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Ir para o menu Ir para o conteúdo Ir para o cabeçalho Acadêmico: Fabricio de Assis Silva (1487616) Disciplina: Fundamentos da Neurofisiologia e Neuropsicologia (LEE02) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649813) ( peso.:3,00) Prova: 26046630 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Ícone representando resposta correta Resposta Certa Ícone representando resposta incorreta Sua Resposta Errada 1. O atendimento aos serviços neuropsicológicos no ambiente escolar pode demandar um longo tempo de espera para ser concluído. Os relatórios emitidos por um neuropsicólogo, muitas vezes, trazem conclusões diagnósticas e recomendações prescritivas que não são compreendidas pelos ambientes educacionais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Muitos relatórios são arquivados na escola, por não possuírem um neuropsicólogo que oriente quanto a uma intervenção que seja adequada para a criança. II- Os neuropsicólogos que atuam em escolas possuem vantagens quanto aos neuropsicólogos que atuam em agências privadas, por terem contato diário com a criança. III- Todos os relatórios clínicos devem ser emitidos iguais para atender às crianças que precisam de atendimento especial. IV- Os psicólogos escolares e os neuropsicólogos clínicos devem ser capacitados para realizar intervenções educacionais que sejam adequadas para as unidades escolares. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) As sentenças I, II e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png b) As sentenças III e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png c) As sentenças I e III estão corretas. Ícone representando resposta correta d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 2. Desde a década de 1990 até os dias atuais, muitas mudanças multidisciplinares influíram a neuropsicologia escolar. A maioria delas diz respeito aos avanços em como o cérebro influencia a aprendizagem e o comportamento. Sobre as tendências atuais em neuropsicologia, assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Envolvem a mudança no ambiente de trabalho do neuropsicólogo, que em vez de atuar em unidades de saúde, passa a trabalhar exclusivamente nas escolas ou outras instituições de ensino. fundo_transparente_16x16.png b) Dizem respeito ao estágio sensório motor, no qual os sujeitos passam a agir não mais apenas por reflexos, mas guiados por objetivos a alcançar. As tendências estão vinculadas ao desenvolvimento dos sentidos e da atividade motora infantil. fundo_transparente_16x16.png c) As tendências apontam que a assistência aos doentes mentais comecem a se tornar responsabilidade médica e estatal, e o neuropsicólogo prescreverá novos fármacos psicotrópicos, conforme determinado pela assistência pública direta. Ícone representando resposta correta d) Se referem ao estágio integrador e preditivo, que envolve o desenvolvimento de testes especificamente concebidos para crianças, avanço de técnicas de neuroimagem, e vinculação de dados de avaliação com intervenções baseadas em evidências. 3. O funcionamento do corpo humano depende da comunicação realizada entre os neurônios. Sobre a maneira que se processa essa comunicação, analise as sentenças a seguir: I- A comunicação se dá por meio de impulsos elétricos, denominados potenciais de ação. A excitabilidade do neurônio interfere na comunicação. II- Uma série de processos mecânicos acontece, quando o primeiro neurônio é acionado por uma estrutura cortical chamada alavanca folicular. III- Os dendritos do neurônio acendem exclusivamente por estímulos olfativos. Assim, o neurônio se desloca, empurrando o neurônio mais próximo, até concluir a comunicação. IV- A comunicação neuronal é desencadeada por equações matemáticas ativadas no tálamo. A comunicação das redes de computadores é feita com essas mesmas equações. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) As sentenças III e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png b) As sentenças II e IV estão corretas. Ícone representando resposta correta c) Somente a sentença I está correta. fundo_transparente_16x16.png d) As sentenças I e II estão corretas. 4. "Durante o crescimento do cérebro, há uma grande incorporação do ácido docosaexahenóico, que tem papel importante na formação de suas membranas celulares" (ALMEIDA; BOAVENTURA; GUZMAN-SILVA, 2009, p. 747). Por esse motivo, investigou-se "[...] os prováveis mecanismos pelos quais o ácido docosaexahenóico, proveniente do ácido alfa-linolênico, presente abundantemente na semente de linhaça, interfere na formação da bainha de mielina". Diante dessa explanação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A bainha é composta por uma série de camadas (lamelas) de lipídios (gorduras) e proteínas chamadas mielina, que isolam o axônio do seu entorno e de outros neurônios. ( ) A bainha contém cerca de 80% de lipídios e 20% de proteína. Esse isolamento é vantajoso porque ajuda a condução rápida de impulsos nervosos. ( ) Quanto mais espessa a bainha, mais rápida é a velocidade de condução do sinal. Em algumas doenças, os axônios podem tornar-se desmielinizados (por exemplo, em esclerose múltipla). