Introduçao aos estudos historicos

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Questão 1/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto: 
“[...] eternamente inclinados a reconstruir o mundo sobre as linhas da razão, os franceses, em sua massa, vivem suas lembranças coletivas bem menos intensamente do que os alemães, por exemplo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 42. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da história sobre as características da História como disciplina acadêmica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A História concentra-se nas ações dos homens e mulheres notáveis que marcaram a trajetória humana.
	
	B
	O principal objeto de interesse da História são os governos e Estados, coletividades responsáveis pelas verdadeiras ações históricas da humanidade.
	
	C
	Assim como as biografias, a História busca concentrar-se em um ou outro indivíduo para contextualizá-lo no passado da vida humana.
	
	D
	A história lida exclusivamente com classes sociais e suas interações internas no desenrolar da temporalidade humana.
	
	E
	A História está interessada nos grupos humanos, seus indivíduos e instituições, das maiores às menores coletividades, e nos indivíduos que as constituem.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. A História, como disciplina acadêmica, estuda as sociedades, seus grupos e indivíduos em sua trajetória temporal: “’[...] dos grupos humanos, seus indivíduos e instituições’. [...] a história pode ter como objeto sociedades inteiras, como a civilização romana; grupos menores de indivíduos, como as leitoras da revista Nova; ou os trabalhadores do sindicato dos conferentes do porto de Paranaguá; indivíduos em especial, uma abordagem própria das biografias; além de instituições, como sindicatos, empresas, clubes de futebol etc.” (livro-base, p. 24).
Questão 2/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o extrato de texto: 
“A incompreensão do presente nasce fatalmente da ignorância do passado. Mas talvez não seja menos vão esgotar-se em compreender o passado se nada se sabe do presente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 65. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da história sobre a relação entre a análise histórica e o presente, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma vez revelada a verdade histórica sobre determinado passado, os historiadores do presente não se preocupam mais em estudá-lo.
	
	B
	O estudo da história serve para que não se cometam os mesmos erros do passado no presente.
	
	C
	Cada presente busca questões diferentes na história, fazendo com que a pesquisa sobre o passado esteja em constante mudança.
Você acertou!
Esta alternativa é correta. Conforme os interesses mudam, diferentes questões são feitas ao passado pelos historiadores, gerando relatos distintos sobre o passado. De acordo com o livro-base: “[...] as preocupações teóricas da história podem lançar questões sobre temas que sequer eram considerados pelas pessoas no passado. Nossas discussões a respeito do poder, conflitos de gênero, participação política, circulação da cultura, enfim, temas que são caros a nós no presente, são levados ao passado. São preocupações de nossa época que as pessoas de outros tempos poderiam não ter, ou poderiam pensar sobre elas de [uma] forma diferente. O passado não se altera, mas a história que se pode escrever sobre ele está sempre em mudança” (livro-base, p. 30).
	
	D
	Cabe ao historiador, no presente, apenas localizar cronologicamente os fatos universais da história humana.
	
	E
	Cada presente apenas reescreve a história pesquisada pelas gerações anteriores sem analisar as fontes históricas.
Questão 3/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia a passagem de texto:
“Chamava-se Domenico Scandella, conhecido por Menocchio. Nascera em 1532 [...] em Montereale, uma pequena aldeia nas colinas do Friuli [...] E foi assim, vestido de branco, que se apresentou para o julgamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GINZBURG, C. O queijo e os vermes. São Paulo: Cia. das Letras, 1987. p. 37. 
Na passagem de texto, o historiador italiano Carlo Ginzburg introduz uma das suas principais pesquisas utilizando o método da micro-história. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da história sobre as concepções de Carlo Ginzburg a respeito do trabalho do historiador, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os historiadores não devem usar fontes históricas.
	
	B
	O trabalho da historiografia é similar àquele dos juízes: apontar quem está certo e quem está errado.
	
	C
	Defende a perspectiva do historiador como um artista, criando livremente suas narrativas.
	
	D
	O historiador italiano entende que o trabalho da História é como aquele do sacerdote em virtude da sacralidade dos documentos utilizados.
	
