Mendel e Leis de mendel

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E.E REVERENDO AUGUSTO PAES DE AVILA 
 
 
 
 
 
 
Luana Carvalho Silva 
2ºC Nº24 
 
 
 
 
 
 
As Leis de Mendel 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRAIA GRANDE-SP 
2019 
 
 
 
 
 
Sumário 
1. Introdução....................................................................................................................................... 1 
2. Experimentos de Mendel ............................................................................................................... 1 
3. Genótipo e fenótipo ....................................................................................................................... 1 
4. 1º Lei de Mendel ............................................................................................................................. 2 
5. 2º Lei de Mendel ............................................................................................................................. 3 
Bibliografia .............................................................................................................................................. 3 
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1. Introdução 
Gregor Mendel foi um importante pesquisador, foi quem estabeleceu duas leis 
importantes sobre a genética, tais leis dissertam sobre a transmissão de características de um 
organismo para seus descendentes. Após realizar diversos cruzamentos, Mendel chegou a 
conclusões que posteriormente ficaram conhecidas como as Leis de Mendel. 
Mendel, a fim de desvendar a heretariedade, realizou estudos com ervilhas da espécie 
Pisum sativum. Ele escolheu a espécie visando a facilidade para cultivo, a grande quantidade 
de características, seu ciclo de vida, capacidade de realizar autofecundação, entre outras. Ainda 
hoje, os estudos de Mendel são reconhecidos como uma das maiores descobertas da Biologia, 
fazendo com que ele seja considerado o “Pai da Genética". 
 
2. Experimentos de Mendel 
Mendel realizou cruzamentos entre ervilhas consideradas "puras". A planta era 
considerada pura por Mendel quando após seis gerações ainda apresentava as mesmas 
características. 
Após encontrar as linhagens puras, Mendel começou a realizar cruzamentos, retirando 
pólen de uma planta com semente amarela e depositando-o sob o estigma de uma planta com 
sementes verdes. As características observadas por Mendel foram sete: cor da flor, posição da 
flor no caule, cor da semente, textura da semente, forma da vagem, cor da vagem e altura da 
planta. 
Ao longo do tempo, Mendel foi realizando diversos tipos de cruzamentos com objetivo 
de verificar como as características eram herdadas ao longo das gerações. Com isso, ele 
estabeleceu as suas Leis, que também ficaram conhecidas por Genética Mendeliana. 
 
3. Genótipo e fenótipo 
O conjunto dos genes das células de um indivíduo é chamado de genótipo. Se juntarmos 
as características do indivíduo, como cor, formato, teremos o fenótipo. Nas ervilhas, se uma 
semente tem o gene V no par de homólogos, ela terá genótipo VV e fenótipo amarelo. Já se ela 
apresentar dois genes v, o genótipo será vv e o fenótipo será ervilha de cor verde. Caso essa 
planta apresente V em um cromossomo e v no outro homólogo, o genótipo se apresenta 
como Vv, porém o V é dominante, o v recessivo e o fenótipo é amarelo. 
 
 
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4. 1º Lei de Mendel 
 
A primeira lei de Mendel a primeira lei de Mendel propõe que: “Cada característica é 
condicionada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas, ocorrendo nessas 
células em dose simples. ” 
Essa Lei foi estabelecida após a realização de cruzamentos de ervilhas puras, Mendel 
esperou que os descendentes fossem uma mistura dos genitores (pais). Porém, após realizar ao 
cruzamento, os indivíduos gerados apresentavam apenas uma das características. 
Observe que a semente amarela apareceu com maior frequência nos cruzamentos do que a verde 
Um dos cruzamentos realizados por Mendel foi entre plantas puras com sementes lisas 
e plantas puras com sementes rugosas. A primeira geração de filhos, chamada de geração F1, 
apresentou a textura lisa da semente. Mendel então cruzou indivíduos da primeira geração e 
obteve indivíduos com semente lisa e com semente rugosa (geração F2). 
Mendel concluiu que a 
característica que mais apareceu era 
chamada de dominante, e a outra 
característica, recessiva. Ele também 
descobriu que as características eram 
determinadas por um par de fatores, e que 
um fator era doado pelo pai e o outro era 
provido pela mãe. Ele também afirmou 
que, em cada gameta (célula reprodutiva), 
existia apenas um fator e, após a 
fecundação, os dois fatores eram 
restabelecidos. 
 
A Primeira Lei de Mendel se aplicava para o estudo de uma única característica. Porém, 
Mendel ainda queria saber como ocorria a transmissão de duas ou mais características de uma 
vez só. 
 
 
 
 
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5. 2º Lei de Mendel 
 
A segunda lei de Mendel foi estabelecida após a análise de cruzamentos, quando Mendel 
observou mais de uma característica por vez. Seu objetivo era perceber se uma característica 
influenciava ou não o aparecimento da outra. Essa Lei, que determina que cada característica é 
determinada por dois fatores, que se separam na formação dos gametas, possui o seguinte 
enunciado: “Cada caráter é determinado por um par de fatores que se separam na formação dos 
gametas, indo um fator do par para cada gameta, que é, portanto, puro” 
Um de seus cruzamentos foi entre plantas com sementes amarelas e lisas e plantas verdes 
e rugosas. No primeiro cruzamento, o resultado foi de 100% de plantas amarelas e lisas. Ele 
então cruzou as plantas que obteve no primeiro cruzamento e o resultado fora ervilhas amarelas 
lisas e verdes rugosas, e também amarelas rugosas e verdes lisas. Notou, então, que um fator 
era independente do outro. 
 
Os genótipos e fenótipos se designavam por: 
 V: Dominante (cor Amarela) 
 R: Dominante (forma Lisa) 
 vv: Recessivo (cor Verde) 
 rr: Recessivo (forma Rugosa) 
 
Mendel descobriu na geração F2 diferentes 
fenótipos, sendo: 9 amarelas e lisas; 3 amarelas e 
rugosas; 3 verdes e lisas; 1 verde e rugosa. 
 
 
 
 
Bibliografia 
Fonte: Toda Matéria: https://www.todamateria.com.br/leis-de-mendel/ 
Fonte: EscolaKids: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/leis-mendel.htm 
Fonte: Escola Educação: https://escolaeducacao.com.br/primeira-lei-de-mendel-monoibridismo/