Uma escola percebe que, em turmas de nono ano, diversos casos de rivalidade, agressão e irritabilidade têm ocorrido entre alunos de turmas diferentes. Para tentar lidar com esse problema, entre várias outras abordagens, recorrem ao professor de educação física, que resolve criar uma competição de handebol entre as turmas de nono ano com o objetivo de trabalhar os aspectos atitudinais dos alunos, principalmente visando diminuir a agressividade e rivalidade entre turmas.
Considerando a especificidade da situação narrada, e considerando estritamente o objetivo principal do professor, qual adaptação poderia ser feita para que o jogo melhor se adeque a esse objetivo?
Escolha uma:
a. A pontuação de cada time será acrescida de um ponto a cada vez que um jogador do time executar um movimento considerado perfeito pelo professor.
b. Os times poderão escolher, a partir do voto de todos os alunos da turma, o melhor jogador de cada partida do seu time, de forma que esse ganhará um prêmio especial.
c. A pontuação de cada time será acrescida de um ponto a cada vez que a bola for tocada por todos os jogadores do mesmo time antes de se fazer o gol.
d. A pontuação do time que somar menos faltas e penalidades a cada jogo será acrescida de três pontos, além dos três pontos da vitória ou do um ponto da derrota.
e. Os times poderão substituir um jogador por jogo, exceto em caso de lesão, quando o jogador lesionado será substituído imediatamente, independentemente de substituições anteriores.
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