Para Winnicott (2000), a agressividade pode tomar vários caminhos, e estes estarão em estreita relação com a resposta ambiental: o desenvolvimento normal da capacidade de inquietude e duas alternativas patológicas, que seriam a não capacidade para a inquietude e a formação do falso-self, ligado à questão da tendência antissocial. Araújo (2001) nos lembra que a necessidade de um guia estaria presente não só no psiquismo individual, mas também nos fenômenos coletivos. Ele completa que esse mecanismo psíquico, individual ou coletivo, guarda uma ambivalência estrutural: queremos ser livres e queremos ser protegidos. O adolescente, como se procurou evidenciar, está em busca de filiação e de reconhecimento, tentando encontrar desesperadamente no social, o lugar que lhe foi prometido, acenado, vendido, e que, em tantos casos, está tão inacessível. Importante lembrar Winnicott (1987), que nos ensina como nas condutas antissociais estão os gritos de socorro, como um pedido de controle dos impulsos destrutivos.

Como base no texto, a partir do conceito de tendência antissocial e conforme Winnicott, a transgressão do adolescente é