	E
	Compara o trabalho do historiador com o de um investigador em busca dos indícios para solucionar um crime.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. O paradigma indiciário proposto por Carlo Ginzburg aponta para as semelhanças entre um detetive e um historiador na busca de vestígios para a construção de uma explicação histórica. De a com o livro-base: “Segundo o historiador italiano Carlo Ginzburg [...], os historiadores trabalham de [uma] forma semelhante a investigadores, ou caçadores: analisam indícios esparsos a partir dos documentos para, então, construir conclusões. As menores pistas, por vezes desconexas entre si, eram organizadas por Sherlock Holmes em uma explicação lógica para indicar o culpado por um crime. Por sua vez, galhos quebrados, pegadas na areia, odores e sons são também selecionados e organizados pelo caçador para encontrar a sua presa. Os historiadores atuariam de forma semelhante: organizam evidências do que pesquisam nas diferentes fontes que estudam, de modo a construir uma explicação histórica. Unem os diferentes vestígios em um determinado argumento, fundamentado nas fontes históricas” (livro-base, p. 46).
Questão 4/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Atente para a citação:
“Influenciados pela historiografia dos Annales, os seguidores da Nova História na segunda metade do século XX abarcaram em seus estudos históricos as mais diversas fontes como a literatura, as imagens ou a cultura material”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: XAVIER, Erica da Silva. Ensino e História: O uso das fontes históricas como ferramentas na produção de conhecimento histórico. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL, 4., 2010, Londrina. Anais... Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2010.  p. 643. http://www.uel.br/eventos/sepech/sumarios/temas/ensino_e_historia_o_uso_das_fontes_historicas_como_ferramentas_na_producao_de_conhecimento_historico.pdf . Acesso em: 13 fev. 2020.
Considerando a citação e os conteúdos da rota de aprendizagem Aula 1 (Vídeo 3, Tema 4 – Fontes históricas) sobre fontes históricas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Com apenas um documento o historiador pode reconstruir todo o passado a respeito de uma determinada temática.
	
	B
	As fontes primárias são as obras e pesquisas produzidas por outros historiadores a respeito de uma temática histórica.
	
	C
	As fontes secundárias são indícios diretos do período investigado, podem ser orais, escritas e não escritas.
	
	D
	Para compreender o trabalho do historiador com as fontes, pode-se comparar o trabalho de um investigador policial com os indícios e provas de um crime.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 1: Pode-se fazer uma analogia entre o trabalho do historiador com suas fontes e o trabalho de um investigador policial ao analisar um crime com base em indícios, sinais, provas (Aula 1, Vídeo 5, Tema 4 – Fonteshistóricas, 00’00" a 03'00"). O historiador, para se aproximar mais da sua temática de pesquisa e do passado vivido, precisa analisar inúmeros documentos históricos. As fontes primárias são indícios não manipulados, vindos do período que o historiador está investigando. Elas podem ser orais, escritas e não escritas. As fontes secundárias são todas as obras e pesquisas efetuadas por outros historiadores, pesquisadores. Não há um grau de importância entre as fontes primárias e secundárias, além disso, não há uma verdade absoluta: o historiador busca se aproximar o máximo possível da verdade histórica por meio de uma investigação científica baseada em inúmeras fontes (Aula 1, Vídeo 5, Tema 4 – Fontes históricas, 4'58" a 9'45").
	
	E
	A fonte secundária é mais importante que a fonte primária, pois ela garante uma verdade absoluta sobre o fato.
Questão 5/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto:
“A formulação das hipóteses não depende apenas de informações e conhecimento das fontes sobre um tema. Depende também de uma opção entre conceitos e formas de abordagem que sustentem teoricamente a análise”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BADARÓ, M. História: pensar e fazer. Niterói: LDH, 1998. p. 98.
A partir do fragmento acima e dos conteúdos do livro-base Teoria da história acerca da base teórica das pesquisas historiográficas, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A teoria serve apenas para se pensar em ficção, pois não tem relações com a realidade.
	
	B
	As perspectivas teóricas historiográficas partem do pressuposto de que tempo e duração são conceitos menos importantes.
	
	C
	O uso de teorias complicadas é considerado um vício elitista.
	
	D
	A única função da teoria é construir afirmações hipotéticas acerca de relatos que não são verdadeiros.
	
