aol de psicomotricidade MODULO B 2020.1

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Pergunta 1 
A psicomotricidade aborda o sujeito como um corpo em movimento nas relações com o seu mundo externo 
e interno. (...) compreender essa decodificação permitirá mais uma porta de acesso facilitadora para a 
intervenção psicomotora, sobretudo nas áreas da estimulação, educação e reeducação psicomotoras. 
(Fonte: Psicomotricidade: Teoria e prática: Da escola à aquática. Jocian Machado Bueno. São Paulo. Ed. 
Cortez 2004) 
Sobre a reversibilidade, assinale a afirmativa correta: 
Correta 
(E) É a capacidade de ... 
1.  
É a capacidade de dominar um dos seus lados. 
2. 
É a capacidade de se reconhecer no espaço estrutural. 
3. 
É a capacidade de saber qual é a sua imagem corporal. 
4. 
É a capacidade de reconhecer sua própria imagem no espelho. 
5. 
É a capacidade de reconhecer o lado direito ou esquerdo de outra pessoa. 
Resposta correta 
 Pergunta 2 
Apesar de influenciado pelo modelo científico de uma ciência positiva, paradigma que justifica o ideal capitalista 
liberal, Lapierre representa para a Psicomotricidade a possibilidade de quebra com o modelo científico médico 
higienista, vigente na Europa e no Brasil. À semelhança da postura inaugurada pela Escola Nova, Lapierre, na 
Psicomotricidade, recupera para a criança um lugar de reconhecimento e poder. Ao mesmo tempo, enfatiza a 
importância da formação profissional e pessoal do psicomotricista que pretende trabalhar no campo relacional, 
ressaltando seu papel estruturante nas vivências grupais e individuais. 
Colocando em discussão as relações de poder presentes no fazer educativo, organizou um método de educação 
psicomotora para a idade pré-escolar, procurando integrar as relações afetivas, a estruturação da personalidade e a 
sistematização do conhecimento, numa proposta lúdica, emancipatória e democrática.Esse método foi denominado 
pelo autor com o nome de Psicomotricidade: 
 
 
 
