De acordo com Schön a epistemologia da prática possibilita que os alunos comecem a praticar antes de compreender de modo racional o que fazem. O prático reflexivo, significa um tipo de aprender fazendo no qual a prática profissional é valorizada como um momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, análise e problematização dessa prática
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Metodologia e Pratica na Educação Infantil
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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil
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