Avaliação On-Line 4 (AOL 4) Questionário - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade (DISCIPLINA UNINASSAU)

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Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade (DISCIPLINA UNINASSAU) 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Nota finalEnviado: 17/10/21 15:22 (BRT) 
10/10 
1. Pergunta 1 
Leia o trecho abaixo: 
 
“Na conclusão ou encerramento dos projetos, questiona-se a equipe a fim de verificar se lições foram 
aprendidas e captadas melhores práticas que possam beneficiar a organização e ser aproveitadas em 
projetos futuros. Na maioria dos casos, as melhores práticas são utilizadas para aprimorar o 
relacionamento entre os gerentes de projeto e os gerentes funcionais, bem como para aumentar a 
eficiência no uso dos recursos organizacionais. 
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: 
Bookman, 2011. p. 17. 
A partir do parágrafo acima e dos estudos relativos ao desenvolvimento de projetos, é possível afirmar 
que: 
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1. 
a etapa de Planejamento de um projeto envolve oferecer um bom clima de trabalho para o time 
de projetos. 
2. 
as reuniões sobre status de projetos e o reporte ao cliente são situações relativas ao 
encerramento do projeto. 
3. 
o Controle e Monitoramento do projeto é realizado situacionalmente, quando acontecem erros e 
problemas. 
4. 
a avaliação do projeto, compreendendo a análise da performance, ocorre na etapa de 
Encerramento. 
Resposta correta 
5. 
as equipes de trabalho em projetos ocorrem na fase de execução, para colocarem o plano em 
prática. 
2. Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
 
“Este diagrama é um excelente lembrete para a organização devido à exposição dos itens que o 
constituem e que devem ser tomados em consideração para melhorar continuamente o processo em que 
estão incorporados. A melhoria contínua é a chave para a sobrevivência, no mercado global, atualmente, 
muito competitivo”. 
Fonte: COUTINHO, J.C.M. Melhoria contínua numa empresa do ramo automóvel. Mestrado em 
Engenharia Industrial. Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial da Universidade de 
Aveiro, Aveiro - PT, 2013. Disponível em: https://ria.ua.pt/bitstream/10773/11554/1/7993.pdf. 
Acesso em: 2/10/2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ferramentas de gestão, analise os 
conceitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) diagrama de Ishikawa. 
2) 5W2W. 
3) Pareto. 
4) Gantt . 
 
( ) um gráfico quantitativo sobre o detalhamento das causas. 
( ) engloba um cronograma de atividades e responsáveis. 
( ) utiliza de brainstorming (chuva de ideias) para o levantamento de problemas 
( ) faz muitas perguntas sobre diversos fatores para se entender as causas. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
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1. 
3, 2, 1, 4. 
2. 
1, 3, 4, 2. 
3. 
3, 1, 2, 4. 
4. 
3, 4, 1, 2. 
Resposta correta 
5. 
2, 4, 3, 1. 
3. Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
 
“A estrutura produtiva é, nos setores mais tradicionais ou arcaicos, representada por pequenas 
empresas e atividades marcadamente informais, enquanto os setores nos quais há maior 
regulamentação e produtividade apresentam estrutura produtiva muitas vezes oligopolizadas. Essa 
diferenciação está refletida em diferentes perfis de trabalhadores no que se refere à produtividade, 
escolaridade, qualificação profissional e renda do trabalho.” 
 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: 
Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: 
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-
brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo referente a modelos de remuneração, é possível 
afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o trabalho autônomo e o empreendedorismo impedem o crescimento sustentável do Brasil 
2. 
o MEI é uma opção para todas as categorias de trabalhadores, sendo empregados ou 
empreendedores. 
3. 
a abertura de empresa é indicada para quem quer ter novas oportunidades no mercado de 
trabalho. 
4. 
O programa Microempreendedor Individual – MEI é um novo modelo para substituir o vinculo 
empregatício. 
5. 
o modelo de ME é indicado para profissionais/empresas que pretendem contratar mais de um 
funcionário. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
Muitos estudos são realizados sobre finanças, principalmente pelas Ciências Econômicas e 
Administração de Empresas. Atualmente, a área da Educação entende que os conhecimentos relativos a 
finanças pessoais são importantes para que as pessoas e a sociedade possam crescer e se desenvolver de 
modo mais saudável e equilibrado. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, analise os conceitos 
disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características: 
 
1) Saber fazer escolhas.2) Planejar e controlar.3) Diferenciar desejo de necessidade.4) Considerar a 
temporalidade. 
 