 
Correta 
(C) Relacional 
1.  
Universal. 
2. 
Consciente. 
3. 
Relacional. 
Resposta correta 
4. 
Racional. 
5. 
Institucional. 
 Pergunta 3 
A maioria das atividades que você faz no dia a dia requer algum nível de coordenação óculo-manual. Por isso, é 
importante possuir uma coordenação óculo-manual mais desenvolvida possível. A coordenação óculo-manual é 
uma habilidade cognitiva complexa, pois ela requer o nosso uso de nossas capacidades visuais e motoras, 
permitindo que a mão seja guiada pelo estímulo visual captado por nossos olhos. Sabendo-se da importância da 
coordenação dinâmica das mãos, marque a alternativa correta que exemplifique o que o movimento de pinça 
favorece: 
Correta 
(A) O aprendizado da leitura ... 
1.  
O aprendizado da leitura e da escrita. 
Resposta correta 
2. 
O aprendizado de idiomas. 
3. 
O equilíbrio. 
4. 
A coordenação óculo-nodal 
5. 
 O aprendizado de atividades catárticas. 
 Pergunta 4 
A Imagem Corporal está ligada ao afeto, emoção e o Esquema Corporal é o conhecimento do corpo, o esquema é 
real. A Imagem Corporal só existe se o corpo for tocado ou falado. O que interessa para o ser humano é a 
diferença. “EU não sou o outro”. 
Uma atividade que envolve a representação de imitação refere-se: 
Incorreta 
(C) Ao esquema corporal está correta 
1.  
A qualidades físicas. 
2. 
À expressão corporal. 
3. 
Ao esquema corporal. 
Resposta correta 
4. 
À orientação espaço-temporal. 
5. 
Tonicidade muscular 
 Pergunta 5 
Indique, dentre as afirmações, a(s) que corresponde(m) às capacidades de realização do desenvolvimento 
psicomotor em crianças menores de quatro anos: 
I.No desenvolvimento da coordenação motora fina ela é capaz de fazer traços verticais. 
II.Quanto à lateralidade, a criança começa a adquirir noção de sua totalidade corporal. 
III.Quanto à organização temporal, a criança já consegue executar reproduções rítmicas sem dificuldades. 
IV.Quanto à organização espacial, a criança apresenta noções de memória espacial e representa bem o espaço 
geograficamente. 
Está incorreto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(B) Somente III e IV 
1.  
Somente I e II. 
2. 
Somente III e IV. 
Resposta correta 
3. 
Somente IV. 
4. 
Todas. 
5. 
Somente I, II e III. 
 Pergunta 6 
A Educação Especial, segundo consta no artigo 58, Capítulo V da LDB 9394/96 é a modalidade de educação 
oferecida a alunos que apresentam necessidades educacionais especiais. O termo Educação Especial abrange 
alguns tipos de deficiência. 
Assinale o termo que não faz parte destas referidas deficiências: 
Incorreta 
(A) Deficiências psíquicas está correta 
1.  
Deficiências psíquicas 
Resposta correta 
2. 
Deficiências físicas 
3. 
Deficiências perceptivas 
4. 
Deficiências múltiplas 
5. 
Superdotados 
 Pergunta 7 
A psicomotricidade efetiva a teoria através da vivência, do sentir, para utilizar sua prática transformadora 
estrutural no seu próprio processo educacional, que se integra, de forma mais ampla, à sociedade de que ele faz 
parte. O homem, por sua essência, busca o equilíbrio e, através da psicomotricidade, pelo jogo antagônico tônico, 
equilibra suas ações, movimentos e emoções. Das condições para ativar seus potenciais psíquicos, na realização 
das atividades psicofuncionais, o indivíduo precisará ser trabalhado corporalmente nos seguintes aspectos, 
EXCETO: 
Incorreta 
(C) Descoordenação está correta 
1.  
Lateralização. 
2. 
Esquema e imagem corporal. 
3. 
Descoordenação. 
Resposta correta 
4. 
Tonicidade. 
5. 
Equilibração. 
 Pergunta 8 
A coordenação óculo-manual e óculo-pedal é a capacidade do indivíduo de distinguir um objeto a sua volta e de 
coordenar este objeto percebido. São exemplos de atividades óculo-manual, exceto exercícios de: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(D) Salto 
1.  
Escrita 
2. 
Colagem 
3. 
Desenho 
4. 
Salto 
Resposta correta 
5. 
Recorte 
 Pergunta 9 
 
Segundo a Organização Internacional de Psicomotricidade e Relaxação a Psicomotricidade envolve uma 
prática educativa com o objetivo de estimular o desenvolvimento psicomotor, e uma prática reeducativa ou 
terapêutica quando o desenvolvimento e aprendizagem estão comprometidos ou quando é necessário 
ultrapassar problemas relacionais que comprometem a adaptabilidade da pessoa. Sendo assim, a 
psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento 
e em relação ao seu mundo interno e externo. A psicomotricidade apresenta o aspecto comunicativo do 
indivíduo e pode-se dividi-la em funcional e relacional. 
Dentro do aspecto relacional pode-se afirmar que: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(E) Propõe operar em aspectos... 
Ocultar outras opções 
1. 
Centra-se na intervenção com maior fundamentação de tipo cognitivo e neuropsicológico, privilegia a 
intervenção centrada nas situações problema, apelando à descoberta guiada e ao pensamento divergente. 
 
Resposta correta 
2. 
Nenhuma das alternativas. 
 
Resposta correta 
3. 
Possibilita à criança expressar suas dificuldades funcionais e ajudá-la a superá-las. Não tem objetivos 
pedagógicos diretos, mas sim uma influência clara sobre as dificuldades de adaptação escolar, na medida 
em que estão diretamente relacionadas com os fatos psicoafetivos funcionais. 
 
