observação, planejamento, anamnese, diário, relatórios de grupo e individual e reuniões.
Planejamento de rotina diária e projetos de trabalho.
Organização de conteúdos, controle de atividade docente e observação.
Aplicação de tarefas e avaliações permanentes.
N.D.A.
Resposta: A primeira (Observação, Planejamento, Anamnese, Diário, Relatórios, Reuniões)
Os instrumentos são selecionados, construídos e utilizados de acordo com uma determinada qualidade de trabalho.
Instrumentos que auxiliam na proposta de um trabalho de qualidade:
· Observação
Prestar atenção em si e ao outro, olhar, observar e compreender o que o outro, seja adulto ou criança.
· Planejamento
Ter um plano de ação não é algo que se deva ser seguido como manual, mas auxilia na execução das atividades diárias.
· Anamnese
Questionário que auxilia os profissionais da educação conhecer um pouco da história da criança; deve ser preenchido pelos pais.
· Diário
O diário é o motor do planejamento. Auxilia nas modificações do trabalho do educador.
O registro escrito ajuda na organização e reflexão constante do trabalho.
· Relatórios
Os relatórios são registros cotidianos do trabalho do educador, pode ser semestral, trimestral ou anual.
É um relato-síntese do processo de crescimento da criança.
· Reuniões
Ajuda os profissionais a compreender melhor as atividades desenvolvidas. Serve para integrar o trabalho com as famílias.
Espero ter ajudado!
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