Prova presencial regular

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Prova presencial regular 
 
Disciplina(s): FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE 
 
Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e 
das alternativas. 
Questõ
es 
A B C D E 
1 x 
2 x 
3 x 
4 x 
5 x 
6 x 
7 x 
8 x 
9 x 
10 x 
11 x 
12 X 
 
 
1 ) 
A Seção V da LDB é voltada para a Educação de Jovens e Adultos, também 
conhecida pela sigla EJA. O artigo 37 orienta para quem ela se destina: 
A ) A incentivar o desenvolvimento e vinculação de programas de ensino a distância em todos os níveis 
e modalidades de ensino e de educação continuada. 
B ) Aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades ou superdotação. C ) Às comunidades indígenas com apoio técnico e 
financeiro da União. 
D ) A propor adaptações ao ensino para a população rural mediante às peculiaridades de cada região. 
Requisição: 3874295 Matricula: 684398 Data: 15/10/2021 14:52 Página: 1/5 
E ) Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na 
idade própria. 
2 ) 
Normalmente o aluno da EAD faz a matrícula no curso desejado e assiste às aulas no 
site da instituição, que disponibiliza várias ferramentas para ajudá-lo a navegar nas 
aulas das disciplinas do curso, realizando atividades sugeridas com peso avaliativo ou 
não. Também são oferecidos locais virtuais para conversas, debates, trocas de 
experiências entre alunos e esclarecimentos de dúvidas com professores ou tutores. 
Os tutores participam da prática pedagógica acompanhando os alunos virtual ou 
presencialmente. Como são denominados os locais de atendimento presenciais nas 
diversas localidade? 
A ) Colégio 
B ) Faculdade 
C ) Universidade 
D ) Polos 
E ) Centro educacional 
3 ) Qual instituto acompanha e monitora os processos educativos realizados junto aos 
povos indígenas com os seguintes pontos: a) Apoio às iniciativas de 
acompanhamento das políticas de educação escolar, e aos diálogos interinstitucionais 
para elaboração e implementação de propostas em parceria. b) Incentivo à formação 
de técnicos, no que diz respeito às políticas de educação, e ao exercício das 
atribuições relacionadas à garantia dos direitos educacionais dos povos indígenas. c) 
Apoio à formação de indígenas voltada à participação nas políticas de educação e ao 
controle social. 
A ) Ministério da Educação e Cultura 
B ) Coordenação de Processos Educativos (COPE) 
C ) Coordenação Geral de Promoção da Cidadania (CGPC) 
D ) FUNAI 
E ) SENAI 
4 ) 
Modalidade de ensino é um tipo de oferta do Ensino Básico distinto do regular para 
atender alunos com diversas necessidades. A LDB, ao valorizar as modalidades, 
contribui para a diversidade. Elas podem ser ofertadas em todos os níveis de ensino, 
inclusive no Ensino Superior. Assinale a alternativa que contempla as Modalidades de 
Ensino apontadas na LDB 
A ) Educação Profissional e Educação Física 
B ) Educação Infantil e de Jovens e Adultos 
C ) Educação Escolar Indígena, Educação Especial 
D ) Educação do Campo e Educação Infantil 
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E ) Educação de Jovens e Adultos e Educação Física 
5 ) O termo Educação em Tempo Integral ou Escola de Tempo Integral diz 
respeito àquelas escolas e secretarias de educação que ampliaram a jornada 
escolar dos estudantes, trazendo ou não, nova disciplinas para o currículo escolar. 
Em relação ao currículo das escolas em tempo integral marque a alternativa correta: 
A ) Todos os alunos atendidos cursam as diferentes disciplinas e oficinas no contra turno escolar. 
B ) O currículo é diferente do comum, todas as disciplinas são tecnológicas. 
C ) Todos os alunos atendidos cursam as mesmas disciplinas e oficinas no contra turno escolar. 
D ) Não há um currículo específico para as escolas de tempo integral. 
E ) O currículo é o mesmo oferecido em quatro horas, mas com tempo maior em cada disciplina. 
6 ) 
O mundo contemporâneo exige novas demandas de manipulação dos 
conhecimentos, no qual não basta apenas ter um diploma ou um certificado; é 
necessária competência, profissionalismo, ética e consciência política. Cabe ao 
professor trabalhar com essas categorias a fim de construir uma compreensão do 
mundo real e de suas exigências. 
Marque a única asserção que indica o papel social do professor: 
A ) ter consciência de seu papel social ao perceber que seu trabalho refletirá socialmente 
nos atos de seus alunos. 
B ) ser responsável pelos atos de seus alunos. 
C ) ser agente de mudança quando tiver seu salário compatível com suas funções. 
D ) ter a obrigação de ser um agente de mudança. 
E ) não perceber que seu trabalho refletirá socialmente nos atos de seus alunos. 
7 ) 
Analise o texto abaixo e assinale V para os princípios que estão corretos e F para os 
que estão incorretos: Em 2006, em Belém do Pará, aconteceu a VI Conferência 
Internacional de Educação de Adultos - CONFINTEA. Ela é considerada o maior 
evento internacional da modalidade EJA no mundo. Sua primeira edição aconteceu 