Resposta correta 
4. 
Refere- se à interação da motricidade do indivíduo em um determinado espaço e tempo, cuja ação e 
qualidade são percebidas e mensuradas através das estruturas psicomotoras definidas como básicas: 
Locomoção, Manipulação e Tônus que interagem o corpo como um só. 
 
Resposta correta 
5. 
Propõe operar em aspectos psicoafetivos que geram atitudes relacionais, oferecendo um espaço de jogo 
espontâneo com o seu grupo, para que possa manifestar suas necessidades e desejos, buscando 
potencializar e, muitas vezes resgatar o prazer corporal, através do movimento,reconhecendo uma unidade 
corporal. 
 
Resposta correta 
 
 Pergunta 10 
 
Muitos autores abordam a psicomotricidade com o uma área do conhecimento importantíssima para se 
compreenderas especificidades do desenvolvimento humano. Dentre eles, destacamos Gonçalves (2014, 
p.21) “Passamos a compreender que a psicomotricidade envolve todas as ações que a criança realiza uma 
ação que gera outra ação, como impulso, (cognitivo, afetivo e motor), sendo a evolução das reações 
recíprocas. Uma perfeita integração entre o psiquismo e a motricidade”. 
Tendo em vista as especificidades das abordagens da psicomotricidade relacional e da psicomotricidade 
instrumental, relacione as colunas correlacionando o tipo de abordagem e objetivos: 
1.Psicomotricidade relaciona 
2.Psicomotricidade instrumental 
I – ( ) Trabalhar o esquema espacial, em específico a orientação espacial e as noções espaciais sobre o outro. 
II- ( ) Ser capaz de utilizar os diferentes objetos atribuindo diferentes significados. 
III – ( ) Desenvolver a gestualidade facial e corporal. 
IV – ( )Abranger objetivos específicos ao nível da percepção global do corpo, tónus e relaxação, equilíbrio, 
lateralidade e coordenação global e segmentária 
V – ( ) Trabalhar o esquema temporal, englobando a aquisição de noções básicas de velocidade, duração, 
continuidade, irreversibilidade e intervalo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Incorreta 
(E) 2 – 1 – 1 – 2 – 2 está correta 
Ocultar outras opções 
6. 
2 – 1 – 1 – 1 – 2. 
 
Resposta correta 
7. 
1 – 2 – 2 – 2 – 1. 
 
Resposta correta 
8. 
1 – 1 – 2 – 2 – 1. 
 
Resposta correta 
9. 
2 – 1 – 2 – 1 – 2. 
 
Resposta correta 
10. 
2 – 1 – 1 – 2 – 2. 
 
Resposta correta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
 Pergunta 1 
Wallon relata que, no desenvolvimento da criança, utilize-se técnicas provenientes da neuropsiquiatria infantil. O 
objetivo de utilização de um conjunto de exercícios provenientes dessa técnica é: 
 
Correta 
(E) Reeducação motora 
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1. 
Reeducação neurofisiológica. 
 
Resposta correta 
2. 
Reeducação biológica e social. 
 
Resposta correta 
3. 
Reeducação psicomotora e psicológica. 
 
Resposta correta 
4. 
Reeducação biológica e psicológica. 
 
Resposta correta 
5. 
Reeducação motora. 
 
Resposta correta 
 Pergunta 2 
 
O crescimento é resultado de um complexo mecanismo celular que envolve basicamente três fenômenos diferentes. 
Relacione cada fenômeno à sua descrição: 
 
 
 
(I) hiperplasia 
(II) hipertrofia 
(III) agregação 
( ) Aumento da capacidade das substâncias intercelulares de agrupar as células. 
( ) Aumento do número de células a partir da divisão celular; 
( ) Aumento do tamanho das células a partir de suas elevações funcionais, particularmente com relação às 
proteínas e seus substratos; 
 
Correta 
(B) III, I e II 
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1. 
I, III e II 
 