	E
	A base teórica está relacionada a uma visão sobre a realidade social; assim, pretende explicar um conjunto de acontecimentos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. Como uma visão de mundo, a compreensão teórica parte de um modelo de organização da sociedade e, dessa maneira, orienta a organização e compreensão dos dados empíricos. De acordo com o livro-base: “Uma filiação teórica relaciona-se a uma determinada compreensão da realidade. Está associada, assim, a ideias de motivação, ou seja, àquelas que pretendem explicar por que os eventos históricos acontecem. A filiação liga-se às maneiras pelas quais a motivação se expressa e estabelecem certa relação entre o indivíduo e a sociedade” (livro-base, p. 69).
Questão 6/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia os fragmentos a seguir:
“[...] [o] conceito de teoria se refere a modelos da realidade. [...] A teoria, nesse sentido, procura tomar períodos mais ou menos longos da história e sintetizá-los em determinados modelos explicativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da história. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 68.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da história, assinale a alternativa que explica corretamente a teoria dos modelos de realidade:
Nota: 10.0
	
	A
	As importações teóricas de formas explicativas das ciências da natureza para o campo da história.
	
	B
	Os conceitos que relembram constantemente o papel de subordinação da história à filosofia.
	
	C
	As trocas nomeadas como interdisciplinares, que auxiliam no processo de compreensão do passado.
	
	D
	A criação de um estatuto universal sobre como os estudos históricos devem se basear.
	
	E
	O estabelecimento de que certos conceitos explicam uma realidade, mas não outra, pois cada qual corresponde a um período histórico diferente.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "O segundo entendimento do conceito de teoria se refere a modelos da realidade. Quando se fala em feudalismo, tem-se, sobre esse conceito, um determinado modelo de realidade. Nesse caso, é uma forma de compreender parte da ordem sócio-política da Europa Medieval. Quando se fala em barroco, por sua vez, pensa-se em um estilo de arte ligado ao movimento da Reforma Católica (Contrarreforma). A teoria, nesse sentido, procura tomar períodos mais ou menos longos da história e sintetizá-los em determinados modelos explicativos" (livro-base, p. 68).
Questão 7/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia a passagem de texto:
“Não existe uma única teoria da história [...] O que existem são teorias mais ou menos abrangentes e específicas que buscam organizar, de forma generalizante, os dados históricos disponíveis”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, A. Teoria da história.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 67.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da história sobre a teoria da história, assinale a alternativa que apresenta as principais funções dela:
Nota: 10.0
	
	A
	Organizar os modelos explicativos e dificultar a compreensão da realidade.
	
	B
	Organizar os modelos explicativos, oferecer conceitos e possibilitar análises.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Entre as múltiplas funções da teoria, estão: organizar modelos explicativos (o atraso no desenvolvimento industrial brasileiro no século XIX tem relação com a manutenção de um perfil econômico agrário-exportador); precisar conceitos (gênero é a identificação de determinadas características sociais baseadas em diferenças físicas percebidas entre homens e mulheres); possibilitar análises (como definir de que modo se estabelece a causalidade – ou seja, as causas – em história)” (livro-base, p. 67).
	
	C
	Oferecer conceitos e aproximar a História de outras disciplinas.
	
	D
	Possibilitar análises e diferenciar a história de outras ciências sociais.
	
	E
	Analisar pesquisas, oferecer conceitos e impedir a interdisciplinaridade.
Questão 8/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o trecho de texto: 
“Naturalmente cara a homens que fazem do passado seu principal tema de pesquisa, a explicação do mais próximo pelo mais distante dominou nossos estudos. Esse ídolo dos historiadores tem um nome: é a obsessão das origens”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 56. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a explicação histórica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A explicação histórica é totalmente dependente da relação entre o mais próximo e o mais distante no tempo.
	
	B
	A explicação histórica é fruto da análise neutra e imparcial das fontes primárias.
	
	C
	A negação da historicidade das causas leva à conclusão de que a explicação histórica é algo impossível.
	
	D
	Uma explicação histórica deve ser generalizada independentemente da sociedade e do contexto social na qual foi elaborada.
	
