Para Ross (s/d, s/p) há uma certa hipocrisia quando se atribui toda a responsabilidade do fracasso da educação especial, justamente, aos

Para Ross (s/d, s/p) há uma certa hipocrisia quando se atribui toda a responsabilidade do fracasso da educação especial, justamente, aos alunos especiais. O fracasso segundo esse autor é resultado de:

Educação Inclusiva

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Uniasselvi

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Francieli Pizzolo

19/05/2021

💡 4 Respostas

Maria

20.05.2021

O fracasso é o resultado de um complexo mecanismo que reúne fatores sociais, políticos, linguísticos, históricos e culturais, e que provém daqueles profissionais que, dando-se conta ou não, voluntariamente ou não, representam e reproduzem a idéia de um mundo homogêneo, compacto, sem variações, sem fissura. (SKLIAR, 1997, p. 12-13). Na verdade, os fracassos não são tomados como tais. São tidos como naturais. São os resultados da inconsciência dos alunos. O processo pedagógico em curso é apenas um ritual para confirmar a cotidianidade imutável dessas pessoas.

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Simone França

20.05.2021

Obrigada

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Adriele Cristine

04.01.2023

Obrigada!

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