Avaliação Bimestral 1º ano

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PLANO DE 
ESTUDO 
TUTORADO 
AVALIAÇÃO 
BIMESTRAL 
ENSINO FUNDAMENTAL 
ANOS INICIAIS 
1º ANO 
DE: 14/06 a 25/06/2021 
 
REGIME DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL 
PITANGUI/MG 
 COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL 
“LIMA GUIMARÃES” 
 
 
 
 COLÉGIO COMERCIAL MUNICIPAL 
 LIMA GUIMARÃES 
 
 PLANO DE ESTUDO TUTORADO VI 
 
Ano de escolaridade : 1º ano 
NOME DO ESTUDANTE : ______________________________________________________ 
Período de realização : 14/06/21 A 25/06/21 
Componentes curriculares e Habilidades: 
• Língua Portuguesa - EF01LP10A, EF01LP04, EF01LP07, EF15LP18; EF01LP05X, 
EF15LP03; 
• Matemática - EF01MA01A, EF01MA12, EF01MA02X, EF01MA14, EF01MA15X; 
• Ciências - EF01CI02; 
• Geografia - EF01GE02X, EF01GE03X; 
• História - EF01HI02X, EF01HI03X; 
• Educação Religiosa - EF01ER01MG; 
• Arte - EF15AR04P1; 
• Educação Física - EF12EF05P1 EF12EF04P1 
 
Orientações para a família: 
• Mantenha a rotina com os filhos: horário de dormir e acordar, alimentar e realizar as 
atividades da escola como faziam; 
• A concentração é importante, então cuidado para que outros ruídos de televisão e conversas 
não cause distração; 
• É importante montar um cronograma organizando os horários de estudo e as entregas de 
trabalhos e avaliações; 
• Ajude seu filho (a) na realização das atividades 
Dica para o(a) aluno(a): 
• Faça as atividades com bastante atenção e capricho; 
• Mantenha suas atividades em dia; 
• Em caso de dúvidas, entre em contato com seu professor(a). 
 Contamos com você! 
 
 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LINGUA PORTUGUESA 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A25/06/21 TURMA: 1º ANO 
 
O ALFABETO É UM CONJUNTO DE SINAIS GRÁFICOS, CONHECIDOS COMO 
LETRAS, QUE JUNTAS PODEM FORMAR UMA SÉRIE DE PALAVRAS. OS 
SINAIS GRÁFICOS REPRESENTAM OS SONS QUE SÃO CHAMADOS 
DE FONEMA, QUE DÃO ORIGEM ÀS PALAVRAS. 
 
1 - COPIE AS LETRAS DO ALFABETO E PINTE DE VERMELHO AS LETRAS QUE 
APARECEM NO SEU PRIMEIRO NOME. 
 _ _ _ 
 _ _ _ 
 _ _ _ 
 _ __ _ _ 
 _ _ _ 
 _ _ _ 
 _ _ _ 
A- ESCREVA SEU NOME COMPLETO NO ESPAÇO ABAIXO: 
 _ _ 
 _ _ 
 _ _ 
 _ ___ 
 _ _ 
 _ _ 
 _ ___ 
2- CONTORNE SOMENTE O QUE É USADO PARA ESCREVER PALAVRAS: 
 
3- SEU DESAFIO SERÁ O DE ENCONTRAR NOMES QUE COMECEM COM 
TODAS AS LETRAS DO ALFABETO E ESCREVER O NOME DELAS NOS 
QUADROS INDICADOS AO LADO DE CADA LETRA. PEÇA AJUDA PARA UM 
ADULTO DE SUA FAMÍLIA, JUNTOS VOCÊS VÃO CONSEGUIR! 
A B 
C D 
E F 
G H 
I J 
K L 
M N 
O P 
Q R 
S T 
U V 
W X 
Y Z 
 
4 - ESCREVA DUAS (2) PALAVRAS QUE COMECEM COM CADA FONEMA. 
 
 
T - __________________________________________________________ 
F - __________________________________________________________ 
V ___________________________________________________________ 
D ___________________________________________________________ 
P ___________________________________________________________ 
B ___________________________________________________________ 
5- LEIA O POEMA E RESPONDA: 
 
 
JOGO DE BOLA 
 
A BELA BOLA 
ROLA: 
A BELA BOLA DO RAUL. 
 
