grandes transformações ocorridas no seculo XIX indicaram para um processo de "revolução cultural" e trouxe elementos para qual tipo de pedagogia?

Para abordar a família e a escola, consideradas como instituições sociais responsáveis pela instrução e socialização do ser humano, que coexistem das tensões e reciprocidade de suas relações, ocupando a centralidade dos debates da sociedade contemporânea, que se questiona e é questionada sobre a constituição dos conhecimentos e aprendizagens, bem como de sua transmissão e objetivos; optamos por apresentar algumas transformações pelas quais essas instituições vêm passando na atualidade.