Resposta correta 
2. 
III, I e II 
 
Resposta correta 
3. 
II, III e I 
 
Resposta correta 
4. 
II, III e I 
 
Resposta correta 
5. 
I, II e III 
 
Resposta correta 
 
 Pergunta 3 
Considerando as afirmações abaixo: 
I.A puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento marcado por rápidas alterações no tamanho e na 
composição corporal. 
II.A pré-adolescência compreende o período de aproximadamente dos 11 aos 18 anos de idade 
III.Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação 
biológica (amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas). 
IV.Durante a puberdade, ocorrem importantes alterações na composição corporal, as quais apresentam importantes 
diferenças entre os gêneros. 
São verdadeiras apenas: 
 
Correta 
(D) I, III e IV 
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1. 
I e IV 
 
Resposta correta 
2. 
I e III 
 
Resposta correta 
3. 
I, II e III 
 
Resposta correta 
4. 
I, III e IV 
 
Resposta correta 
5. 
I, II e IV 
 
Resposta correta 
 Pergunta 4 
Um bebê aos 5 meses de idade já deverá ser capaz de: 
 
Correta 
(E) Sustentar a cabeça 
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1. 
Dar passos com apoio. 
 
Resposta correta 
2. 
Caminhar só. 
 
Resposta correta 
3. 
Manter-se sentado. 
 
Resposta correta 
4. 
Engatinhar. 
 
Resposta correta 
5. 
Sustentar a cabeça. 
 
Resposta correta 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 5 
Analise a figura a seguir: 
 
Capturar.JPG 
 
Fonte: http://fonoaudiologarj.blogspot.com/2012/09/o-desenvolvimento-motor-da-crianca.html 
Com base na figura, podemos observar que ao nascer o bebê possui atividade motora ativa, mas desordenada. Nos 
meses subsequentes os reflexos vão sendo inibidos devido a: 
 
Correta 
(B) Amadurecimento do ... 
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1. 
Sobrecarga da estrutura óssea. 
 
Resposta correta 
2. 
Amadurecimento do cerebelo e do córtex frontal. 
 
Resposta correta 
3. 
Integração sensório motora. 
 
Resposta correta 
4. 
Aumento da prolactina no sangue do bebê. 
 
Resposta correta 
5. 
Reflexo de moro. 
 
Resposta correta 
 
 Pergunta 6 
Podemos considerar uma importante contribuição do médico psicólogo Henry Wallon à Psicomotricidade, como 
sendo: 
 
Correta 
(A) Relação da afetividade ... 
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1. 
Relação da afetividade com o desenvolvimento da inteligência. 
 
Resposta correta 
2. 
Relação do movimento às estruturas motoras e emocionais. 
 
Resposta correta 
3. 
Relação do movimento com a fisiologia e anatomia humana. 
 
Resposta correta 
4. 
Relação do movimento com emoção, apenas. 
 
Resposta correta 
5. 
Relação do movimento com a emoção, ao meio ambiente e aos hábitos do indivíduo. 
 
Resposta correta 
 Pergunta 7 
O crescimento tem relação com fatores biológicos. Porém, segundo o Ministério da Saúde, em crianças de até 5 
anos de idade, qual outra influência é mais importante do que o fator genético? 
 
 
 
 
Incorreta 
(C) Fatores ambientais está correta 
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1. 
Neurofisiológica. 
 
Resposta correta 
2. 
Psicológica e social. 
 
Resposta correta 
3. 
Fatores ambientais. 
 
Resposta correta 
4. 
Psicomotora e psicológica. 
 
Resposta correta 
5. 
Biológica e psicológica. 
 
Resposta correta 
 Pergunta 8 
 
Assinale corretamente a alternativa que completa a lacuna a seguir: 
É com seu próprio corpo que o sujeito estabelece as relações consigo e com o mundo. O termo psicomotricidade 
inicialmente surgiu ligado ao discurso médico, no final do séc. XIX, especificamente ao lado 
______________________________. 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(A) Neurológico 
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1. 
Neurológico 
 
Resposta correta 
2. 
Geriátrico 
 
Resposta correta 
3. 
Psiquiátrico 
 
Resposta correta 
4. 
Pediátrico 
 
Resposta correta 
5. 
Psicológico 
 
Resposta correta 
 Pergunta 9 
 
Durante a puberdade, existe um conjunto de fatores que podem influenciar o crescimento. Assinale a alternativa que NÃO 
representa um desses fatores: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(A) Desenvolvimento cognitivo 
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1. 
Desenvolvimento cognitivo 
 
Resposta correta 
2. 
Questões ambientais, como posição geográfica, clima etc. 
 
