Buscar

AVALIAÇÃO I ESTUDOS DISCIPLINARES IX

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 1/9
 Fazer teste: AVALIAÇÃO IESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717-20_SEI_PD_0719_R_20212 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
PERGUNTA 1
Leia o texto a seguir. 
  
O mundo mediado por algoritmos: Sistemas lógicos que sustentam os programas de computador
têm impacto crescente no cotidiano 
Bruno de Pierro – Revista Pesquisa Fapesp 
  
Os algoritmos estão em toda parte. Quando a bolsa sobe ou desce, eles geralmente estão
envolvidos. Segundo dados divulgados em 2016 pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada
(Ipea), robôs investidores programados para reagir instantaneamente ante determinadas
situações são responsáveis por mais de 40% das decisões de compra e venda no mercado de
ações no país – nos Estados Unidos, o percentual chegou a 70%. O sucesso de uma simples
pesquisa no Google depende de uma dessas receitas escritas em linguagem de programação
computacional, que é capaz de �ltrar em segundos bilhões de páginas na web – a importância de
uma página, de�nida por um algoritmo, baseia-se na quantidade e na boa procedência de links
que remetem a ela. Na fronteira da pesquisa em engenharia automotiva, conjuntos de algoritmos
utilizados por carros autônomos processam informações captadas por câmeras e sensores,
tomando instantaneamente as decisões ao volante sem intervenção humana. (...) Um algoritmo
nada mais é do que uma sequência de etapas para resolver um problema ou realizar uma tarefa
de forma automática, quer ele tenha apenas uma dezena de linhas de programação ou milhões
delas empilhadas em uma espécie de pergaminho virtual. “É o átomo de qualquer processo
computacional”, de�ne o cientista da computação Roberto Marcondes Cesar Junior, pesquisador
do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP). (...) A construção
de um algoritmo segue três etapas. A primeira consiste em identi�car com precisão o problema a
ser resolvido – e encontrar uma solução para ele. “O desa�o é mostrar que a solução do problema
existe do ponto de vista prático, que não se trata de um problema de complexidade exponencial,
aquele para o qual o tempo necessário para produzir uma resposta pode crescer
exponencialmente, tornando-o impraticável”, explica o cientista da computação Jayme Szwarc�ter,
pesquisador da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A segunda etapa consiste em
descrever a sequência de passos no idioma corrente, para que todos possam compreender. Por
último, essa descrição é traduzida para alguma linguagem de programação. Só assim o
computador consegue entender os comandos – que podem ser ordens simples, operações
matemáticas e até algoritmos dentro de algoritmos –, tudo em uma sequência lógica e precisa. (...)
Um dos casos em que os algoritmos estão sendo utilizados é na automatização de investigações
sobre pornogra�a infantil. Constantemente, os policiais apreendem grandes quantidades de fotos
e vídeos no computador de suspeitos. Se existirem arquivos com pornogra�a infantil, o algoritmo
ajuda a encontrá-los. “Expusemos o robô a horas de vídeos pornográ�cos da internet para extrair
dados. Tivemos que ensinar a ele o que é pornogra�a”, conta Rocha. Depois, para que pudesse
distinguir a presença de crianças, o algoritmo precisou “assistir” a conteúdos de pornogra�a
infantil apreendidos. “Essa etapa foi realizada estritamente por técnicos da polícia. Nós da
Unicamp não tivemos acesso a esse material”, salienta. Rocha conta que a análise dos arquivos
era feita sem muita automação. “Ao tornar esse processo mais e�ciente, os investigadores da
Polícia Federal ganharam tempo e capacidade para analisar maiores quantidades de dados”. O
impacto dos algoritmos é objeto de análise de outros campos do conhecimento. “Algoritmos já
estão desempenhando um papel moderador. Google, Facebook e Amazon conquistaram um
poder extraordinário sobre o que encontramos hoje no campo cultural”, avalia Ted Striphas,
professor de história da cultura e da tecnologia na Universidade do Colorado, Estados Unidos e
autor do livro Algorithmic culture (2015), que examina a in�uência dessas ferramentas. O
antropólogo norte-americano Nick Seaver, pesquisador da Universidade Tufts, nos Estados
Unidos, dedica-se atualmente a um projeto baseado em pesquisa etnográ�ca e entrevistas com
criadores de algoritmos de recomendação de músicas em serviços de streaming. Seu interesse é
compreender como esses sistemas são desenhados para atrair usuários e chamar a sua atenção,
trabalhando na interface de áreas como aprendizado de máquina e publicidade on-line. “Os
mecanismos que controlam a atenção e suas mediações técnicas tornaram-se objeto de grande
preocupação. A formação de bolhas de interesse e de opinião, as fake news e a distração no
campo político são atribuídas a tecnologias desenhadas para manipular a atenção dos usuários”
1 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS
Sa
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_185258_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_185258_1&content_id=_2350655_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 2/9
a.
b.
c.
d.
e.
campo político são atribuídas a tecnologias desenhadas para manipular a atenção dos usuários ,
explica. 
  