em 1949, na Dinamarca. A conferência prioriza a participação de representantes 
governamentais, porém existe a participação da sociedade civil imprimindo presença 
nas decisões dos compromissos dos governos. De acordo com as recomendações 
internacionais da CONFINTEA, a educação de jovens e adultos deve ter como 
princípios? 
( ) Inserção num modelo educacional inovador e de qualidade, orientado para 
formação de cidadãos democráticos, sujeitos de sua ação, valendo-se de 
educadores que tenham formação permanente como respaldo da qualidade de sua 
atuação. 
( ) Currículo variado, que respeite a diversidade de etnias, de manifestações regionais 
e da cultura popular, cujo conhecimento seja concebido como construção social 
fundada na interação entre teoria e prática e o processo de ensino e aprendizagem 
como relação de ampliação de saberes. 
( ) A educação de jovens e adultos deve abordar conteúdos básicos, 
disponibilizando os bens socioculturais acumulados pela humanidade. 
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é 
A ) F - V - F 
B ) V - V - V 
C ) V - V - F 
D ) V - F - F 
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E ) F - F - F 
8 ) 
A constituição da autonomia do professor e consequentemente do aluno se dá 
quando se é construtor também de seus conhecimentos. Essa é uma forma de 
abranger os processos de entendimento da realidade social em que se vive, 
principalmente na era dos avanços tecnológicos em que deter grande número de 
conhecimento não é mais necessário, o que se precisa é trabalhar com 
criatividade os conhecimentos teóricos e críticos sobre a realidade. Nesse 
processo, alunos e professores são: 
A ) Dependentes financeiros e afetivos paralelamente. 
B ) Seres antagônicos, pois o professor deve dominar o conhecimento ensinado. 
C ) Parceiros e autores na transformação da qualidade social. 
D ) Companheiros com saberes iguais que precisam estudar juntos. 
E ) Autores de seus próprios conhecimentos independentemente de ajuda. 
9 ) Há vários programas de incentivo à educação oferecidos pelo Ministério da 
Educação (MEC). Qual o programa que tem como objetivo ampliação da jornada 
escolar e organização curricular na perspectiva da educação integral. 
A ) Programa mais tempo na escola. 
B ) Programa permanência na Escola. 
C ) Programa Caminho Educação. 
D ) Programa Caminho da Escola. 
E ) Programa Mais Educação. 
10 ) 
Releia o artigo 61 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação vigente: 
"A formação de profissionais da educação, de modo a atender aos objetivos dos 
diferentes níveis e modalidades de ensino e às características de cada fase do 
desenvolvimento do educando", Com relação aos fundamentos apresentados 
neste mesmo artigo, avalie as afirmações a seguir: I. A associaçãoentre teorias e 
práticas, inclusive mediante a capacitação em serviço; II. Aproveitamento da 
formação e experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades. 
III. O não aproveitamento da formação e experiências anteriores em instituições de 
ensino e outras atividades. 
É correto o que se afirma em: 
A ) II e III, apenas 
B ) I, II e III. 
C ) I, apenas. 
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D ) I e II, apenas 
E ) I e III apenas. 
11 ) Nossa educação está sob determinação legal da LDB 9.394/96 - Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 - que 
regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da Educação 
Básica ao Ensino Superior). 
Com base no que ela propõe, assinale a alternativa que contempla todos os 
segmentos que da Educação Básica: 
A ) Ensino Fundamental, Médio e Superior 
B ) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio 
C ) Ensino Fundamental e Ensino Médio 
D ) Educação Infantil e Ensino Fundamental 
E ) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior 
12 ) O Ministério da Educação (MEC) oferece e esclarece sobre cursos técnicos em 
publicações periódicas na internet. O MEC anualmente analisa os cursos técnicos em 
nível Médio ofertados no país e as necessidades da sociedade, atualizando o 
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT). Cada eixo subdivide-se em cursos 
ofertados, que trazem a carga horária mínima de cada curso, as possibilidades de 
temas a serem abordados na formação, as possibilidades de atuação e a 
infraestrutura recomendada. Qual é a principal intenção da criação do catálogo? 
A ) Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente no tocante às 
denominações utilizadas 
B ) Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente em relação 
ao número limite de cursos que possam ser oferecidos por instituição 
C ) Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente na 
uniformização dos currículos 
D ) Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente no 
tocante a carga horária de cada curso 
E ) Uma das intenções do catálogo é disciplinar a oferta de cursos técnicos principalmente no tocante aos 
cursos universitários