	E
	A explicação histórica é um argumento construído com base no raciocínio indutivo e testado diante da documentação empírica, para justificar a conclusão do historiador.
Você acertou!
Esta alternativa é correta. O trabalho historiográfico é aquele de elaboração de explicações baseadas na empiria, na teoria e no diálogo com os pares, de maneira a justificar as conclusões alcançadas pelo pesquisador. De acordo com o texto-base: “Na explicação histórica, um argumento é construído de modo a justificar sua conclusão, baseado em inferências lógicas de caráter indutivo. Não basta dizer, por exemplo, que ‘a mídia desempenhou um papel importante na chamada revolução sexual brasileira’. Se essa foi a conclusão, devem ser apresentadas as premissas, ou razões, que a justificam e a sustentam. Essas, por sua vez, serão baseadas em fontes históricas, dados estatísticos, apoiadas em referências bibliográficas, organizadas adequadamente” (livro-base, p. 81).
Questão 9/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leiaa passagem de texto: 
“Desde Voltaire, passando por Kant, Hegel, Marx, Dilthey, os filósofos têm especulado sobre a História. Já no século 20 prolongaram essa reflexão com as observações sobre os ‘tipos de história’ existentes e sobre o ofício do historiar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARÓSTEGUI, J. A pesquisa histórica: teoria e método. Bauru: EDUSC, 2006. p. 89. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da história, assinale a alternativa que apresenta o objetivo da filosofia da história:
Nota: 0.0
	
	A
	Uma filosofia da história tem como propósito apresentar uma lei geral de funcionamento da história, tomando como ponto de partida algum elemento básico.
Esta é a alternativa correta. Como modelo geral, a filosofia da história busca leis gerais do movimento histórico que podem explicar o desenvolvimento das sociedades. De acordo com o livro-base: “[...] as filosofias da história, como concebidas aqui, são modelos simplificadores que têm como objetivo apresentar uma lei geral de funcionamento da história. São, assim, holistas, ou seja, querem abarcar a integralidade dos fenômenos. O que caracteriza estas filosofias é o fato de tomarem um determinado elemento da realidade e definirem-no como o motor, ou razão, da história” (livro-base, p. 75).
	
	B
	O elemento central em uma filosofia da história é a compreensão de que o tempo histórico é cíclico e que não existe mudança real.
	
	C
	Um modelo filosófico para a história trata das formas de narrativa que compreendem a literatura histórica.
	
	D
	Uma filosofia da história é uma composição abstrata que exclui a utilização de dados empíricos para compreender a realidade.
	
	E
	A filosofia da história é um modelo de análise que nega a realidade dos fatos históricos, considerando-os puras abstrações filosóficas.
Questão 10/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia a citação:
“Há duas grandes maneiras de examinarmos a ideia de teoria nos estudos de história. Primeiro, teoria pode significar modelos de análise”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da história.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 68.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Teoria da história sobre a ideia de teoria nos estudos de história, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Nesse cenário é uma tentativa de observar o passado para conseguir prever futuros acontecimentos.
	
	B
	É uma busca pelo aprimoramento do raciocínio histórico, evitando anacronismos e falseamentos da realidade.
Você acertou!
Esta alternativa está correta. De acordo com o livro-base: “Nesse sentido, a teoria procura aprimorar o raciocínio histórico, além de evitar erros como anacronismo e falácias ou confundir a origem de um evento com sua explicação. Trata-se, por assim dizer, de uma teoria do pensamento histórico” (livro-base, p. 68).
	
	C
	A tentativa de buscar uma produção da história que aborde mais as relações presentes e menos o passado.
	
	D
	São expressões mais diversas do pensamento científico que buscam afirmar que a história deve ser feita com base em documentos oficiais.
	
	E
	É uma proposta científica que visa relacionar a história por meio de elementos teóricos pertencentes às ciências sociais.
JULIANA MARIA GONÇALVES - RU: 3764988 
Nota: 80
PROTOCOLO: 20211007376498847447C2
Disciplina(s):
 Introdução aos Estudos Históricos 
 	 Data de início: 	 07/10/2021 18:57 
	 Prazo máximo entrega: 	 - 
	 Data de entrega: 	 07/10/2021 19:17 
 
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Questão 1/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia a passagem de texto:
“A biologia do século XIX desenvolveu a ideia de que existiriam diferentes raças humanas, cada uma com suas próprias características físicas e intelectuais [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 215.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre o conceito de raça, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A humanidade é dividida em raças em virtude das nossas diferenças naturais.
	