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas. 
  
I. Um algoritmo, usado para resolver problemas de qualquer natureza, é uma forma organizada e
sequencial de etapas. 
II. Considerando o número de linhas de código dos algoritmos apresentados no infográ�co,
podemos concluir que, para uma pessoa qualquer, é muito mais difícil usar o Facebook ® do que
utilizar um Boeing 787. 
III. Para que um robô pudesse reconhecer pornogra�a infantil, foi necessário que ele fosse
instruído por programadores da polícia, que inseriram em seus programas linhas de
programação. 
IV. As fake news são desenhadas por algoritmos para manipular a atenção de usuários de
computadores. 
  
É correto o que se a�rma apenas em:
I e II.
I.
III e IV.
IV.
I, III e IV.
PERGUNTA 2
(Enade 2018). Leia o texto e analise a ilustração a seguir. 
  
As questões relacionadas a organismos geneticamente modi�cados deixaram, há muito tempo,
de ser discutidas no âmbito acadêmico-cientí�co. Também na arte, a transgenia ganhou lugar,
ocupando o imaginário e a criatividade de artistas. Nesse campo, o brasileiro Eduardo Kac transita
pela zona fronteiriça entre arte, ciência e tecnologia. Os trabalhos de Eduardo Kac têm sido
exibidos em exposições internacionais. Em seu currículo, constam obras de arte transgênicas,
como GFP Bunny, uma coelha geneticamente modi�cada cujo pelo emite �uorescência verde ao
ser iluminado por luz ultravioleta. Ela foi batizada com esse nome em razão da proteína verde
�uorescente (green �uorescente protein) obtida de uma água-viva do Pací�co einjetada em
óvulos de coelhos albinos, procedimento efetivamente realizado em um centro de pesquisa na
França. 
  
Disponível em: www.g1.globo.com/Noticias/PopArte/. Acesso em: 18 ago. 2018 (com adaptações). 
  
 
FONTAINE, C. Fotogra�a. Título: Alba, the �uorescent bunny, 2000. 
Disponível em: www.ekac.org/gfpbunny.html#gfpbunnyanchor. Acesso em: 18 ago. 2018 (com
adaptações). 
  
A partir das informações apresentadas, avalie as a�rmativas. 
  
I. A obra GFP Bunny, de Eduardo Kac, contribui para a ampliação dos horizontes artísticos por
meio do uso da engenharia genética como técnica de criação artística. 
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 3/9
a.
b.
c.
d.
e.
II. A obra GFP Bunny suscita várias questões, entre as quais se inclui a de caráter ético, como, por
exemplo, a dos limites da pesquisa cientí�ca e do uso de aplicações tecnológicas. 
III. As obras de arte biotecnológicas promovem a circulação de conceitos do campo da arte e de
técnicas laboratoriais, mas, ao mesmo tempo, banalizam a singularidade da produção do artista. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
(Enade 2018). Leia a imagem e os textos 1 e 2 a seguir. 
  
 
Texto 1 
A frase em latim “Ex Africa semper aliquid novi”, do escritor romano Caio Plínio, dita há 2.000
anos, signi�ca “da África sempre há novidades a reportar”. A partir dessa ideia, o curador alemão
Alfons Hugs montou a exposição “Ex Africa”, que conta com 18 artistas de oito países africanos e
dois artistas brasileiros. A ideia da mostra é retratar a produção artística africana sem estereótipos
aos quais estamos acostumados, como objetos de artesanato e referências iconográ�cas. 
Disponível em: https://www.1.folha.uol.com.br/ilustrada/2018/. Acesso em: 12 jul. 2018 (com
adaptações). 
  
