“Como são muito variados os contextos, as comunidades,

Como são muito variados os contextos, as comunidades, as culturas, são também muito variadas as práticas e os eventos letrados que neles circulam. Assim é que o conceito de letramento passa ao plural, deixamos de falar em ‘letramento’ e passamos a falar em ‘letramentos’” (ROJO, 2010, p. 27).

Segundo a autora, a versatilidade das práticas sociais demandam:

• Ressignificação do letramento, tratando dos novos contextos a partir da dinâmica comunicacional da sociedade.
• Negação de qualquer prática anterior ao letramento, já que estas não são consideradas práticas culturalmente válidas.
• Composição de técnicas pedagógicas capazes de garantir a internalização dos contextos linguísticos.
• A hierarquização de contextos, sendo o letramento mais relevante do que a alfabetização.
• Retonada da alfabetização como única vertente a ser considerada no processo de aquisição da língua.