BOLA AMARELA, 
A DA ARABELA. 
 
A DO RAUL, 
AZUL. 
 
ROLA A AMARELA 
E PULA A AZUL. 
 
A BOLA É MOLE, 
É MOLE E ROLA. 
 
A BOLA É BELA, 
É BELA E PULA. 
 
É BELA, ROLA E PULA, 
É MOLE, AMARELA, AZUL. 
 
A DE RAUL É DE ARABELA, 
E A DE ARABELA É DE RAUL. 
 
(CECÍLIA MEIRELES) 
A - QUANTAS ESTROFES? 
 
B - QUANTOS VERSOS? 
 
C - A QUEM PERTENCE A BOLA AZUL? __ 
 
D - QUAL É A COR DA BOLA DE ARABELA? _ _ 
 
E - ARABELA RIMA COM _ 
 
F - RAUL RIMA COM _ _ 
 
G - BOLA RIMA COM _ 
 
6 - LEIA O TEXTO E RESPONDA: 
O BODE 
 
 
ELIAS DE JOSÉ 
 
 
 
COM O BODE 
NINGUÉM PODE . 
É BICHO 
DE CHIFRE 
DE BARBA 
E BIGODE. 
 
A- PINTE OS ESPAÇOS NO TEXTO. 
B- QUAL O TÍTULO DO TEXTO? _ _ _ 
C- A PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO É: _ 
D- A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO É: _ _ 
E – O TEXTO TEM QUANTAS PALAVRAS? _ 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A 25/06/21 TURMA: 1º ANO 
EM SUA FUNÇÃO CARDINAL, O NÚMERO NATURAL É UM INDICADOR DE 
QUANTIDADE, OU SEJA, PERMITE EVOCAR MENTALMENTE UMA 
QUANTIDADE, MESMO QUE ELA NÃO ESTEJA FISICAMENTE PRESENTE. 
SITUAÇÕES QUE PERMITAM À CRIANÇA RESPONDER QUANTOS SÃO OS 
DIAS DO MÊS, QUANTAS PESSOAS MORAM EM CASA, ETC. 
1- CONTE OS DESENHOS E CONTORNE O NÚMERO CORRESPONDENTE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 
 
DESCREVER A LOCALIZAÇÃO DE PESSOAS E DE OBJETOS NO ESPAÇO 
EM RELAÇÃO À SUA PRÓPRIA POSIÇÃO, UTILIZANDO TERMOS COMO À 
DIREITA, À ESQUERDA, EM FRENTE, ATRÁS. PARA IDENTIFICAR UMA 
POSIÇÃO É FUNDAMENTAL DETERMINAR UM PONTO DE REFERÊNCIA. 
2 - PINTE SÓ OS OBJETOS QUE ESTÃO NA MÃO DIREITA DAS MENINAS. 
CONTORNE OS QUE ESTÃO NA MÃO ESQUERDA. 
 
• FAÇA UM X PERTO DAS CRIANÇAS QUE ESTÃO DE FRENTE E PINTE DE 
AZUL AS QUE ESTÃO DE COSTAS. 
 
 
É POSSÍVEL NOTAR A PRESENÇA DOS NÚMEROS EM DIVERSOS 
MOMENTOS E EM OBJETOS DO NOSSO COTIDIANO. OS NÚMEROS PODEM 
SER ENCONTRADOS COMO INDICADORES DE QUANTIDADE, DE ORDEM 
OU SEREM USADOS EM OUTRAS SITUAÇÕES. NA MATEMÁTICA, OS 
NÚMEROS ESTÃO PRESENTES EM DIVERSAS SITUAÇÕES. 
4 - AGRUPE AS FIGURAS IGUAIS E RESPONDA: QUAL É A QUANTIDADE DE 
FIGURAS EM CADA GRUPO? 
 
 
 
5 - PINTE A PAISAGEM ASSIM: OS TRIÂNGULOS DE VERMELHO, OS 
CÍRCULOS DE AMARELO, OS QUADRADOS DE AZUL, E OS RETÂNGULOS DE 
LARANJA. 
COMPLETE A LEGENDA E INDIQUE AS QUANTIDADES DAS FORMAS. 
 