( ) Decidir se é mais válido pagar à vista ou parcelar. 
( ) Ter um orçamento pessoal. 
 
( ) Focar no consumo do que é prioritário e importante. 
 
( ) Consumir considerando principalmente razão, além da emoção. 
 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 4, 3, 1. 
2. 
3, 4, 1, 2. 
3. 
4, 2, 3, 1. 
Resposta correta 
4. 
1, 3, 4, 2. 
5. 
3, 1, 2, 4. 
5. Pergunta 5 
Leia o trecho abaixo: 
 
“A ferramenta 5W2H possibilita que todas as informações necessárias estejam organizadas para a 
execução de um planejamento e esta é citada por pesquisadores da área como sendo uma ferramenta de 
fácil entendimento e que possibilita para a empresa efetuar o plano de ação de modo organizado 
fazendo com que os gestores excutem seu plano de forma bem planejada. Esta ferramenta abrange 
muitos benefícios para os gestores, porém depende de tempo para sua execução. 
”Fonte: REIS, L. V., SILVA, A. L. E., CORBELLINI, R. H., RABUSKE, F. B. O uso das ferramentas 
brainstorming e 5w2h no planejamento de combate a incêndio em indústrias de tabaco. XXXVI 
ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCÃO. Disponível em: 
http://www.abepro.org.br/biblioteca/TN_STP_229_339_28579.pdf. Acesso em: 2/10/2019. 
Considerando essas informações e os estudos relativos ferramentas de gestão, é possível afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
as ferramentas de levantamento do 5W2H são: a pesquisa de satisfação, questionários e 
observações coletadas. 
2. 
a priorização é um dos fundamentos da ferramenta de gestão 5H2W e do gráfico de Ishikawa. 
3. 
as metas devem ser definidas antes do objetivo, sendo elas mais abrangentes e mais detalhadas e 
bem explicadas. 
4. 
a 5W2H é uma ferramenta que pode ser utilizada junto de outras, como para explorar causas a 
partir de gráfico de Ishikawa. 
Resposta correta 
5. 
com o 5W2H é possível verifica a ordenação tarefas, podendo realizar alterações e revisões. 
6. Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
 
“O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades acadêmicas e 
profissionais, mas não nas habilidades financeiras. Isso explica por que médicos, gerentes de banco e 
contadores inteligentes que tiveram ótimas notas quando estudantes terão problemas financeiros 
durante toda a sua vida. Nossa impressionante dívida nacional se deve em boa medida a políticos e 
funcionários públicos muito instruídos que tomam decisões financeiras com pouco ou nenhum 
treinamento na área do dinheiro.”Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os 
ricos ensinam para os seus filhos sobre dinheiro, Ed. 1. São Paulo: Elsevier, 2000. p. 17. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, pode-se afirmar 
que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
saber administrar o dinheiro é algo importante para pessoas de diversas idades e níveis sociais. 
Resposta correta 
2. 
o Brasilé um país que se destaca pelo conhecimento financeiro de sua população adulta. 
3. 
obter conhecimentos sobre finanças pessoais é algo complexo, indicado para pessoas com curso 
superior. 
4. 
a Educação Financeira é necessária para quem trabalha em bancos e áreas financeiras de 
empresas. 
5. 
pessoas com pouca renda, antes ter instrução financeira, necessitam aumentar sua renda. 
7. Pergunta 7 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Outra tendência importante refere-se ao surgimento de novos arcabouços legais e institucionais, 
regulamentando novas modalidades de trabalho, por exemplo, como no caso da figura do 
Microempreendedor Individual (MEI) [...] Semelhantemente, uma tendência que tem se acentuado no 
mercado de trabalho é o emprego de profissionais freelancers e a contratação por curto prazo para 
realização de projetos, o que é chamado de gig economy”. 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: 
Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: 
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-
brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . 
Acesso em: 30/09/2019. 
Conforme o trecho apresentado e os estudos sobre os modelos de remuneração, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) Além dos benefícios legais, as empresas podem oferecer mais benefícios, bônus e comissões aos 
empregados. 
 
