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ESTADO DO CEARÁ PREFEITURA DE ITAPIPOCA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA PEDAGÓGICA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLETÂNEA DE ATIVIDADES 2021.5 COMPONENTE CURRICULAR: Matemática ANO/SÉRIE: 8º Ano ATIVIDADE Nº: 5 ESCOLA: PROFESSOR (A): ALUNO (A): ANO/SÉRIE: TURMA: DATA: --------------------------------------------------------------------------- Cartão de Respostas --------------------------------------------------------------------------- 1 A) B) C) D) 2 A) B) C) D) 3 A) B) C) D) 4 A) B) C) D) 5 A) B) C) D) ATIVIDADE 5 CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS E DEMONSTRAÇÕES DE PROPRIEDADES DE QUADRILÁTEROS Quadriláteros são polígonos que possuem quatro lados. ... Sendo assim, os quadriláteros herdam todas as características e propriedades dos polígonos, como o fato de possuírem apenas duas diagonais ou de a soma dos seus ângulos internos ser sempre igual a 360°. Alguns quadriláteros possuem propriedades específicas. Quanto às propriedades dos quadriláteros, verifica-se que as diagonais A do retângulo são bissetrizes dos ângulos internos. Os paralelogramos são polígonos que possuem os lados opostos paralelos com medidas geometricamente iguais. Nos paralelogramos, os ângulos opostos são iguais e os ângulos internos consecutivos de cada lado são suplementares, isto é, a soma entre eles totalizam 180º. 1. Um polígono de 4 lados chama-se: A) quadrado. B) retângulo. C) paralelogramo. D) quadrilátero. 2. A afirmação falsa é: A) Todo quadrado é um losango. B) Todo quadrado é um retângulo. C) Todo paralelogramo é um quadrilátero. D) Um losango pode não ser um paralelogramo. 3. As medidas dos ângulos internos de um quadrilátero são x, 2x, 3x e 4x, respectivamente. Então os ângulos desse quadrilátero são: A) todos iguais a 36°. B) 18°, 36°, 54°, 72°. C) 36°, 72°, 108°, 144. D) 9°, 18°, 27°, 36°. 4. Um quadrilátero convexo PQRS tem ângulos internos P = 90°, Q = 120°, R = 60°. O ângulo interno S do quadrilátero vale: A) 60° B) 70° C) 90° D) 100° 5. Na figura ao lado, o valor de x é: A) 55° B) 65° C) 75° D) 85° SUPORTE EXPLICATIVO: https://www.youtube.com/watch?v=nv8ASf8z_Ic https://www.youtube.com/watch?v=Xaud50OsNmE
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