Buscar

9º ANO - CADERNO DE PROVA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 18 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 18 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 18 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

C0903 
 
 
ATENÇÃO! 
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. 
 
 
Leia os textos abaixo. 
 
Texto 1 
 Maria Fumaça é movida a óleo de fritura usado 
 A Locomotiva 4960 – famosa Maria Fumaça dos EUA que faz passeios turísticos pelo 
 Grand Canyon – já é uma idosa de 90 anos, mas não foi por isso que ela se aposentou em 
 2008: o trem estava poluindo em excesso o meio ambiente e, por isso, teve que parar de 
 circular há cerca de cinco anos. 
5 A notícia entristeceu os turistas, que pensaram que nunca mais teriam a chance de andar 
 na famosa Maria Fumaça 4960, mas eis que a locomotiva ressuscitou graças ao óleo de 
 cozinha que sua mãe usa em casa para fritar batatinhas. Dá para acreditar? Pesquisadores 
 dos EUA desenvolveram uma técnica que utiliza o óleo de cozinha usado como combustível 
 para movimentar o trem, que pesa mais de 100 toneladas. 
10 Além de não poluir o meio ambiente, o combustível inusitado ajuda a resolver outro problema 
 ambiental bastante grave: o descarte incorreto de óleo de cozinha usado. Muita gente tem o 
 (péssimo) hábito de jogar o resíduo pelo ralo da cozinha, mas essa atitude faz muito mal à 
 natureza. Um litro de óleo jogado pela pia polui 25 mil litros de água. Olha só o tamanho do 
 estrago... O ideal é encaminhar esse resíduo para reciclagem ou, então, usá-lo para colocar a 
15 Maria Fumaça 4960 para funcionar, como fizeram os pesquisadores dos EUA. [...] 
 Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/fique-ligado/maria-fumaca-4960-movida-oleo-fritura- 
 usado-738096.shtml>. Acesso em: 12 abr. 2013. Fragmento. 
Texto 2 
 
 
Disponível em: <http://migre.me/e5uPW>. Acesso em: 12 abr. 2013. 
(P090039F5_SUP) 
 
01) Qual é a informação comum a esses dois textos? 
A) A reciclagem do óleo de cozinha usado. 
B) A utilização do óleo de cozinha como combustível. 
C) O hábito de jogar o óleo de cozinha no ralo da pia. 
D) O local para a reciclagem de óleo de cozinha. 
02) O Texto 1 é um exemplo de 
A) artigo de opinião. 
B) guia turístico. 
C) notícia. 
D) relatório. 
 
 
http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/fique-ligado/maria-fumaca-4960-movida-oleo-fritura-
http://migre.me/e5uPW
C0903 
 
 
03) No Texto 1, no trecho “... usá-lo para colocar a Maria Fumaça 4960 para 
funcionar,...” (ℓ.14-15), o termo em destaque faz referência à palavra 
 
A) trem. 
B) combustível. 
C) ralo. 
D) resíduo. 
 
04) No Texto 1, a passagem que apresenta uma opinião do autor do texto é: 
 
A) “... o trem estava poluindo em excesso o meio ambiente...”. (ℓ. 3) 
B) “... a locomotiva ressuscitou graças ao óleo de cozinha...”. (ℓ. 6-7) 
C) “Pesquisadores dos EUA desenvolveram uma técnica...”. (ℓ. 7-8) 
D) “Muita gente tem o (péssimo) hábito de jogar o resíduo...”. (ℓ. 11-12) 
 
05) De acordo com o Texto 1, a locomotiva Maria Fumaça se aposentou em 2008 porque 
 
A) era muito antiga. 
B) era muito pesada. 
C) poluía o meio ambiente. 
D) utilizava óleo de cozinha. 
06) No Texto 1, no trecho “... mas essa atitude faz muito mal à natureza.” (ℓ. 12-13), 
o termo destacado estabelece uma relação de 
A) adição. 
B) conclusão. 
C) explicação. 
D) oposição. 
 
