quais as principais dificuldades para colocar em prática uma educação interdisciplinar?

Limitação na capacidade dos professores (muito tempo de formado e falta de atualização).

Falta de coesão na execução de um planejamento pedagógico integrado.

Visão limitada do corpo docente e diretor sobre a concretude dos resultados a serem obtidos com essa interrvenção.

Esses são apontamentos presentes em artigos científicos.

Olá Ines, vi que você queria mais pontos e curti e salvei seus materiais. Não se esqueça de fazer o mesmo por mim.