Texto 2 
Até as vésperas da era colonial era comum encontrar as imagens positivas sobre a África. Árabes e
europeus descreveram as formas políticas africanas altamente elaboradas e socialmente
aperfeiçoadas, entre as quais se alternavam reinos, impérios, cidades-estado, entre outras. Após a
conferência de Berlim (1885), que de�niu a partilha colonial da África, essas imagens “simpáticas”
começaram a sombrear. Reinos e Impérios foram substituídos pelas tribos primitivas, em estado
de guerra permanente, umas contra outras, para justi�car e legitimar a Missão Civilizadora, que
até hoje alimenta o imaginário da África no Brasil. 
VIEIRA, F. S.S. Do eurocentrismo ao afropessimismo: re�exão sobre a construção do imaginário
“África” no Brasil. Em Debate. PUC-Rio, n. 03, 2006 (com adaptações). 
  
Com base nos textos apresentados, avalie as a�rmativas. 
  
I. A África tem sido pensada, por muitos, como um único país, compreendida de forma monolítica,
como se fosse formada por uma cultura única, ou, até mesmo, um lugar de povos sem cultura
alguma, o que contribui e reforça a exclusão social das obras africanas do sistema de artes visuais.
II. Construídas sob a égide do clichê da miserabilidade, as clássicas representações sobre a África,
que retratam o continente como um celeiro da tradição, do arcaísmo, da produção manufaturada
e artesanal, são estereótipos que precisam ser superados, por serem incompatíveis com a
multiplicidade de expressões artísticas africanas. 
III. Os estereótipos sobre o continente africano foram construídos a partir de interesses políticos,
culturais e econômicos que sustentaram, durante séculos, projetos de exploração e ações
excludentes. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
1 pontos   Salva
PERGUNTA 4
O infográ�co a seguir, apresentado pelo IBGE e publicado pelo jornal O Globo, apresenta o
comportamento do desempenho da indústria brasileira entre os anos de 2014 e 2016. Nesse
infográ�co, mostram-se as quedas percentuais da produção industrial em relação ao mês
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 4/9
a.
b.
c.
d.
e.
infográ�co, mostram se as quedas percentuais da produção industrial em relação ao mês
anterior. 
 
Disponível em: https://oglobo.globo.com/economia/2017-sera-ano-do-estancamento-da-queda-da
-industria-dizem-economistas-20855088. Acesso em: 12 set. 2018. 
  
Com base na leitura, avalie as a�rmativas. 
  
I. Entre 2014 e 2016, o desempenho da indústria brasileira foi negativo, com trinta e quatro
quedas consecutivas. 
II. A queda de desempenho menos intensa para o setor industrial foi registrada em dezembro de
2016, com índice de -0,1%. 
III. No período representado no grá�co, a queda da produção acumulada para a indústria geral foi
de 16,9%, sendo as indústrias de bens de capital e de consumo de bens duráveis as mais afetadas.
IV. A queda menos intensa em dezembro de 2016 foi um indicativo seguro de que indústria
brasileira teve um comportamento de desempenho positivo nos períodos subsequentes.   
  
É correto o que se a�rma em:
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
PERGUNTA 5
Leia a m atéria a seguir, publicada no jornal O Globo. 
  
Cientistas veem retrocessos no cenário das pesquisas 
 Levantamento expõe decepção com perda de apoio público 
Renato Grandelle 
  
Grande parte dos pesquisadores compartilha da mesma inquietação e lamenta o cenário nacional
da ciência, duramente afetado pela crise �nanceira dos cofres públicos, que começou a se agravar
em 2015. O otimismo vivido no início da década deu lugar a críticas e consternação. Com a crise
econômica, os laboratórios brasileiros perderam força. Desde 2015, pesquisadores veteranos e
cientistas iniciantes convivem com atrasos de pagamento, ameaças e cortes efetivos de verba.
Esta realidade é observada tanto em órgãos federais, como o Conselho Nacional de
Desenvolvimento Cientí�co e Tecnológico (CNPq), quanto estaduais, como a Fundação de Amparo
à Pesquisa do Rio de Janeiro (Faperj). 
  
Agora, analise a tabela a seguir. 
  
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 5/9
a.
b.
c.
d.
e.
 