Leia o texto abaixo. 
O lado bom da vida 
Texto 1 
[...] No filme, há uma mudança importante nos caminhos dados à história a princípio. Na 
primeira parte, parece que estamos diante de uma narrativa sobre as dificuldades de integração 
social de doentes psiquiátricos (um tema, aliás, interessante). Na segunda, o que se tem é 
fundamentalmente uma banal historinha de amor, com direito a clichês cinematográficos como 
o beijo em giro. No final das contas, a indicação à estatueta consolida-se como estratégia de 
marketing para vender filmes insignificantes (assim como críticas “benevolentes”). 
ANTUNES, Alexandre da Silva. Disponível em: <http://rioshow.oglobo.globo.com/cinema/eventos/criticas-de-usuario/o-lado-bom-da- 
vida-7699.aspx>. Acesso em: 22 fev. 2013. Fragmento. 
Texto 2 
Como diz a sinopse, é uma comédia romântica. E o que você espera de uma comédia romântica? 
[...] Tiroteios? Explosões? Cenas dramáticas? Não, você quer assistir a uma novelinha das seis 
em duas horas. Essa comédia, muito bem feita por sinal, tem ainda o bônus de mostrar a difícil 
relação entre pessoas que passaram do limite e precisam retornar à sociedade. O casal principal 
está muito bem em cena, mas o casal dos pais (De Niro) tem momentos ótimos também. 
FARIA, Jorge. Disponível em: <http://rioshow.oglobo.globo.com/cinema/eventos/criticas-de-usuario/o-lado-bom-da-vida-7699.aspx>. 
Acesso em: 22 fev. 2013. Fragmento. 
 (P090048F5_SUP) 
http://rioshow.oglobo.globo.com/cinema/eventos/criticas-de-usuario/o-lado-bom-da-
http://rioshow.oglobo.globo.com/cinema/eventos/criticas-de-usuario/o-lado-bom-da-vida-7699.aspx
C0903 
 
 
07) Os trechos desses textos que apresentam opiniões contrárias sobre o filme “O 
lado bom da vida” são: 
A) “No filme, há uma mudança importante nos caminhos...” e “Como diz a sinopse, é uma 
comédia romântica.”. 
B) “... uma narrativa sobre as dificuldades de integração social...” e “... mostrar a difícil 
relação entre pessoas que passaram do limite...”. 
C) “... o que se tem é fundamentalmente uma banal historinha de amor,...” e “... 
você quer assistir a uma novelinha das seis em duas horas.”. 
D) “... estratégia de marketing para vender filmes insignificantes...” e “Essa comédia, 
muito bem feita por sinal,...”. 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 Jogo de cintura 
 Cariocas se encontram em “points” ao ar livre para brincar de bambolê (sim, é mais um revival) 
 
Faz um ano que Fernanda Libman, de 18 anos, [...] foi ao Viradão Cultural, em São 
 Paulo, e ficou babando ao ver um grupo de amigos rodando bambolê. Não se atreveu a 
 chegar junto, mas voltou para o Rio certa de que precisava fazer alguma coisa em relação 
 a isso. 
5 – Sempre gostei de circo e malabarismo, mas nunca me acertei muito com nada. Em 
 São Paulo, morri de vergonha de tentar, mas voltei determinada a comprar um pra mim – 
 lembra Fernanda, pensando que seria fácil encontrar um. 
 Procurou no Saara, mas só achou bambolês para crianças. Pesquisou então na internet 
 e descobriu uma lista sem-fim de tutoriais que ensinavam não somente o passo a passo 
10 do gingado como um “faça você mesmo”. Continuou a peregrinação, desta vez, em busca 
 de materiais: tubo de polietileno, conectores, fitas dupla face e de cetim e cola. Voltou ao 
 Centro, comprou tudo e se embrenhou na missão de confeccioná-los. 
 Fernanda não está sozinha nessa onda do bambolê. Mais: não é a única saudosa dos 
 tempos de criança. Outros tantos cariocas, sobretudo as mocinhas, claro, embarcaram 
15 nesse revival. Pode reparar. Vira e mexe, tem um grupinho rodando bambolê ao ar livre, em 
 points como a Praia de Ipanema, a Pedra do Leme, o Aterro do Flamengo e a Lagoa. [...] 
RIBEIRO, Carolina. Jogo de cintura. Revista O Globo. p. 24. In: O Globo, Rio de Janeiro, 26 maio 2013. Fragmento. (P080039F5_SUP) 
 
 
08) No trecho “Não se atreveu a chegar junto,...” (ℓ. 2-3), a expressão destacada é típica da 
linguagem 
A) culta. 
B) informal. 
C) regional. 
D) técnica. 
 