Resposta correta 
3. 
Fatores externos, como o aporte nutricional 
 
Resposta correta 
4. 
Fatores internos como a carga genética herdada dos pais 
 
Resposta correta 
5. 
A raça e o sexo 
 
Resposta correta 
 Pergunta 10 
Uma criança de 5 anos que apresente uma sensação dolorosa recorrente e que em exames clínicos e laboratoriais 
nada foi detectado, pode estar apresentando: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(C) Dor do crescimento 
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1. 
Nanismo 
 
Resposta correta 
2. 
Déficit motor 
 
Resposta correta 
3. 
Dor do crescimento 
 
Resposta correta 
4. 
Sobrecarga daestrutura óssea 
 
Resposta correta 
5. 
Desarmonias tônico-motoras 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
 Pergunta 1 
A Organização Mundial da Saúde (OMS) alerta que em 2025 o Brasil terá a maior população de idosos da 
América Latina e abrigará a 6ª maior população idosa do mundo. Deste modo, a psicomotricidade também 
é utilizada com idosos com o intuito de: 
Correta 
(C) proporcionar aos idosos ... 
1.  
proporcionar ao idos condições de morar sozinho sem precisar de nenhum apoio extra dentro de casa. 
2. 
permitir ao idos ter sensações de jovialidade mesmo que hajam limitações físicas e psicológicas. 
3. 
proporcionar aos idosos qualidade de vida necessária para melhorar suas funções locomotoras, físicas e 
psicossociais. 
Resposta correta 
4. 
permitir que o idoso volte a fazer as mesmas atividades que realizava quando adolescente. 
5. 
proporcionar ao idoso a possibilidade de ultrapassar barreiras físicas mesmo quando este for incapacitado. 
 Pergunta 2 
O art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394 de 20 de dezembro de 1996, que diz que a 
educação especial, deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(D) Todas as alternativas ... 
1.  
Altas Habilidades 
2. 
Deficiência 
3. 
Transtornos Globais do desenvolvimento 
4. 
Todas as alternativas acima. 
Resposta correta 
5. 
Superdotação 
 Pergunta 3 
Alguns teóricos e estudiosos dos movimentos corporais, das áreas de psicologia, psicanálise, motricidade e 
medicina, voltaram seus esforços e produziram contribuições fabulosas para o campo da psicomotricidade. 
Relacione cada um dos autores às suas contribuições para a psicomotricidade: 
 
1.Freud 
2.Lapierre 
3.Levin 
4.Wallon 
5.Vygotsky 
6.Berger 
 
 
 
 
 
 
 
( ) Afirmou que é a partir das vivências corporais primárias que se constrói nosso psiquismo e se estrutura nosso 
inconsciente 
( ) Acreditava que a cognição está alicerçada ao que ele deu o nome de campos funcionais: o movimento, a 
afetividade, a inteligência e a pessoa. 
( ) em seus estudos, já discutia questões a respeito do corpo. “O Ego é, antes de tudo, um ser corpóreo e não 
apenas um ser superficial – inclui a projeção de uma superfície”. 
( ) Para esse autor, as contribuições da teoria psicanalítica promoveram mudanças significativas no campo da 
psicomotricidade, o psicomotricista 
( ) Afirmou que muitas vezes essa agressividade faz parte do componente afetivo da criança. 
( ) A obra deste autor envolve o cerne da psicomotricidade, pois se o sujeito precisa da interação com o meio para 
se desenvolver, é fato que os aspectos psicomotores estão incrustados nessa relação dialética entre indivíduo e 
meio. 
Correta 
(E) 2 – 4 – 1 – 3 – 6 – 5&... 
1.  
2 – 5 – 1 – 6 – 3 -4 
2. 
5 – 1 – 2 – 3 – 6 – 4 
3. 
3 – 1 – 5 – 6 -4 – 2 
4. 
4 – 3 – 2 – 1 – 5 – 6 
5. 
2 – 4 – 1 – 3 – 6 – 5 
Resposta correta 
 Pergunta 4 
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna a seguir. 
Fonseca (1998) faz uma analogia ao pensamento de Vygotsky de que a psicomotricidade, portanto seria de origem 
_________________ que emerge da motricidade que por sua vez é biológica. 
 
