Orientações: Projete ou escreva o tema no quadro. Se não for possível projetar ou escrever, fale qual será o tema da aula para os alunos. Comece a aula perguntando se os alunos já pensaram no que gostariam de ser quando crescerem. Depois de organizar as falas e todos se expressarem, refaça a pergunta de uma outra maneira, no que gostariam de trabalhar quando crescerem. A idéia de fazer a pergunta de dois modos diferentes é para que os alunos percebam que podemos ser uma coisa e trabalhar em outra. Por exemplo: eu gostaria de ser escritor e trabalhar na TV.
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