Neste sentido, é importante ter uma concepção de como é aprendizado da criança, como ela se desenvolve, quais são as etapas de seu desenvolvimento e quais habilidades as crianças devem estar desenvolvendo em cada uma das etapas. Ter esta concepção definida deve pautar toda a construção de uma proposta pedagógica bem como deve ser essencial para um currículo para que estes sejam adequados ao desenvolvimento das crianças, formando pessoas habilidosas intelectualmente e socialmente.
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