• QUANTOS TRIÂNGULOS VOCÊ PINTOU? 
• QUANTOS CÍRCULOS? _ _ 
• QUANTOS RETÂNGULOS? _ 
• QUANTOS QUADRADOS? _ 
• QUAL É O TOTAL DE FIGURAS QUE VOCÊ PINTOU? ___ 
6 – PARA MEDIR LÍQUIDOS USAMOS O LITRO. 
PINTE O QUE SE PODE COMPRAR POR LITRO. 
• PARA MEDIR O COMPRIMENTO USAMOS O METRO. 
RISQUE AS FIGURAS QUE INDICAM O QUE COMPRAMOS POR METRO. 
 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE CIÊNCIAS 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A 25/06/21 TURMA: 1º ANO 
 
 
1- LEIA O TEXTO ABAIXO COM A AJUDA DE UM ADULTO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) CONTORNE AS PARTES DO CORPO QUE SÃO CITADAS NO TEXTO: 
B) AGORA ESCREVA AS PARTES DO CORPO HUMANO QUE VOCÊ 
CONTORNOU: 
 _ __ 
 _ __ 
 _ __ 
 _ __ 
 _ __ 
 _ __ 
MEU CORPO 
 
RUTH ROCHA 
 
 
EU TENHO DOIS OLHOS, 
QUE SÃO PARA VER. 
EU TENHO UM NARIZ, 
QUE É BOM PARA CHEIRAR. 
 
EU TENHO UM BRAÇO, 
QUE SERFE PARA COMER. 
EU TENHO ORELHAS, 
QUE SÃO PARA ESCUTAR. 
 
TENHO DUAS PERNAS 
E TENHO DOIS BRAÇOS 
QUE SERVEM PARA ANDAR 
E DAR ABRAÇOS. 
2- CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS E ESCREVA AS PARTES DO CORPO 
HUMANO DE ACORDO COM OS NÚMEROS: 
BOCA MÃO CABEÇA BRAÇO OLHO PERNA 
ORELHA PÉ DEDO NARIZ BARRIGA 
 
 
3- OBSERVE BEM A IMAGEM ABAIXO E COMPLETE-A COM AS PARTES QUE 
ESTÃO FALTANDO: 
 
FAÇA UMA FRASE BEM LEGAL COM A PALAVRA CORPO: 
 _ _ _ 
 _ _ _ 
 _ _ _ 
NOME DO LOCAL: 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A 25/06/21 TURMA: 1º ANO 
 
 
QUANDO VOCÊ E SUA FAMÍLIA NÃO ESTÃO OCUPADOS COM AS TAREFAS 
DO DIA A DIA,VOCÊS PROVAVELMENTE ESTÃO SE DIVERTINDO, NÃO É 
MESMO? 
1 - DESENHE UM LOCAL PÚBLICO ONDE VOCÊ E SEUS FAMILIARES 
COSTUMAM IR PARA SE DIVERTIREM. ESCREVA O NOME DESSE LOCAL. 
 
 
 
2-ESCREVA O NOME DO SEU BRINQUEDO E DA SUA BRINCADEIRA 
FAVORITA E ILUSTRE: 
 
BRINQUEDO: BRINCADEIRA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 - ENCONTRE O NOME DESSES LUGARES: MERCADO, ESCOLA, PARQUE, 
PADARIAE PRAÇA NO CAÇA-PALAVRAS. 
PROCURE NAS DIREÇÕES HORIZONTAL ( ) E VERTICAL ( ). 
 
 
 
 
T U V P R A Ç A H 
Q U A A I Z R S I 
A J L R B M Z X P 
C G H Q M E N R A 
A J T U X R Z B D 
S A E E S C O L A 
A C G D O A V A R 
A U B L N D E O I 
E P U Q U O S V A 
 
• ILUSTRE SEU LUGAR FAVORITO: 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A 25/06/21 TURMA: 1º ANO 
 
AS TAREFAS DO NOSSO COTIDIANO 
PARA QUE A NOSSA CASA SEJA UM LOCAL LIMPO E ORGANIZADO, TODAS 
AS PESSOAS QUE VIVEM NELA DEVEM COLABORAR E FAZER A SUA 
PARTE. TODOS PODEM E DEVEM REALIZAR ALGUMAS ATIVIDADES QUE 
FAZEM PARTE DA NOSSA VIDA. 
1- PINTE AS IMAGENS E CONTORNE O QUE VOCÊ JÁ CONSEGUE 
FAZER PARA COLABORAR NO SERVIÇO DOMÉSTICO. 
 