 
 
 
 
Correta 
(A) Sociocultural 
1.  
Sociocultural 
Resposta correta 
2. 
Psicossomática 
3. 
Extracorpórea 
4. 
Psicossocial 
5. 
Somática 
 Pergunta 5 
A Gerontomotricidade utiliza técnicas da psicomotricidade com idosos com o intuito de: 
Correta 
(E) Visa o desenvolvimento da... 
1.  
Visa a regressão de doenças físicas incapacitantes. 
2. 
Visa a aceleração e células de regressão de doenças internas. 
3. 
Visa o desenvolvimento de músculos atrofiados em pacientes idosos. 
4. 
Visa a promoção de atividades de musculação para idosos. 
5. 
Visa o desenvolvimento da aptidão física e autonomia funcional do idoso. 
Resposta correta 
 
 Pergunta 6 
Na década de 70, com uma corrente psicomotora associada à teoria psicanalítica, centrada no indivíduo, em seu 
inconsciente, baseada nos conceitos psicanalíticos, aparece na obra de: 
Correta 
(A) Freud. 
1.  
Freud. 
Resposta correta 
2. 
Winnicott. 
3. 
Lacan. 
4. 
Kohut. 
5. 
Melanie Klein. 
 Pergunta 7 
A Lei 8.842 de 04 de janeiro de 1994, aprovada pelo Congresso Nacional e sancionada pelo Presidente da 
República, que dispõem pela Política Nacional do idoso, cria o Conselho Nacional do Idoso, bem como Segundo 
essa Lei é considerada idosa a pessoa: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(A) Com mais de 60 anos 
1.  
Com mais de 60 anos 
Resposta correta 
2. 
Com mais de 55 anos 
3. 
Com mais de 70 anos 
4. 
Com mais de 65 anos 
5. 
Com mais de 50 anos 
 Pergunta 8 
Segundo Berger, muitas vezes a agressividade: 
I.Deve ser tratada desde cedo. 
II.Pode se tornar um problema social à medida que o tempo passa. 
III.Faz parte do componente afetivo da criança. 
Está correto o que se afirmar que: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(C) Apenas a afirmativa III ... 
1.  
Apenas a afirmativa II está correta. 
2. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
3. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
Resposta correta 
4. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
5. 
Apenas as afirmativas I e II está correta. 
 Pergunta 9 
O conjunto de testes ou de provas utilizadas para avaliar várias características motoras de um indivíduo é chamado 
de: 
Correta 
(D) Bateria motora 
1.  
Teste de Griffor 
2. 
Bateria neuronal 
3. 
Teste de personalidade 
4. 
Bateria motora 
Resposta correta 
5. 
Teste de práxis 
 Pergunta 10 
Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos 
funcionais são: 
I.Movimento. 
II.Afetividade. 
III.Inteligência. 
Está correto o que se afirmar em: 
Correta 
(B) todas. 
1. 
somente III. 
2. 
todas. 
Resposta correta 
3. 
somente II. 
4. 
nenhuma. 
5. 
somente I. 
 Pergunta 1 
Alguns dos principais objetivos da relaxação são o descanso muscular e a dilatação dos vasos sanguíneos. 
Ordene corretamente as fases da relaxação: 
(__) Regulação do tónus através de movimentos passivos 
(__) Fase da imobilidade 
(__) O indivíduo realiza por si mesmo ações localizadas 
(__) Readaptação de movimentos 
 