  
Disponível em: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/cientistas-veem-retrocessos-no-cenari
o-das-pesquisas-20743035. Acesso em: 05 dez. 2017 (com adaptações). 
  
Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as a�rmativas. 
  
I. De acordo com o infográ�co, o Brasil é uma nação com alta relevância no ambiente acadêmico,
já que está entre os dez primeiros no ranking de países com maiores números de publicações
cientí�cas. 
II. De acordo com o texto, a crise nos cofres públicos afetou duramente o cenário nacional da
ciência, entretanto foram mantidos a integridade �nanceira dos pesquisadores e o subsídio de
verbas para os laboratórios. 
III. Segundo o infográ�co, a Austrália e o Brasil ocupam posições imediatamente subsequentes
entre os países mais citados em outros trabalhos acadêmicos. 
IV. Os EUA, de acordo com o infográ�co, são o país mais bem colocado no ranking de artigos que
foram mais citados em outros trabalhos, o que evidencia sua credibilidade mundial na pesquisa
cientí�ca. 
  
É correto somente o que se a�rma em:
I.
II e III.
III.
III e IV.
IV.
PERGUNTA 6
Leia a matéria a seguir, publicada na edição n. 269 da revista Pesquisa Fapesp. 
  
Ciência em tirinhas 
Por integrar imagem e texto de forma sintética e envolvente, a linguagem das HQs (Histórias em
Quadrinhos) tem sido utilizadacom frequência para traduzir resultados de pesquisas complexas
para o público leigo e os jovens em particular. O Conselho Europeu de Pesquisa (ERC) – que apoia
grupos de pesquisa de excelência e investe 17% dos €77 bilhões do orçamento do Horizonte 2020,
principal programa cientí�co da União Europeia – também tem uma linha especí�ca para apoiar a
produção de HQs cientí�cas. Trata-se do programa ERCOMICS, que �nancia quadrinhos on-line
(webcomics) inspirados em projetos realizados no âmbito do ERC. Um deles é Brain Trippers, que
narra a jornada de pequenos alienígenas que chegam à Terra e invadem um cérebro com a
missão de entender como funciona a mente humana. (…) “Embora seja difícil medir a in�uência
dos quadrinhos na população, minha experiência sugere que as HQs de ciência podem ter, entre
o público em geral, resultados didáticos similares aos obtidos em salas de aula”, disse Farinella em
entrevista à Pesquisa Fapesp. Além de pesquisador, Farinella é ilustrador e coautor de
Neurocomic, uma novela grá�ca que desvenda os principais mecanismos do funcionamento do
cérebro e acaba de ser lançada no Brasil. A obra é repleta de metáforas visuais: em uma das
páginas, o cérebro torna-se uma central telefônica que recebe chamadas de várias partes do
corpo. “O desa�o é trocar palavras por ilustrações. Sempre que possível, pre�ro mostrar, em vez
de descrever com palavras”. 
  
 
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 6/9
a.
b.
c.
d.
e.
Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/07/17/ciencia-em-tirinhas/. Acesso em: 03
ago. 2018. 
  
Com base na leitura, avalie as a�rmativas. 
  
I. Há incentivos internacionais para que diferentes ramos da ciência sejam divulgados para o
grande público na forma de histórias em quadrinhos, o que transforma complexas informações
cientí�cas em linguagem mais acessível. 
II. O Conselho Europeu de Pesquisa, apesar de �nanciar iniciativas nas áreas de histórias em
quadrinhos cientí�cas, alerta para o fato de elas di�cultarem o aprendizado de crianças e jovens
em sala de aula, uma vez que os estudantes são mais atraídos pelos desenhos do que pelo
conteúdo escrito. 
III. Os quadrinhos apresentados contradizem o texto da matéria, pois mostram que as histórias
em quadrinhos devem abordar temas menos densos, como o futebol. 
  