	B
	Há raças humanas mais e menos evoluídas, de acordo com critérios biológicos.
	
	C
	Os europeus caucasoides são considerados uma raça superior.
	
	D
	Raça foi um conceito criado para justificar a dominação colonial.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A ideia de raça foi um importante instrumento de dominação colonial, bem com a justificação de desigualdades sociais” (livro-base, p. 215).
	
	E
	O conceito de raça encontra respaldo em estudos recentes de biologia.
Questão 2/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Nesse sentido, não existe pessoa sem cultura, pois todas estão imersas em determinada realidade social e histórica desde o seu nascimento e se desenvolvem dentro dela”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 222.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a definição de relativismo cultural, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O relativismo cultural é uma teoria que defende a existência de uma única forma cultural para todos os seres humanos.
	
	B
	O relativismo cultural parte da ideia de que não existem culturas superiores ou inferiores e que cada uma deve ser compreendida com base em suas próprias lógicas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É por essa razão que os atos e as crenças dos indivíduos devem ser, em um primeiro momento, compreendido dentro dos significados próprios de sua cultura. E é a isso, aliás, que damos o nome de relativismo cultural” (livro-base, p. 222).
	
	C
	O relativismo cultural ajudou a classificar as culturas de acordo com a sua evolução determinando as mais superiores e aquelas mais inferiores.
	
	D
	O relativismo cultural possibilita definir as práticas de outras sociedades com base em padrões considerados corretos no mundo em que vivemos.
	
	E
	O relativismo cultural é um conceito que visa demonstrar a inexistência de cultura nas sociedades humanas.
Questão 3/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia atentamente o extrato de texto que segue: 
“O uso mais comum da história oral, porém, parte das reminiscências pessoais, ou seja, a lembrança de indivíduos a respeito de certos eventos ou de determinados períodos do passado.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 182.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre o desenvolvimento da história oral, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Como área de estudos históricos, a história oral esteve dissociada das análises sobre a relação entre memória e história.
	
	B
	A história oral é corretamente definida como uma metodologia que visa analisar as lembranças e esquecimentos acerca do tempo e suas influências no presente.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. Os relatos orais e sua metodologia de análise estão diretamente ligados às análises da memória, sua presença e seus lapsos. De acordo com o livro-base: “A história oral é um método de pesquisa, portanto, que deve considerar as críticas gerais ao uso da memória como fonte: as mudanças da memória, a parcialidade das lembranças,as mudanças que ocorrem em relação ao tempo, a influência do presente” (livro-base, p. 182).
	
	C
	Como uma visão teórica, a história oral serve como modelo social a ser aplicado em qualquer recorte cronológico.
	
	D
	A história oral sucede a história contemporânea na linha tradicional da divisão cronológica ocidental.
	
	E
	Associada diretamente ao tempo presente, a história oral não é capaz de garantir a objetividade do conhecimento historiográfico.
Questão 4/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto:
“Esse avanço dos estudos culturais coincide com a chamada crise dos paradigmas nas ciências humanas e sociais. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 261.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a contextualização da crise dos paradigmas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Carência de definição dos objetos de estudos das ciências da natureza que influenciaram na história.
	
	B
	Questionamento dos modelos teóricos propostos pelos historiadores da Idade Média.
	
	C
	A estagnação da produção historiográfica após o surgimento das ciências sociais.
	
	D
	A contestação dos modelos teóricos consolidados da historiografia durante o século XIX, resultando em um movimento de criação de novas perspectivas teóricas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Esse avanço dos estudos culturais coincide com a chamada crise dos paradigmas nas ciências humanas e sociais. Mas o que foi essa crise? Tratou-se de uma desconfiança em relação aos grandes modelos explicativos da sociedade - especialmente o marxismo, mas também o estruturalismo francês e mesmo as pretensões a uma 'história total' da escola dos Annales. Isso aconteceu cada vez mais os pensamentos se demonstravam insuficientes para efetivamente dar conta das complexidades do mundo real” (livro-base, p. 261-262).
	