 
 
 
Correta 
(E) I – II – III – IV 
1.  
III – I – II – IV 
2. 
IV – II – III – I 
3. 
II – III – I – IV 
4. 
IV – I – II – II 
5. 
I – II – III – IV 
Resposta correta 
 Pergunta 2 
Assinale V (VERDADEIRAS) e F (FALSAS) nas afirmativas abaixo: 
( ) A idade considerada de “ouro” para a psicomotricidade é entre 0 e 8 anos. 
( ) O estabelecimento da relação entre a criança e o adulto independe do atendimento de necessidades. 
( ) são linhas de pensamento da psicomotridade: a psicomotricidade funcional e a psicomotricidade relacional. 
( ) a psicomotricidade funcional é aquela que tem sua base na psicanálise e diz respeito a relação primária entre 
mãe e filho. 
( ) a psicotricidade relacional é baseada em exercícios para a reeducação motora. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(C) V – F– V – F –V 
1.  
V – V – F – V –F 
2. 
V – F – V – V –V 
3. 
V – F– V – F –V 
Resposta correta 
4. 
V – V – F – F –V 
5. 
F – V – F – F –F 
 Pergunta 3 
As perturbações psicomotoras são tratadas com técnicas de reabilitação. Relacione as características das técnicas 
de reabilitação psicomotoras: 
1.Técnica de relaxação 
2.Técnica de conscientização corporal 
3.Técnica de educação postural 
4.Técnica de reeducação gnósico-práxica 
5.Atividades lúdicas 
 
( ) Integram as habilidades humanas, buscando o equilíbrio físico, mental e afetivo através do caráter psicomotor 
trabalhado.( ) Treina as habilidades dos indivíduos por meio de jogos e brincadeiras que podem ser realizadas 
individualmente ou em grupo. 
( ) Prática de mediação corporal com intencionalidade psicoterapêutica, que envolve um conjunto de processos que 
permite um estado de reduzida ativação fisiológica, proporcionando descanso corporal e tranquilidade mental. 
( ) Reelaboração do esquema e da imagem corporal além da consciencialização tónico-emocional. 
( ) Interação e contextualização das suas funções receptivas e expressivas. 
 
 
Correta 
(B) 3 – 5 – 1 – 2 – 4 
1.  
4 – 3 – 2 – 1 – 5 
2. 
3 – 5 – 1 – 2 – 4 
Resposta correta 
3. 
3 – 2 – 5 – 4 – 1 
4. 
5 – 1 – 2 – 3 – 4 
5. 
3 – 1 – 5 – 4 – 2 
 Pergunta 4 
Assinale a alternativa que representa o que a psicomotricidade relacional possibilita ao indivíduo: 
Correta 
(D) Regulação das suas emoções... 
1.  
Resultados nas atividades realizadas. 
2. 
Intervenções em seu próprio corpo. 
3. 
Repressão de comportamentos. 
4. 
Regulação das suas emoções, da agressividade, dos limites, do desejo e do seu relacionamento com seu 
próprio ser e com os demais. 
Resposta correta 
5. 
Expressão espontânea de conteúdos afetivos conscientes. 
 Pergunta 5 
Sobre o papel do psicólogo na reabilitação psicomotora, NÃO está correto afirmar que: 
Correta 
(D) O trabalho do psicólogo ... 
1.  
O psicólogo atua na modalidade de psicoterapia breve, individual ou em grupo, dependendo do caso, com 
o foco na deficiência e os impactos que esta trouxe para o paciente e sua família. 
2. 
o psicólogo em uma equipe de reabilitação possui o papel da avaliação, acompanhamento, 
psicodiagnóstico e tratamento psicoterapêutico. 
3. 
O psicólogo atua através do aconselhamento, cooperando para o bem-estar psicossocial do reabilitando, 
oferecendo-lhe suporte para o alcance de uma vida boa de experiência, com alguns pontos essenciais. 
4. 
O trabalho do psicólogo na reabilitação é criticar os aspectos das funções cognitivas e afetivo emocionais, 
bem como aspectos da personalidade e comportamento. 
Resposta correta 
5. 
O psicólogo deve construir um ambiente de confiança e estabelecer um contrato terapêutico com o 
reabilitando, cabe ao psicólogo começar a levantar dados. 
 Pergunta 6 
O jogo infantil é mais que uma representação. É uma linguagem em que a criança expressa e liquida suas angústias 
e limitações. O jogo simbólico da criança em idade pré-escolar pode ter pelo menos quatro elementos. 
 