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ALMEIDA, Kátia Calvi Lenzi de; BOAVENTURA, Gilson Teles; GUZMAN-SILVA, Maria Angélica. A linhaça (Linum usitatissimum) como fonte de ácido alfa-linolênico na formação da bainha de mielina. Rev. Nutr., Campinas, v. 22, n. 5, p. 747-754, out. 2009. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-52732009000500015&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 26 nov. 2018. fundo_transparente_16x16.png a) F - V - F. fundo_transparente_16x16.png b) F - F - V. Ícone representando resposta correta c) V - V - V. fundo_transparente_16x16.png d) V - F - F. 5. Ao falarmos sobre a terceira infância, estamos nos reportando a crianças com idade entre 6 e 11 anos. Essa etapa é marcada pelo aumento na base do conhecimento. As crianças aprendem mais acontecimentos e possuem um aumento relativo a determinadas situações. Sobre esse aumento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Aumentam a organização de seus conhecimentos, utilizando-os de maneira produtiva. ( ) Aumentam seus conhecimentos, e o acúmulo de informações torna a criança integrada e organizada. ( ) O aumento do conhecimento traz maior velocidade, com provável diminuição do esforço mental. ( ) O aumento do conhecimento determina o aumento da utilização do esforço mental e físico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) F - F - F - V. Ícone representando resposta correta b) V - V - V - F. fundo_transparente_16x16.png c) V - F - V - V. fundo_transparente_16x16.png d) F - V - F - F. 6. Segundo Leyser (2018), durante a infância, desenvolvimento cerebral e crescimento físico ocorrem mutuamente. Ao nascer, o bebê possui um cérebro cujo tamanho corresponde a apenas um quarto do tamanho que atingirá na idade adulta. Sobre o desenvolvimento cerebral e o crescimento físico do bebê de 0 a 3 anos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ao nascer, o tronco encefálico do bebê já foi mielinizado, o que permite a ativação das sequências reflexivas necessárias para a sobrevivência fora do útero. No entanto, o resto do cérebro da criança quase não tem mielina ao nascer e, portanto, o córtex é composto principalmente de matéria cinzenta. ( ) A mielinização começa no nascimento na base do cérebro e se move para a radiação óptica posterior e o esplênio do corpo caloso entre o primeiro e terceiro mês. Com cerca de seis meses de idade, o membro anterior da cápsula interna e o genu (joelho) do corpo caloso tornam-se mielinizados. ( ) O bebê passa a se envolver em reflexos automáticos, involuntários e motores para ações coordenadas. Aos dois meses de idade, a maioria dos bebês pode elevar-sepelos braços para uma posição prona e, com a idade de cinco ou seis meses, eles podem sentar sozinhos momentaneamente, rolar da posição dorsal para a ventral e sentar sozinho de forma constante. ( ) Entre oito e nove meses, eles podem se levantar para a posição sentada, ficar em pé segurando em mobílias e se envolver em movimentos de pisar. Aproximadamente entre 12 e 14 meses, ocorre uma caminhada rudimentar independente e, aos 18 meses de idade, a maioria das crianças dominará habilidades motoras básicas, como alcançar, agarrar, rastejar, sentar, ficar parado e caminhar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: LEYSER, Kevin Daniel dos Santos. Fundamentos de neurofisiologia e neuropsicologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018. Ícone representando resposta correta a) V - V - V - V. fundo_transparente_16x16.png b) F - F - F - V. fundo_transparente_16x16.png c) V - V - F - F. fundo_transparente_16x16.png d) F - V - F - V. 7. De acordo com Pinheiro (2005), desde a segunda metade do século XX, a neuropsicologia estabeleceu-se enquanto área de estudo, enfatizando estudos sobre linguagem. No entanto, a neuropsicologia também investiga outros assuntos, como a atenção e a memória. Tendo em vista o papel dos neuropsicólogos escolares, classifique com V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Apesar de não serem médicos, podem viabilizar informações sobre como a medicação psicotrópica usada para tratar problemas comuns como depressão, ansiedade, transtornos de déficit de atenção, e assim por diante, podem afetar a aprendizagem e o comportamento. ( ) Podem proporcionar primorosos serviços de avaliação para crianças que estão falhando em testes baseados em competências, conectando os resultados da avaliação a intervenções terapêuticas individualizadas. ( ) Podem colaborar no desenvolvimento do currículo, no design da sala de aula e na integração de instruções diferenciadas que se baseiam em princípios da relação comportamento-cérebro, a fim de propiciar um ótimo ambiente de aprendizagem para cada criança. ( ) Podem intermediar relações entre a escola e a comunidade médica, desenvolvendo planos de transição/reintegração para crianças após lesão ou insulto cerebral, contribuindo no desenvolvimento e monitoramento de um plano educacional individualizado. ( ) Devem incentivar iniciativas inovadoras, elaborando planos de curto, médio e longo prazo com o intuito de promover melhorias na escola. Gerenciam recursos humanos e econômicos, incentivando a participação da comunidade no seio escolar. Identificam as áreas que a escola precisa se desenvolver, e elencam possíveis soluções. