Atividade de Revisão quarta pdf_104638

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Atividade de Revisa o 
Aluno (a): 
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1. No trecho “Depois que você foi embora para Ribeirão Preto, eu fiquei um tempão andando...” a 
palavra em destaque se refere a 
(A) Ângela. (B) Cláudia. (C) Maria. (D) Marisa. 
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2. No texto, a palavra ela (linha 1) se refere à 
(A) criança. 
(B) Úrsula. 
(C) amiga. 
(D) Suriá. 
 
 
 
 
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3. Nesse texto, no trecho “... acompanhavam em sua cantoria.” (2º parágrafo), a palavra 
destacada se refere 
(A) à andorinha. (B) à sabiá. (C) ao bem-te-vi. (D) ao curió. 
 
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No trecho “Hoje ele vai ao dentista...”, a palavra “ele” está no lugar de 
(A) Jorge. (B) Paulo. (C) Pedro. (D) Tales. 
 
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4. Nesse texto, no verso “Então ela ficou pequenininha…” (2ª estrofe), a palavra em destaque 
substitui 
(A) cidade. (B) felicidade. (C) ideia. (D) memória. 
5. O objetivo do texto “A Ideia” é 
(A) divertir o leitor. 
(B) ensinar a fazer algo. 
(C) informar o leitor. 
(D) fazer uma propaganda. 
 
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6. No trecho Aceso??, os dois pontos de interrogação indicam 
(A) desafio. (B) medo. (C) raiva. (D) surpresa. 
 
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7. No trecho “Do outro lado do caminho, havia um jardim belíssimo”, a expressão destacada 
representa 
(A) intensidade. (B) lugar. (C) modo. (D) tempo. 
 
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8. No trecho “Uma noite, a raposa estava perto do galinheiro e quando ia abrir a porta, caiu em 
uma armadilha.”, a palavra destacada remete à ideia de 
(A) intensidade. (B) tempo. (C) lugar. (D) modo. 
 
 
 
 
 
 
 
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9. No trecho do texto “Tuc tuc tuc tuc...” o uso das reticências indica 
(A) a inesperada parada do trem. 
(B) a emoção da menina ao entrar no túnel. 
(C) a continuidade do barulho feito pelo trem. 
(D) a decisão da menina de entrar chispando no trem. 
 
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10. Nesse texto, no trecho "Que surpresa maravilhosa!" (último parágrafo), o ponto 
exclamação foi usado para 
(A) apontar satisfação. 
(B) evidenciar deboche. 
(C) marcar irritação. 
(D) revelar desejo. 
 
11. Nesse texto, no trecho “Quando 
estou acordado...” (3º quadrinho), a 
palavra em 
destaque estabelece relação de 
(A) dúvida. 
(B) lugar. 
(C) modo. 
(D) tempo.