PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II - (4I) Teste de Conhecimento

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCJ0215_A4_201607173417_V9
	
	
	
	
		Aluno: BEATRIZ 
	
	Disc.: POR. INSTRUMENTAL II 
	2021.2 (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		(CMRJ/98) A conjunção sublinhada no trecho "... desde que o italiano Galileu Galilei apontou sua rudimentar luneta para o céu" está empregada em sentido:
	
	
	
	causal
	
	
	proporcional
	
	
	condicional
	
	
	temporal
	
	
	concessiva
	
Explicação:
Temporal porque estabelece o tempo da ação. A expressão DESDE QUE estabelece uma relação de tempo, ou seja, o tempo em que a ação ocorreu é marcado pela oração introduzida por desde que.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		(ENEM 2011) Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, como também de problemas como morte inesperada e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável. (ATALIA, M. Nossa vida. In: Revista Época. 23 mar. 2009.) As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que:
	
	
	
	o conectivo ¿mas também¿ inicia oração que exprime ideia de contraste.
	
	
	o termo "como", em "como morte súbita e derrame", introduz uma generalização.
	
	
	a expressão "Além disso" marca uma sequenciação de ideias.
	
	
	o termo "Também" exprime uma justificativa.
	
	
	o termo "fatores" retoma coesivamente "níveis de colesterol e de glicose no sangue".
	
	
	
	 
		
	
		3.
		No enunciado "Minha mãe é uma professora renomada. Ela me ensinou tudo o que sei.", o pronome "Ela" foi utilizado para
	
	
	
	recuperar um referente que será apresentado no texto.
	
	
	retomar um referente já apresentado no contexto.
	
	
	estabelecer uma interdependência entre os argumentos.
	
	
	encadear as ideias desenvolvidas pelo interlocutor no texto.
	
	
	garantir a sequência das ações expressas no texto.
	
Explicação:
O uso do pronome de terceira pessoa é uma das formas de garantir a coesão referencial, pois sinaliza ao interlocutor o elemento a que se faz referência. A concordância entre pronomes e formas nominais evita possíveis ambiguidades. Exemplo: As crianças estão viajando. Elas só voltarão no final do mês (cf. aula 4).
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sobre a coesão textual, estão corretas as seguintes proposições: I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical. II. A coesão não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações. III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos do texto. IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância. V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
	
	
	
	I e III estão corretas
	
	
	II, IV e V estão corretas.
	
	
	Apenas V está correta.
	
	
	II e IV estão corretas.
	
	
	I, III e V estão corretas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A definição clássica de democracia a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo. Há, aqui, de saída, uma homogeneização da cidadania, cujo objetivo consiste em aplainar ou abolir  as diferenças sociais, transformando todos os cidadãos em seres com os mesmos direitos e deveres. Numa sociedade de classes, em que há exploradores e explorados, isto é absolutamente falso, e afirmá-lo chega às raias do escândalo. No Brasil, por exemplo, um terço das famílias ganha até dois salários mínimos. A percentagem de 1% dos mais ricos, em nosso país, participa da renda nacional numa proporção igual à dos 50% mais pobres. Este desnível clamoroso nos confere o título nada honroso de campeões mundiais da injustiça social.  PELLEGRINO, Hélio. A burrice do demônio.
Em relação aos elementos de coesão do texto, assinale a alternativa falsa.
	
	
	
	EM há aqui , de saída,  uma homogeneização da cidadania, cujo objetivo consiste em aplainar  ou abolir  as diferenças sociais, a palavra cujo refere-se ao objetivo da cidadania. 
	
	
	A expressão este desnível clamoroso refere-se às diferenças sociais, à má distribuição de renda no Brasil.
	
	
	Em isto é absolutamente falso, isto refere-se à homogeneização da cidadania
	
	
	Em este desnível clamoroso nos confere o título nada honroso de campeões mundiais da injustiça social, o pronome nos refere-se a nós, brasileiros
	
	
	Em ... a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo, o pronome pessoal a refere-se à democracia.
	
Explicação:
O pronome relativo cujo é utilizado quando estabelece relação de posse entre o antecedente e o termo que especifica:  uma homogeneização da cidadania, cujo objetivo, ou seja, o objetivo da homogeneização da cidadania consiste em aplainar ou abolir as diferenças sociais  e não o objetivo da cidadania. O antecedente é o núcleo do objeto :  homogeneização.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Quarto barato - Um homem chega na cidadezinha do interior e, ao procurar o hotel, estranha os preços das diárias: havia diária de cem reais, uma de cinquenta reais e outra de dez reais. O capiau atende e explica: - Na de cem reais tem TV a cabo e sauna. Na de cinquenta reais não tem sauna. Na de dez reais tem que fazer a cama! O viajante não tem dúvida: - Fico nessa! Fazer a cama pra mim não é problema! - Certo! Então pode pegar a madeira, os pregos e o martelo ali no fundo. (Lucas Machado). No texto, o humor é gerado a partir de:
	
	
	
	cacófato.
	
	
	duplo sentido.
	
	
	gerundismo.
	
	
	queísmo.
	
	
	coloquialismo.
	
Explicação:
O duplo sentido é uma duplicidade intencional que permite mais de uma interpretação.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Com base nos princípios da coesão estudados,NÃO é correto afirmar que:
	
	
	
	Define a maneira como os elementos se interconectam no texto.
	
	
	Articula os elementos estruturais que compõem o texto.
 
	
	
	Seu uso adequado confere mais legibilidade ao texto.
	
	
	Sua estruturação favorece a criação de sentido.
	
	
	É condição essencial para promover a coerência em um enunciado.
	
Explicação:
A coesão não é condição indispensável para ocorrer coerência.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu.
A expressão coesiva UMA VEZ QUE pode ser substituída , com as alterações necessárias, mas sem alterar o sentido do texto, por
	
	
	
	portanto ( não tenha aumentado)
	
	
	todavia ( não tenha aumentado)
	
	
	embora (não tenha aumentado ). 
	
	
	se
	
	
	porque
	
Explicação:
A palavra porque expressa uma justificativa, explicação.
 
Conectivos são palavras ou expressõesusadas para unir termos e orações. A escolha errada desses conectivos pode ocasionar a deturpação do sentido do texto