II. ( ) O microempresário individual (MEI) contribui com entorno de 15% a 20% do faturamento de 
INSS para o governo. 
 
III. ( ) O microempresário (ME) pode administrar sua empresa sozinho, sem precisar contratar um 
contador. 
 
IV. ( ) o microempresário (MEI) é uma boa opção quanto às contribuições para empresas com 
faturamento menor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, F, V. 
2. 
F, V, V, V. 
3. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
4. 
V, F, V, F. 
5. 
V, V, F, V 
8. Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“Contudo o objetivo indagar, instruir e sustentar a ideia da importância de se ter uma educação 
financeira pessoal e como ela pode estar ligada à qualidade de vida no nível individual, da família, da 
sociedade e por consequência de uma nação. Trata-se de colocar em evidência a relação entre os 
parâmetros que medem a qualidade de vida e os conhecimentos financeiros básicos de uma organização 
pessoal para que, a partir disso, pessoas busquem esse conhecimento e até mesmo que governos 
invistam em ter cidadãos com esse conhecimento e que dessa forma construam uma sociedade mais 
consciente e por consequência mais promissora e próspera.”Fonte: FERREIRA, J.C. A Importância da 
Educação Financeira Pessoal para a Qualidade de Vida. Caderno de Administração. Revista do 
Departamento de Administração da. PUC- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo v.1, 2017. 
Disponível em: https://revistas.pucsp.br/caadm/article/view/33268. Acesso em: 26/09/2019. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Educação Financeira, pode-se afirmar 
que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o Brasil terá Educação Financeira como disciplina obrigatória em suas escolas. 
Resposta correta 
2. 
o conhecimento das pessoas sobre Finanças independe do contexto econômico do país. 
3. 
o consumo por desejo é algo controlado e equilibrado nas diversas classes sociais no Brasil. 
4. 
os pais são pessoas capacitadas para ensinar finanças aos seus filhos. 
5. 
empresas investem menos que as pessoas em conhecimentos de Finanças. 
9. Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
 
“Para construirmos um diagrama de causa e efeito primeiramente definimos o problema, ou efeito, a ser 
analisado. Em seguida, pode ser feito um breve brainstorming para evidenciarmos a maior quantidade 
de causas que auxiliem a criar o problema. Simplesmente se pergunte o porquê de aquele problema 
estar acontecendo.”Fonte: BEHR, A.; MORO, E.L.S.; ESTABEL, L. B. Gestão da biblioteca escolar: 
metodologias, enfoques e aplicação de ferramentas de gestão e serviços de biblioteca. Ci. Inf., v. 37, n. 2, 
p. 32-42, Brasília, 2008. Disponível em: 
http://www.scielo.br/pdf/ci/v37n2/a03v37n2.pdf. Acesso em: 1/10/2019. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ferramentas de gestão, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. Os 6M são categorias de causas de problemas do diagrama do Ishikawa. 
 
II. O 5W2H é também denominado de Espinha de Peixe, devido à sua forma gráfica. 
 
III. Através de diagrama de Ishikawa, é possível acompanhar as datas de entregas. 
 
IV. A definição de um problema é uma etapa importante para a aplicação do Ishikawa. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV. 
Resposta correta 
2. 
II e III. 
3. 
III e IV. 
4. 
I e II. 
5. 
I e III. 
10. Pergunta 10 
Leia o trecho a seguir: 
“a análise de SWOT é utilizada para auxiliar as organizações na identificação da sua direção estratégica 
[...]. É realizada por meio do mapeamento dos pontos fortes e fracos do ambiente interno e das 
oportunidades e ameaças do ambiente externo da organização, a fim de alcançar objetivos por meio do 
planejamento estratégico.”Fonte: 
CHIERAMONTE, J.A; FACHINI, M.G; LUZETTI, R.; TOFOLI, E.T. Análise de Swot: Uma Ferramenta na 
Criação de uma Estratégia Empresarial. V Encontro Cientifico e Simpósio e Educação Unisalesiano, Lins – 
SP, 2015. Disponível em: http://www.unisalesiano.edu.br/simposio2015/publicado/artigo0138.pdf . 
Acesso em: 1/10/2019. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a análise de SWOT, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A análise de SWOT é uma importante ferramenta de planejamento estratégico. 
 
Porque: 
 
II. a SWOT possibilita uma tomada de decisão mais assertiva, mediante fatores relativos ao ambiente 
interno externo. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
4. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.