Refletindo sobre a formação do Supervisor Pedagógico, Bruno e Almeida (2008)
levantam alguns princípios que segundo Roger (2001) e Freire (2004) precisam ser preservados nessa prática profissional. São eles:Empatia, Autenticidade, Consideração positiva, Dialogicidade. Quanto a empatia, podemos dizer?
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Pedagogia da Educação Infantil
•ESTÁCIO
Rosângela Socorro Carvalho da Costa
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