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PINHEIRO, Marta. Aspectos históricos da neuropsicologia: subsídios para a formação de educadores. Educ. rev., Curitiba, n. 25, p. 175-196, jun. 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602005000100011&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 23 abr. 2018. fundo_transparente_16x16.png a) V - F - V - F - F. fundo_transparente_16x16.png b) F - F - F - F - V. Ícone representando resposta correta c) V - V - V - V - F. fundo_transparente_16x16.png d) F - V - F - V - V. 8. "A etiologia dos transtornos alimentares (TA) ainda não se encontra estabelecida. Dentre os diversos fatores envolvidos, a hipótese de uma disfunção do sistema nervoso central tem sido explorada de diversas maneiras [...] Os transtornos alimentares parecem estar associados a algum grau de disfunção neuropsicológica" (DUCHESNE, et al, 2004, p. 107). Sobre o Sistema Nervoso Central (SNC), analise as sentenças a seguir: I- O SNC é composto pelo cérebro e a medula espinal. O córtex cerebral é a maior parte do SNC. II- Existem diferentes tipos de neurônios no SNC, que podem ser distinguidos pelo comprimento de seus processos ou pelo número de processos que se estendem a partir deles. III- O SNC é formado pelo tecido nervoso que fica fora da coluna vertebral e do crânio, ou seja: os nervos cranianos, os nervos espinhais e alguns nervos dos órgãos sensoriais. IV- O sistema nervoso central começa como um cilindro oco chamado tubo neural. Isso se desenvolve nos fundamentos do SNC, neurônios e células gliais. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DUCHESNE, Monica et al. Neuropsicologia dos transtornos alimentares: revisão sistemática da literatura. Rev. Bras. Psiquiatr., São Paulo, v. 26, n. 2, p. 107-117, jun. 2004. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-44462004000200008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 nov. 2018. fundo_transparente_16x16.png a) Somente a sentença III está correta. fundo_transparente_16x16.png b) As sentenças I e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png c) Somente a sentença IV está correta. Ícone representando resposta correta d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 9. Atualmente, a avaliação neuropsicológica se processa por meio de instrumentos que servem como suplemento para a avaliação clínica. Há instrumentos de exploração flexível e instrumentos de exploração objetiva e sistemática (SERAFINI, 2008). Sobre os três primeiros estágios históricos da neuropsicologia clínica, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SERAFINI, Adriana Jung et al. Panorama nacional da pesquisa sobre avaliação neuropsicológica de linguagem. Psicologia ciência e profissão. Brasília, v. 28, n. 1, p. 34-49, 2008. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932008000100004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 18 abr. 2018. Ícone representando resposta correta a) O estágio de abordagem de teste único; o estágio da bateria de teste/especificação da lesão; e o estágio do perfil funcional. fundo_transparente_16x16.png b) O estágio do diagnóstico tecnológico da escola; o estágio do plano de ação; e o estágio da logoterapia aplicada. fundo_transparente_16x16.png c) O estágio higienista; o estágio pedagogicista; e o estágio clínico-competitivista. fundo_transparente_16x16.png d) O estágio da seleção e a colocação profissional; o estágio da neuropsicologia organizacional; e o estágio da neuropsicologia na era da informação. 10. O recém-nascido passa, eventualmente, da dependência automática de reflexos básicos para a capacidade de envolver voluntariamente em movimentos coordenados. Assim, os reflexos básicos são involuntários, automáticos e complexos padrões e ocorrem em determinado ponto do corpo humano. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Estes movimentos estereotipados são mediados pelo tronco encefálico e na medula espinhal. II- Estes movimentos estereotipados são mediados pelo sistema muscular e na medula espinhal. III- Estes movimentos estereotipados são mediados pelo sistema circulatório e pela visão. IV- Estes movimentos estereotipados são mediados pelos cinco sentidos e o aparelho locomotor. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Somente a sentença III está correta. Ícone representando resposta correta b) Somente a sentença I está correta. fundo_transparente_16x16.png c) As sentenças III e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png d) As sentenças II e IV estão corretas. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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