É correto o que se a�rma em:
I e III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
PERGUNTA 7
Leia os textos a seguir. 
Texto 1 
Brasil tem mais de 244 mil patentes e 422 mil marcas na '�la' para registro 
Com prazo médio de 11 anos para analisar uma patente, Brasil ocupa a 30ª posição no ranking
mundial do setor. O maior entrave é o baixo número de examinadores no Inpi. 
Daniel Silveira 
  
O Brasil fechou 2016 com um estoque de mais de 244 mil patentes e 422 mil marcas aguardando
análise de registro. A lentidão desses processos afeta a competitividade e a capacidade de
inovação da indústria nacional, segundo especialistas. Para analisar uma marca, o Instituto
Nacional da Propriedade Industrial (Inpi) demora cerca de 30 meses. Para patente, o prazo médio
é de 10,8 anos, deixando o país na 30ª posição do ranking mundial de patentes. Os Estados
Unidos, primeiro colocado, levam em média 2 anos e meio para analisar um pedido. Segundo o
presidente do Inpi, o ideal seria reduzir os prazos para 4 anos, no caso das patentes, e 18 meses
para marcas. “É o que permitiria que o Brasil pudesse assinar e participar do protocolo de Madri,
que é um mecanismo jurídico que permite a apresentação de um pedido de marcas em vários
países”, a�rmou Pimentel. O Inpi empossou, nesta terça-feira (2), 70 novos servidores que serão
encarregados pela análise de pedidos de registros de marcas e patentes no país. Com o reforço
no quadro, o instituto espera aumentar, até o ano que vem, em 160% a produção de patentes em
relação a 2015 e em 14% o número de exames de marcas até 2020. (...) De acordo com o ministro
da Indústria, Comércio Exterior e Serviços, Marcos Pereira, a demora para o registro de marcas e
patentes no Inpi é um “problema histórico e de longa data” que não será solucionado com a
nomeação destes novos servidores. Segundo Pereira, são estudadas medidas para dinamizar o
processo. “A equipe técnica do instituto está desenhando e redesenhando os processos que, nós
cremos, poderá minimizar a situação”, disse. (...) Embora o aumento do quadro de pessoal
permita ampliar o volume de análise, o estoque de patentes deverá se manter estável até 2020. O
de marcas poderá cair 21% em relação ao ano passado. 
  
Disponível em: https://g1.globo.com/economia/noticia/brasil-tem-mais-de-244-mil-patentes-e-422
-mil-marcas-na-�la-para-registro.ghtml. Acesso em: 17 set. 2018 (com adaptações). 
  
Texto 2 
Brasil tem recorde de patentes em 2017 
Concessão de patentes é a maior em 17 anos. Um total de 6.250 pedidos foram deferidos pelo
Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi). 
Ariadne Sakkis 
  
 
Em 2017, o Brasil teve o maior número de patentes concedidas nos últimos 17 anos.
Levantamento da Confederação Nacional da Indústria (CNI) mostrou que 6.250 pedidos foram
deferidos pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi), o mais alto desde o ano 2000,
q ando o país concede 6 695 pedidos O número também é 30% maior em relação ao de 2016
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 7/9
a.
b.
c.
d.
e.
quando o país concedeu 6.695 pedidos. O número também é 30% maior em relação ao de 2016.
"O resultado também re�ete melhorias e contratações feitas pelo Inpi ao longo do ano", a�rma o
gerente-executivo de Política Industrial da CNI, João Emílio Gonçalves. Apesar do número recorde
de concessões, o total de depósitos de patentes teve redução de 7,6% em relação a 2016, com
28.667 pedidos. Segundo o Inpi, as solicitações vieram de 84 países. Entre os 10 países que mais
depositaram pedidos de patentes de invenção, estão: Estados Unidos (31%), Brasil (21%),
Alemanha (7%), Japão (7%), França (5%), Suíça (4%), Holanda, China e Reino Unido (3% cada) e Itália
(2%). 
  
Disponível em: https://noticias.portaldaindustria.com.br/noticias/inovacao-e-tecnologia/brasil-tem
-recorde-de-patentes-em-2017/. Acesso em: 17 set. 2018 (com adaptações). 
  
Com base na leitura, assinale a alternativa correta.
O principal entrave que afeta a competitividade e a capacidade de inovação da indústria
nacional é a lentidão nos processos de análise de patentes, que duram cerca de 4 anos no
Brasil e dois anos e meio nos Estados Unidos.
A meta de aumento de análise de patentes em 160% para 2016, em relação a 2015, foi
ultrapassada, já que, em 2015, foram concedidas 3.862 patentes e, em 2016, 4.771.
Dos 244 mil pedidos de patentes que esperam registro no Inpi, o Brasil é detentor de 21%
deles, o que perfaz um total aproximado de 51 mil pedidos.
O número de pedidos de patentes de 2016 (28.667) corresponde a pouco mais de 11% do
total de pedidos de patentes que esperam registro no Inpi.
As contratações feitas pelo Inpi em 2017 constituem o principal motivo do aumento de
concessão de pedidos de patentes, já que o número de pedidos de novos registros teve
elevação entre 2015 e 2016.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
Leia os textos 1 e 2 a seguir. 
  
