Métodos científicos

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Métodos científicos
Método é o conjunto coerente de procedimentos racionais ou prático racionais que orienta o pensamento para serem alcançados conhecimentos válidos
· No trabalho científico, deve ser fixado de antemão, de modo refletido e deliberado.
Método é o caminho que se segue para alcançar um resultado.
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· A técnica é utilizada para percorrer esse caminho.
O método científico irá caracterizar todo o processo da pesquisa, incidindo sobre todas as suas etapas:
A) Descobrimento do TEMA
- O tema corresponde ao assunto geral sobre o qual se pretende pesquisar (ex.: Pena de morte no Brasil).
B) Colocação do OBJETIVO
- Exploratório, Descritivo, Explicativo (ex.: explicar a impossibilidade de adoção da pena de morte no ordenamento jurídico brasileiro).
C) Procura de INSTRUMENTOS de coleta de
dados
- Pesquisa Bibliográfica; Documental; Experimental; Estudo de Campo; Participante; e Estudo de Caso.
D) ANÁLISE da coleta dos dados
- Quantitativa; Qualitativa; Quanti-quali; Quali-quanti.
E) Obtenção de uma resposta.
Supondo que o tema a ser analisado seja a pena de morte:
▪Se, por exemplo, o método escolhido for o histórico, irei analisar se a adoção da pena de morte é possível de acordo com o desenvolvimento histórico brasileiro.
▪Por outro lado, se o método for dialético, irei analisar prós e contras sobre tal adoção.
Fato é que, qualquer que seja o método escolhido, ele irá influenciar todo o processo de desenvolvimento da pesquisa.
Espécies (lista exemplificativa) 
· Indutivo
· Dedutivo
· Dialético
· Histórico
· Comparativo
Método Indutivo
O método Indutivo é constituído por um raciocínio em que, de fatos particulares, se tira uma conclusão genérica. Indução é levar para dentro.
· É um processo inverso ao dedutivo.
· A indução caminha de fatos singulares para chegar a uma conclusão ampla: parte-se da observação de um fenômeno particular para chegar a uma generalização.
· O caminho de passagem do método Indutivo vai do especial ao mais geral, das espécies ao gênero, das leis especiais às gerais;
· Passa-se pelo raciocínio, dos indícios percebidos, a uma realidade desconhecida, por eles revelada;
· Há expectativa, que se fundamenta em certa regularidade das coisas;
· Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira.
Ex. clássico: o meu cachorro late, o cachorro da vizinha late, o do meu primo também late, o que leva à conclusão que todos os cachorros latem.
Devemos observar que no método Indutivo as premissas verdadeiras conduzem a conclusões provavelmente verdadeiras. 
Para evitar equívocos:
· certificar-se de que é verdadeira a relação que se pretende generalizar.
· assegurar que sejam idênticos os fenômenos ou fatos dos quais se pretende generalizar uma relação.
· não perder de vista o aspecto quantitativo dos fatos ou fenômenos.
Aplicação em Direito – exemplos
· Formação da jurisprudência
· Estudo de caso
· Estudo de acórdãos ou sentenças
Caminho:
· Caso > Lei especial > Lei ordinária > CF
· Caso > sentença > acórdão > votos
· Caso > doutrina específica > doutrina geral
Método Dedutivo
· O método Dedutivo também parte de premissas, mas de premissas genéricas, visando a particularização do conhecimento.
· Neste método, se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira, bem como toda a informação ou conteúdo da conclusão já estava pelo menos implicitamente, nas premissas.
Ex.
· O artigo 5o da Constituição de 1988 elenca os direitos fundamentais (premissa maior)
· A propriedade encontra-se no artigo 5o da Constituição de 1988 (premissa menor)
· Logo, a propriedade é um direito fundamental (conclusão)
· Todo menor de 16 anos é absolutamente incapaz (premissa maior)
· Antônio é menor de 16 (premissa menor)
· Logo, Antônio é absolutamente incapaz (conclusão) 
Método Dialético
· O método Dialético estuda o fenômeno dentro de um contexto, que configura a totalidade.
· Baseia-se nas contradições, onde para tudo há uma afirmação (tese), ideias opostas (antítese) chegando-se à conclusão (síntese).
· A dialética leva a uma interpretação dinâmica da realidade: todos os fatos sociais precisam ser entendidos em sua relação com aspectos políticos, econômicos, culturais.
· Não há fatos isolados e, portanto, não podem ser compreendidos se considerados isoladamente.
· Pensa a realidade não como algo dado e estabilizado, mas procura identificar o processo, os conflitos existentes e as contradições envolvidas na análise de um problema de pesquisa.
Aplicação em Direito – ex.
· Processo judicial
Caminho:
· Apontar uma solução ou ideia > reforçá-la por meio de argumentos e fundamentos > refutar contra- argumentos e fundamentos opostos > confirmar a solução ou ideia.
Ex.
· Em uma pesquisa científica, o aumento da tarifa de ônibus pode ser considerada a tese
· Diante dessa realidade, surgem protestos por movimentos sociais, que se coloca como antítese
· O aumento menor da tarifa será uma possível síntese
· A síntese supera a tese e a antítese, ao mesmo tempo em que conserva elementos das duas e conduz a discussão
· Na sequência, dá origem a uma nova tese, que inicia novamente o ciclo.
Método Histórico