Assinale a alternativa abaixo que não representa um destes elementos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Incorreta 
(D) Conteúdo de modificação está correta 
1.  
Conteúdo de prazer 
2. 
Conteúdo de projeção inconsciente 
3. 
Conteúdo imaginário 
4. 
Conteúdo de modificação 
Resposta correta 
5. 
Conteúdo de representação 
 Pergunta 7 
Relacione os aspectos que dizem respeito à educação psicomotora e a reabilitação psicomotora: 
I-Educação psicomotora 
II-Reeducação Psicomotora 
( ) uma técnica utilizada para uma aprendizagem natural. 
( ) é um estado de ajustamento sustentado, funcional e adaptativo do indivíduo. 
( ) tem como objetivo retomar as vivências anteriores com falhas ou as fases de educação ultrapassadas 
inadequadamente 
( ) essa técnica trabalha todas as fases naturais do desenvolvimento da criança. 
( ) Deve começar em tempo hábil em razão da instalação das condutas psicomotoras, diagnosticando as 
dificuldades a fim de traçar o programa de reeducação 
( ) O essencial é a qualidade do relacionamento corporal e da comunicação afetiva, de acordo com o ritmo do 
paciente e não do terapeuta 
( ) desenvolvida como um elemento preventivo ou profilático 
( ) embasa sua eficácia no fato de que se remonta as origens aos mecanismos de base. 
 
 
 
 
Correta 
(D) 1 -2 -2 -1 -2 -2- 1 -2 
1.  
2-2-1-2-2-1-2-1 
2. 
1-1-2-2-1-2-2-1 
3. 
2 – 1- 1-2-1-1-2-1 
4. 
1 -2 -2 -1 -2 -2- 1 -2 
Resposta correta 
5. 
1-1-1-2-2-2-1-1 
 Pergunta 8 
Analise o caso a seguir: 
“Joaquim é um aluno do segundo ano do ensino fundamental. Em seu processo de escrita, o aluno substitui 
dígrafos em sua grafia e fala. Ao pronunciar e escrever a palavra “colher”, Joaquim a chama de “cuié”.”. 
Assinale a alternativa que contém a perturbação psicomotora correspondente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(C) Deslateralização 
1.  
Disgrafia. 
2. 
Discalculia. 
3. 
Deslateralização. 
Resposta correta 
4. 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
5. 
Dislalia. 
 Pergunta 9 
Analise a situação a seguir: 
“Clara é uma menina de 5 anos que iniciou seus estudos na educação infantil, mas não consegue realizar todas as 
tarefas que as professoras propõem em sala de aula, em especial, as atividades que requerem coordenação motora. 
Sabe-se que a criança relatada chegou com déficits motores na escola. Qual é um dos motivos para que as crianças 
tenham déficit motor? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Correta 
(E) Falta de brincadeiras com... 
1.  
Falta de atenção 
2. 
Falta de amigos 
3. 
Falta de educação musical 
4. 
Falta de liberdade da criança para brincar em ruas e praças 
5. 
Falta de brincadeiras com os pais 
Resposta correta 
 Pergunta 10 
A definição de perturbações psicomotoras é: 
Correta 
(E) Falha no sistema de ... 
1. 
É um conjunto de normas para identificação de distúrbios mentais 
2. 
Caracteriza-se como causa de dificuldades de aprendizagem. 
3. 
São reações da criança que indicam cognição 
4. 
Contexto social favorável ao aprendizado 
5. 
Falha no sistema de integração dos fatores psicomotores 
Resposta correta