Dentre as estratégias de avaliação formativa apontadas por Patente

Dentre as estratégias de avaliação formativa apontadas por Patente (Guia para a elaboração do PDI), deve-se considerar as peculiaridades, os ritmos, as potencialidades, as limitações e outras barreiras que possam limitar o acesso ao processo de escolarização. Desse modo, as adaptações relativas ao processo de avaliação formativa abrangem, exceto:

Escolha uma:

a. Adaptações no conteúdo da prova.

b. Fixação rígida do tempo destinado à prova; prova oral e uso de materiais concretos.

c. Dilação do tempo destinado à prova; prova oral e uso de materiais concretos.

d. Uso de recursos humanos (ledor ou intérprete de libras); e uso de recursos tecnológicos (lupas, computadores, softwares leitores de telas etc.).