O desenvolvimento infantil é decorrente da interação entre as características biológicas, genéticas e as experiências oferecidas pelo meio ambiente. Condições adversas nestes fatores podem alterar o ritmo normal do desenvolvimento e a probabilidade de que isto ocorra é chamado de risco para o desenvolvimento infantil. Correlacione abaixo os riscos para o desenvolvimento infantil e as respectivas características.
A. Riscos ambientais
B. Riscos estabelecidos
C. Riscos biológicos
1. Anormalidades nos genes ou cromossomos ou mutações genéticas ocorridas espontaneamente ou provocadas por agentes ambientais.
2. Infecções transmitidas por vírus, bactérias e protozoários no período pré-natal, perinatal ou pós-parto.
3. Condições socioeconômicas, problemas de saúde mental, vulnerabilidade social, práticas inadequadas no cuidado, escolaridade dos pais.
Escolha uma:
a. ( ) A 1; B 2; C 3.
b. ( ) A 2; B 3; C 1.
c. ( ) A 3; B 2; C 1.
d. ( ) A 3; B 1; C 2.
As atividades lúdicas apresentam papel fundamental no desenvolvimento motor, cognitivo, físico, social e afetivo das crianças. Dessa forma, as crianças precisam brincar, independentemente de suas condições físicas, intelectuais ou sociais. Nesse sentido, é correto afirmar que o brincar da criança com deficiência:
Escolha uma:
a. Deve ser dado de acordo com as condições da criança, estimulando a superação das limitações.
b. Independe de adequações na escolha de atividades lúdicas frente às diferentes deficiências.
c. Apresenta iguais oportunidades, condições e disponibilidade como para a criança não-deficiente.
d. Dispensa o apoio dos pais e familiares em favorecer o engajamento da criança às brincadeiras.
e. Requer a superproteção dos pais diante do comprometido potencial da criança com deficiência.
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Deficiencia Auditiva
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