 
 
• AGORA, NUMERE AS FRASES ABAIXO, CONFORME A TAREFA 
EXECUTADA ACIMA. 
 
GUARDAR OS BRINQUEDOS. 
 
 
ARRUMAR A CAMA. 
VARRER O CHÃO. 
2 - ENCONTRE AS SETE DIFERENÇAS ENTRE AS DUAS IMAGENS ABAIXO. 
• PINTE SOMENTE A PRIMEIRA IMAGEM. 
• MARQUE AS DIFERENÇAS SOMENTE NA SEGUNDA IMAGEM. 
 
2- USE O CÓDIGO E DESCUBRA UMA MENSAGEM IMPORTANTE SOBRE OS 
AFAZERES DOMÉSTICOS. 
 
 
 
21 16 20 16 19 20 6 22 6 24 17 16 12 8 4 16 15 8 15 
 
 
20 16 24 6 19 21 9 17 16 19 
 
 
• COPIE A FRASE FORMADA NAS LINHAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
17 16 24 16 19 19 6 15 22 9 17 16 19 
 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A 25/06/21 TURMA: 1º ANO 
 
 
RECONHECER-SE COMO SER HUMANO QUE TRAZ CONSIGO SUAS 
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS. 
 
1 - COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA, OBSERVE OS FRUTOS QUE ESTÃO 
NO CHÃO. COPIE DENTRO DA ÁRVORE APENAS OS FRUTOS BONS. DEPOIS 
FAÇA UM COLORIDO BEM BONITO. 
 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE ARTE 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR(A): IVANILDA E LIZÂNIA 
DATA: 14/06/21 A 25/06/21 TURMA: 1º ANO 
 
 
NADA MAIS LEGAL QUE UMA COROA PARA CELEBRAR A DATA DO MEIO 
AMBIENTE. 
1- PARA MONTAR A COROA BASTA PINTAR E RECORTAR E NA 
SEQUÊNCIA COLAR AS BORDAS DA COROA PARA QUE ELA POSSAR SER 
ENCAIXADA NA CABEÇA. NÃO SE ESQUEÇA DE ENVIAR UMA FOTO BEM 
LEGAL PARA A SUA PROFESSORA. 
 
 
 
 
1 – ENCONTRE E PINTE NO CAÇA PALAVRAS OS NOMES DE 3 (TRÊS) 
ESPORTES DE PRECISÃO. 
 LEMBRANDO QUE ESPORTES DE PRECISÃO É UMA CATEGORIA 
DE ESPORTES CUJO OBJETIVO PRINCIPAL É ACERTAR UM ALVO A PARTIR 
DO LANÇAMENTO DE DETERMINADO OBJETO. 
 
2- CABRA-CEGA 
UM DIVERTIDO JOGO EM QUE UM DOS PARTICIPANTES TERÁ QUE 
ADIVINHAR, COM OS OLHOS VENDADOS, QUEM ELE ENCONTROU. COMO 
JOGAR: COLOQUE UMA VENDA (PEDAÇO DE PANO) NOS OLHOS E PEÇA 
PARA AS OUTRAS PESSOAS QUE ESTÃO BRINCANDO, FICAREM PARADAS 
EM ALGUM LUGAR DO AMBIENTE. QUANDO A PESSOA QUE ESTIVER “CEGA” 
TROMBAR COM ALGUÉM, TERÁ QUE ADIVINHAR QUEM É. 
MARQUE O DESENHO QUE ESTÃO BRINCANDO DE CABRA CEGA: 
 
A) B) C) 
 
Colégio Comercial Municipal "Lima Guimarães” 
Nota: AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
NOME: Ano 2021 
PROFESSOR: HUDSON ANYERE 
DATA: 14/06 A 25/06 TURMA: 1º Ano