Texto 1 
Todo mundo já viu, escutou e não conseguiu deixar de entreouvir a conversa de outros
passageiros no ônibus falando sem parar em seus telefones. (...) Há adolescentes e jovens de
ambos os sexos dizendo a alguém, em casa, por qual estação haviam acabado de passar e qual
seria a próxima. Você pode ter tido a impressão de que eles estavam contando os minutos que os
separavam de seus larese mal podiam esperar para estar com seus interlocutores em pessoa.
Talvez não tenha lhe ocorrido que muitas dessas conversas entreouvidas não eram ´ouvertures’
de conversas mais longas e substantivas que prosseguiriam em seu lugar de destino – mas seus
substitutos. Que essas conversas não estavam preparando o terreno para a coisa real, mas eram,
elas próprias, exatamente isso: a coisa real... Que muitos desses jovens ávidos por dar seus
paradeiros a ouvintes invisíveis iriam dentro em breve, logo que chegassem, correr para seus
próprios quartos e trancar as portas. 
  
BAUMAN, Z. Amor líquido: sobre a fragilidade dos laços humanos. Rio de Janeiro: Zahar, 2004. 
  
  
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas. 
  
I. Tanto o trecho de Bauman quanto a tirinha apresentam situações em que a proximidade virtual,
por meio do uso do aparelho celular, desempenha o papel da realidade, com a intenção de
substituir o contato direto nas relações interpessoais. 
II. Na tirinha, a crítica da mãe ao �lho mostra-se infundada, pois ele responde prontamente a seu
chamado. 
III. De acordo com Bauman, os jovens convivem com a tecnologia avançada, e isso expande as
fronteiras e as possibilidades inter-relacionais, fortalecendo os vínculos pessoais. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 8/9
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
(Enade 2018). Leia o infográ�co a seguir. 
  
 
  
Disponível em: https://cib.org.br/wp-content/uploads/2018/06/2018.06.26.Top5_Portugues.pdf.
Acesso em: 18 jul. 2018 (com adaptações). 
  
Considerando o infográ�co apresentado, avalie as a�rmativas. 
  
I. A distribuição da área plantada com transgênicos no mundo re�ete o nível de desenvolvimento
econômico dos países. 
II. Os Estados Unidos da América têm a maior área plantada de algodão transgênico no mundo. 
III. O hemisfério norte concentra a maior área de produção transgênica. 
IV. A área de produção de soja transgênica é maior no Brasil do que na Argentina. 
  
É correto apenas o que se a�rma em:
I e II.
I e IV.
III e IV.
I, II e III.
II, III e IV.
1 pontos   Salva
PERGUNTA 10
Leia os grá�cos a seguir. 
  
Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/10217613. Acesso em: 30 jul. 2018. 
1 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa
19/10/2021 16:02 Fazer teste: AVALIAÇÃO I – ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6717...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_862689_1&course_id=_185258_1&content_id=_2352233… 9/9
a.
b.
c.
d.
e.
  
Disponível em: https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/taxas-brutas-de-natalidade.html.
Acesso em: 30 jul. 2018. 
 
Disponível em: https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/taxas-brutas-de-mortalidade.html.
Acesso em: 30 jul. 2018. 
  
Considerando as informações apresentadas nos grá�cos, assinale a opção correta.
A população brasileira tende a diminuir, pois a taxa de natalidade vem decrescendo.
A partir de 2009, a taxa de mortalidade anual manteve-se praticamente estável em 6.000
pessoas para cada milhão de habitantes.
Embora a taxa de natalidade venha diminuindo, existe uma compensação pela redução da
taxa de mortalidade, fazendo com que exista a tendência de manutenção do tamanho da
população brasileira.
Em 1980, a maior parte da população brasileira era composta por cidadãos entre 0 e 14
anos e, por isso, o Brasil era considerado um país jovem.
Em 2010, o número de pessoas com mais de 65 anos era 1,5 vezes maior do que o número
de pessoas, na mesma faixa etária, em 1980.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Sa

Continue navegando