LIBRAS - PROVA

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22/06/2021 EPS
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MARIA CAROLINA RIBEIRO DA SILVA
202004283995
 
Disciplina: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO AV
Aluno: MARIA CAROLINA RIBEIRO DA SILVA 202004283995
Professor: CAROLINE KERN
 Turma: 9003
EEX0176_AV_202004283995 (AG) 29/04/2021 11:31:43 (F) 
 
Avaliação:
9,0
Nota Partic.: Nota SIA:
10,0 pts
 
 
ENSINEME: ASPECTOS SÓCIOLINGUÍSTICOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 
 
 1. Ref.: 3992294 Pontos: 1,00 / 1,00
Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua natural,
independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem acontecer em
qualquer nível da língua e são sempre relacionados:
ao uso uniforme da língua.
ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral.
 a fatores linguísticos e extralinguísticos.
a escolhas conscientes do uso da língua.
a palavras e construção de frases de acordo com a gramática tradicional.
 
 2. Ref.: 3992296 Pontos: 1,00 / 1,00
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, de
forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas formas
datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que:
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual.
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos.
 trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre
usuários de diferentes perfis sociais.
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um caso
isolado nesse contexto.
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses sinais.
 
 3. Ref.: 3992307 Pontos: 1,00 / 1,00
Apesar da tradição e erudição associada à língua escrita, tal modalidade em nada é superiorEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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à falada, assim como a modalidade oral não pode ser tida como superior à sinalizada. Sobre
esta frase, é correto afirmar que:
como existem povos mais desenvolvidos tecnologicamente, suas línguas também
serão mais desenvolvidas.
o relativismo cultural mostra como línguas e culturas possuem diferenças qualitativas
que definem caráter de superioridade.
 como não existem culturas melhores que outras, não existem dialetos ou línguas
melhores, ou mesmo, modalidades superiores.
os pensamentos puristas e conservadores defendem o fato da diversidade linguística.
a ideia de que há línguas melhores que outras, culturas superiores e povos mais
avançados é cientificamente comprovada
 
 4. Ref.: 3992305 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e
preconceituosa:
A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas.
Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais.
Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso.
Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer.
 Há línguas que são superiores a outras.
 
 
ENSINEME: CULTURA DAS COMUNIDADES SINALIZANTES 
 
 5. Ref.: 3992210 Pontos: 1,00 / 1,00
As inovações tecnológicas e as redes sociais impulsionam a propagação do conhecimento
produzido e das línguas de sinais em si.Os termos utilizados na produções acadêmicas,
muitas vezes, não possuem sinal, os sinais criados em salas de aula ou por pesquisadores
podem integrar o léxico da Libras. Essas iniciativas podem gerar discussões sobre tentativas
de padronização da Libras. Com relação as escolhas lexicais e propagação do léxico das
línguas de sinais é INCORRETO afirmar:
Para os surdos e profissionais intérpretes,
glossários terminológicos específicossão ferramentas importante. 
Os pesquisadores têm se atentado à relevância de evitar a dominação da língua
portuguesa sobre a língua de sinais. 
A participação em eventos é uma importante forma de difusão do sinais,
principalmente, para aquelas áreas em que a terminologia é muito específica. 
a necessidade de traduzir as aulas específicas faz com que os intérpretes procurem
aprender a terminologia. 
 Os surdos e ouvintes sempre optam pela utilização de sinais produzidos em contextos
acadêmicos, os sinais regionais devem ser restringidos sempre. 
 
 6. Ref.: 3992209 Pontos: 0,00 / 1,00
Pela ausência de um código escrito difundido, as línguas de sinais possuem uma grande
variação, especialmente a lexical. Portanto, os processos de padronização são naturais e por
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vezes passiveis de intervenções. Quando feitos por meio de intervenção, devem ser
examinados com cuidado e procedidos com muito respeito aos direitos linguísticos e
protagonismo dos surdos em relação a própria língua. Sobre os processos de padronização
das línguas de sinais analise as afirmações:
Deve ser uma forma de controle dos dialetos. 
 É a variação compreendida pela maioria dos usuários da língua. 
É a melhor variação da língua. 
Por falta de instrução, não é utilizada. 
 É um processo simples, demanda apenas um dicionário e uma gramática prescritiva. 
 
 7. Ref.: 3992204 Pontos: 1,00 / 1,00
Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, no
entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a semelhança
entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é INCORRETO
afirmar que:
Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o significado
deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
 Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica,
apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os
recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com a
imagem associada ao referente. 
A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende
das nossas associações conceituais naturais e culturais. 
Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status
das línguas faladas. 
 
 
ENSINEME: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO SURDO 
 
 8. Ref.: 3992218 Pontos: 1,00 / 1,00
No contexto brasileiro de políticas linguísticas, é correto afirmar que a categorização das
línguas minoritárias brasileiras passou a incluir as seguintes línguas:
As linguagens de sinais, as línguas gestuais, as línguas artificiais.
 As línguas indígenas, variedades regionais da língua portuguesa, línguas de imigração,
línguas de comunidade afro-brasileiras, língua brasileira de sinais e línguas crioulas.
As linguagens artísticas, a linguagem musical, a linguagem imagética.
As línguas de sinais dos países da América Central e parte da América do Sul.
Todas línguas artificiais criadas por planejamento linguístico para uso e interação,
como por exemplo, o Esperanto e Os sinais Internacionais.
 
 9. Ref.: 3992220 Pontos: 1,00 / 1,00
As políticas inclusivas são políticas públicas sociais, portanto, toda prática gira em torno da
diversidade humana. Assinale a resposta que corresponde à essa afirmação.
 
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Aborda o tema do direito à educação na diversidade, pela legitimidade e valorização
dos sujeitos presentes no mesmo ambiente e repudia qualquer forma de discriminação
As políticas inclusivas são concebidas e executadas por instituições que têm ingerência
na sociedade, menos pelo Estado e os governo.
Para e nas políticas inclusivas a igualdade de direitos reflete a oportunidade de grupos
sociais historicamente discriminados ganhem o direito de discriminar.
As práticas de exclusão quando exercida como um tipo de revanchismo social, não tem
interferências na vida do outro.
As políticas públicas podem e devem ser exclusivamente de políticas educacionais
oralistas, de modo a preparar as crianças ouvintes para conviver com crianças surdas.
 
 10. Ref.: 3992219 Pontos: 1,00 / 1,00
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e
linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como
sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa
afirmação.
São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos
para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística.
A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.
 São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de
planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e
implementação de direitos fundamentais e suas garantias.
O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão
clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos
fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas
emergenciais, à titulo provisório de garantias.
 
 
 
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