	E
	Estudos direcionados aos períodos de crise econômica que assolam a humanidade desde a Antiguidade.
Questão 5/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o excerto de texto:
“No terreno da história, havia já uma larga tradição de estudo de linguagem e de discurso [...] que têm pouco a ver com o tipo de elaborações culturalistas que foram estendendo-se entre os historiadores e que deram lugar a uma invasão de análise do discurso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. História dos Homens. Bauru: EDUSC, 2004. p. 406. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre o conceito de representação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Representação é um conceito adaptado das artes cênicas e significa que todos os indivíduos fingem papéis sociais.
	
	B
	As representações em História são sempre tratadas no âmbito individual, buscando as opiniões dos sujeitos normais para construção de uma história vista de baixo.
	
	C
	Representações são conceitos jurídicos assumidos pela historiografia tradicional dos grandes homens, que via nos processos uma das mais importantes fontes para a construção historiográfica.
	
	D
	A ideia de representação é tomada da psicanálise e significa uma tentativa de observar as ações sociais com base nas vontades subconscientes dos indivíduos na história.
	
	E
	As representações coletivas estão ligadas à construção de identidades e, nesse sentido, elementos fundamentais para compreender a ação histórica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As representações são sempre coletivas, sociais, comunitárias. Neste sentido, as formas de representação também ajudam na construção da identidade destes grupos. Uma pessoa assume ter as características que são consideradas próprias de seu grupo, e procura difundir estas características. Ou seja, fazer com que as demais pessoas também entendam o grupo daquela forma” (livro-base, p. 231).
Questão 6/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o texto:
A micro-história surgiu no século XX fruto de uma abordagem bastante difundida no campo da ciência histórica.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a metodologia da micro-história, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Rompe com a antropologia apresentando um método que deve ser utilizado exclusivamente por historiadores.
	
	B
	Indica uma relação de causa e consequência entre ações individuais e fenômenos futuros.
	
	C
	Buscou reabilitar práticas historiográficas focadas no estudo de grandes séries estatísticas.
	
	D
	Um dos objetivos é recuperar as formas como as pessoas tomavam decisões estratégicas para dirigir suas vidas.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Um dos objetivos da micro-história é recuperara a agencia, isto é, a possibilidade que as pessoas tinham de tomar decisões, organizar suas vidas, construir estratégias para melhorara suas condições de existência dentro de determinados contextos" (livro-base, p. 266).
	
	E
	A micro-história é assim chamada por restringir suas análises aos documentos escritos e oficiais.
Questão 7/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto:
“Preconceito do senso comum, postulado de lógico ou tique de magistrado instrutor, o monismo da causa seria para a explicação histórica simplesmente um embaraço. Ela busca fluxos de ondas causais e não se assusta, uma vez que a vida assim os mostra, ao encontrá-los múltiplos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 157.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos livro-base Teoria da História sobre a explicação histórica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O trabalho do historiador deve se resumir a narrar fatos do passado.
	
	B
	A explicação histórica é construída unicamente por meio da leitura e reprodução das fontes primárias.
	
	C
	A história é apenas um gênero narrativo-literário, por isso, não realiza explicações sobre o passado.
	
	D
	Contextualiza um evento em um padrão amplo, relacionando-o a conclusões de outros autores sobre o mesmo fenômeno.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. A explicação é o objetivo do trabalho científico da história e visa inserir as realidades estudadas tanto em um âmbito mais amplo do funcionamento da sociedade da época quanto na tradição historiográfica produzida sobre ela. De acordo com o livro-base: “A explicação histórica, fundamentalmente, tem como objetivo inserir o evento histórico estudado em um padrão mais amplo. Esse padrão será tanto o contexto histórico em que o evento se insere ou com o qual se relaciona, quanto à historiografia do período estudado, isto é, as conclusões de outros historiadores sobre o evento” (livro-base, p. 81).
	
	E
	A explicação histórica independe da utilização de metodologia e de fontes primárias.
Questão 8/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto:
“Não se duvida de que a química, física ou biologia sejam ciências que apresentam formas de abstração do conhecimento, além da capacidade de previsão e exatidão, muito superiores às das ciências humanas – inclusive a História”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História.  Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 202-203.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a fragilidade epistemológica da história, na percepção de Keith Jenkins, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O conhecimento histórico é difícil de ser comprovado; portanto, torna a História uma ciência frágil.
	
