A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
7 pág.
Metodologia e Práticas da Lingua Portuguesa - Unidade III_

Pré-visualização | Página 2 de 2

como:
a.
Instrumento apenas de comunicação.
b.
Uma atividade que deve ser apenas estimulada pela família.
c.
Eventos textuais raros.
d.
Um processo de interação humana que produz sentidos entre seus interlocutores e sujeitos inseridos em uma
determinada posição sócio-histórica.
e.
Forma de levar o aluno a dominar a norma culta.
A resposta correta é: Um processo de interação humana que produz sentidos entre seus interlocutores e sujeitos inseridos em
uma determinada posição sócio-histórica.
De acordo com a concepção dialógica, conceito este defendido pelo Círculo de Bakhtin, o processo de produção escrita deve
considerar:
 I) A vontade discursiva e valorativa do falante/escritor que se manifesta na escolha de um gênero, de um tema e de um
interlocutor dentro de um campo da atividade humana.
 II) O significado atribuído é inseparável da situação concreta em que se realiza.
 III) Que a posição responsiva não acontece na oralidade muito menos na modalidade escrita.
 IV) Há uma relação de interação verbal e social entre os interlocutores.
 V) Os falantes/escritores atuam como sujeitos, o diálogo é um dos elementos construtores da linguagem em que ambos alteram
seus enunciados em diferentes posicionamentos inseridos em um processo complexo e amplamente ativo.
a.
Estão corretas as afirmações IV e V.
b.
Todas as afirmações estão corretas.
c.
Estão corretas as afirmações I, II e III.
d.
Estão corretas as afirmações I, II, IV e V.
e.
Estão corretas apenas as afirmações III e V.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmações I, II, IV e V.
17/10/2021 21:12 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=792675&cmid=167364 5/7
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Considerando o que preconiza os PCNs sobre a prática da escrita no contexto escolar, classifique as afirmações a seguir em V
(verdadeiras) ou em F (falsas).
 ( ) Os estudantes devem receber condições para que possam desenvolver a competência discursiva, ou seja, que eles tenham
capacidade de utilizar a língua de modo variado, para produzir diferentes efeitos de sentido e adequar o texto a diferentes
situações de interlocução oral e escrita.
 ( ) O estudante não precisa agir de forma crítica, nem transformar sua realidade. É, portanto, durante a escrita, um ser incapaz
de transformar-se e transformar o olhar do outro a partir do que produz.
 ( ) É preciso aplicar atividades de preenchimento de lacunas para que o aluno escritor possa avançar em seu processo de
escrita e possa repensar seus enunciados.
 ( ) O professor deve priorizar atividades didáticas que valorizam o conhecimento do vocabulário que antecede o trabalho da
produção escrita.
 ( ) A prática de produção escrita em sala de aula deve ser um processo contínuo para que possa formar escritores
competentes. Para isso, supõe-se situações de produção de uma grande variedade de textos e uma aproximação das condições
de produção às circunstâncias nas quais se produzam esses textos.
a.
V-F-F-F-V.
b.
V-V-V-V-V.
c.
V-V-F-V-F.
d.
V-V-F-F-F.
e.
F-V-F-V-F.
A resposta correta é: V-F-F-F-V.
Sobre o caráter interativo da linguagem e do trabalho com os gêneros em produções escritas na esfera escolar, é possível
afirmar que:
 I) Para que as produções dos estudantes tenham mais qualidade é preciso dar tempo e mais oportunidade para que eles
possam planejar e rever as próprias produções.
II) A escola deve levar os alunos a produzirem ou analisarem eventos linguísticos, os mais diversos, tanto escritos como orais, e
identificar as características de cada gênero. Pois trabalhar com gêneros textuais é uma extraordinária oportunidade de lidar
com a língua em seus mais diversos usos autênticos no dia a dia.
 III) O planejamento, a escrita e a reescrita são, segundo Irandé Antunes, etapas distintas e intercomplementares implicadas na
atividade da escrita.
 IV) A prática docente deve ser planejada, o estudante deve ter um destinatário.
 V) A produção escrita deve acontecer de modo que os estudantes percebam que os textos são como uma ponte entre os
interlocutores.
a.
Estão corretas as afirmações, IV e V.
b.
Estão corretas as afirmações I, II, IV e V.
c.
Todas as afirmações estão corretas.
d.
Estão corretas apenas as afirmações III e V.
e.
Estão corretas as afirmações II, III e V.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
17/10/2021 21:12 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=792675&cmid=167364 6/7
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A prática escrita, mesmo que sendo um processo complexo, deve ser desenvolvida no espaço escolar e que a ela sejam
atribuídas suas funções. Bem como devem estar inseridas em um contexto de produção para que sua produção faça sentido
aos estudantes. Dessa forma, os PCNs defendem alguns procedimentos didáticos, entre eles estão:
 I) A oferta e leitura de textos variados aos alunos, mesmo que estes ainda não leiam, cabe, portanto, ao docente estimular a
leitura durante as aulas.
 II) Uso de diferentes recursos que possam estimular a escrita dos estudantes.
 III) Desenvolver e propor situações de produção de textos, em pequenos grupos, nas quais os alunos compartilhem as
atividades.
 IV) Desenvolver a conversa entre professor e alunos é, também, uma importante estratégia didática em se tratando da prática
de produção de textos.
 V) A oralidade não está intrinsicamente associada às condições concretas de produção escrita.
a.
Estão corretas as afirmações I, II e IV.
b.
Estão corretas as afirmações, IV e V.
c.
Estão corretas as afirmações I, II e V.
d.
Estão corretas as afirmações I, II, III e IV.
e.
Apenas a afirmação III está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmações I, II, III e IV.
17/10/2021 21:12 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa
https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=792675&cmid=167364 7/7
Ativ idade anter ior
◄ UNIDADE III - PARTE 2
Seguir para...
Próxima at iv idade
UNIDADE 04 PARTE 01 ►
Manter contato
UNINGÁ
 https://www.uninga.br
 Mobile : 0800 800 5009
 
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis
https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=167361&forceview=1
https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=167365&forceview=1
https://www.uninga.br/
tel:Mobile : 0800 800 5009
https://www.facebook.com/uninga.edu.br/
https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ
https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt
https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515
https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile

Crie agora seu perfil grátis para visualizar sem restrições.