Jonh Dewey acreditava que o ensino deveria emancipar as crianças, trazendo noções práticas do fazer e do saber, ele acredutava que as crianças aprendiam mais com tarefas associadas ao ensino, que deveriam ter atividades manuais e criativas, fazendo com que as crianças pensem por si mesmas.
Essa perspectiva, sengundo o filósofo e pedagogo, traz novas formas de desenvolvimento dos indivíduos permitindo que eles atuem diretamente me sociedade.
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