	B
	A dificuldade dos historiadores em sustentar argumentos válidos sobre o passado levou à desconfiança da sociedade em relação a essa disciplina.C
	Podemos obter somente frações do passado porque seu conteúdo é ilimitado, tornando impossível estudá-lo na totalidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base “O filósofo Keith Jenkins afirmou que a fragilidade epistemológica da História estaria no fato de que ‘nenhum historiador consegue abarcar e assim recuperar a totalidade dos acontecimentos passados, porque o conteúdo desses acontecimentos é praticamente ilimitado'” (livro-base, p. 200).
	
	D
	A fragilidade das experiências humanas ao longo do tempo torna seu estudo muito difícil de ser recuperado.
	
	E
	Em virtude da ação do tempo, os registros históricos sofrem uma série de danos; por isso, boa parte deles não pode ser manuseada.
Questão 9/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o extrato de texto: 
“A verdade é que, sob o projeto dos micro-historiadores, existe mais do que a vontade de narrar [...] apesar de, se excetuamos o caso de Levi, não se tenham esforçado muito em explicar os motivos que orientaram a formulação de seu método de trabalho”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. História dos Homens. Bauru: EDUSC, 2004. p. 423. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdo do livro-base, Teoria da História sobre as narrativas em história, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As narrativas históricas estão sempre ligadas a perspectivas explicativas e interpretativas, desde a historiografia tradicional do século XIX.
	
	B
	As narrativas históricas restringem-se às ações dos grandes homens ligados aos Estados-nacionais, verdadeiros agentes da história.
	
	C
	As narrativas historiográficas são enredos construídos por personagens e encadeados de maneiras lógicas para levar a determinada conclusão.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. As narrativas históricas são uma forma de texto que tem um sentido determinado, voltado para levar o leitor a uma determinada conclusão a partir do desencadear de argumentos. De acordo com o livro-base: “Elas estão relacionadas a um enredo, em que fatos e personagens, encadeados de forma lógica e retórica, levam a uma determinada consequência ou conclusão. Esta conclusão pode ser determinada, ou seja, ser necessária; ou, pode ser provável, resultado de uma ou várias escolhas” (livro-base, p. 244).
	
	D
	As narrativas historiográficas são métodos ultrapassados, tendo sido substituídas pelas dissertações históricas.
	
	E
	As narrativas em história estão associadas à agência das estruturas dando pouco espaço para visualizar as ações dos indivíduos.
Questão 10/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o trecho de texto:
“O passado estava nos documentos, esperando que os historiadores recolhessem os fatos, os polissem, dando-lhes forma narrativa e os apresentassem ao público”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. História dos Homens. Bauru: EDUSC, 2004. p. 235. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a forma preferencial de análise dos documentos para caracterizar a historiografia tradicional do século XIX, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	A narrativa foi usada no século XIX para dar ênfase à perspectiva da luta de classes como motor da história.
	
	B
	O uso da narrativa, durante o século XIX estava ligado à busca pela objetividade e a tentativa de construir uma neutralidade na narração dos fatos.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Estes usos narrativos foram fortemente influenciados pelo modelo tradicional, do século XIX, de se pensar a história. Sem análises ou preocupação com amplos contextos, com poucos conceitos definidos, confiava na busca pelos fatos para a manutenção de sua objetividade. Nesta perspectiva, acreditava-se que a influência da narrativa estava “neutralizada” pelo método que se imaginava objetivo” (livro-base, p. 246).
	
	C
	A narrativa histórica foi mantida como principal forma historiográfica porque os grandes historiadores do século XIX eram herdeiros da aristocracia e estiveram acostumados com as narrativas sobre reis.
	
	D
	O uso da narrativa pela historiografia do século XIX buscou fortalecer a perspectiva de que a História não era objetiva; portanto, deveria ser vista como equivalente à literatura.
	
	E
	A narrativa foi a melhor forma encontrada pelos historiadores do século XIX para dar a ênfase necessária à determinação das estruturas sobre as ações individuais.