09) No trecho “– Sempre gostei de circo e malabarismo,...” (ℓ. 5), o termo em destaque 
estabelece uma relação de 
A) adição. 
B) conclusão. 
C) explicação. 
D) oposição. 
 
10) No trecho “... e ficou babando ao ver um grupo de amigos rodando bambolê.” 
(ℓ. 2), a expressão em destaque tem o sentido de 
C0903 
 
A) estar com raiva. 
B) ficar encantado. 
C) salivar muito. 
D) ter muito ciúme. 
 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 Ayrton Senna 
 
Desde criança, Ayrton Senna adorava pilotar e já era muito determinado. Quando tinha 
 quatro anos, ganhou de seu pai o primeiro kart, o 007. Logo, Ayrton estava se dedicando de 
 corpo e alma a essa modalidade. Sem esquecer os estudos, é claro. 
 Um dia, no kartódromo de Interlagos, o jovem Ayrton Senna viu umcarro de Fórmula 1 
5 e ficou impressionado. Naquele momento, ele percebeu que dentro dele nascia um sonho: 
 ser piloto de Fórmula 1. 
 Para realizar esse sonho, não bastava pilotar bem. Era preciso algo mais: determinação, 
 disciplina, dedicação. Foi assim que ele conseguiu derrotar a chuva. Uma vez, Ayrton Senna 
 estava vencendo uma prova de kart quando começou a chover. Foi quando ele perdeu 
10 posições até sair da corrida. 
 Ele não se deixou abater pela derrota. E decidiu que a chuva nunca mais atrapalharia 
 seu desempenho. Treinava horas e horas, debaixo de chuva, até anoitecer. Treinou tanto 
 que alcançou a perfeição em pistas molhadas. Venceu várias corridas debaixo de muita 
 água. Passou a ser conhecido como o Rei da Chuva. Com essa garra, Ayrton Senna foi 
15 campeão em todas as categorias que disputou. 
 Ayrton Senna não se contentava apenas em competir. Ele queria ser campeão do 
 mundo. Para isso, teve de se superar, fazer o que parecia impossível. Como, por exemplo, 
 no Grande Prêmio do Japão, 1988. Quando foi dada a largada, todos os carros dispararam. 
 Menos um: o de Ayrton Senna, que era o pole-position. O carro ficou parado na pista, com 
20 o motor apagado! Ayrton Senna tentava fazê-lo pegar, sem sucesso. 
 Até que, na última tentativa possível, o motor funcionou! Por causa desse problema, 
 Senna caiu do 1º para o 14º lugar. Então começou a fazer o que parecia impossível. Foi 
 ultrapassando todos os outros carros, de todas as maneiras imagináveis. E, na 27ª volta, 
 Senna conquistou o 1º lugar! Faltando duas voltas para o final Senna comemorava dentro 
25 do cockpit. Essa vitória entrou para a história da Fórmula 1. E deu o primeiro título mundial 
 ao piloto brasileiro! [...] 
Disponível em: <http://senna.globo.com/senninha/ayrton.asp>. Acesso em: 9 jun. 2013. (P090587F5_SUP) 
 
11) No trecho “... Ayrton estava se dedicando de corpo e alma a essa modalidade.” (ℓ. 2-3), 
a expressão destacada foi usada para 
A) comparar o corpo de Ayrton com o seu kart. 
B) descrever a forma como Ayrton competia. 
C) enfatizar o empenho de Ayrton ao esporte. 
D) ironizar o comportamento de Ayrton. 
 
12) A história contada nesse texto termina quando 
A) Ayrton Senna conquista o seu primeiro título mundial. 
B) Ayrton Senna fica impressionado ao ver um carro de Fórmula 1. 
C) o carro de Ayrton Senna fica parado na largada da corrida. 
D) o pai de Ayrton de Senna lhe deu o seu primeiro kart. 
 
 
http://senna.globo.com/senninha/ayrton.asp
C0903 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 É verdade que o açaí é uma das frutas mais calóricas que existem? 
 
Não é, não. Só para comparar, 100 gramas da fruta têm em média 65 calorias. É o 
 mesmo que 100 gramas de manga ou de maçã, e bem menos que 100 gramas de banana 
 (105 calorias), de abacate (162 calorias) ou do supercalórico tamarindo (230 calorias). Mas 
 de onde vem a má fama do açaí? “O que torna o açaí consumido nas lanchonetes bastante 
5 calórico é a adição de outros ingredientes no preparo da polpa, como açúcar e xarope de 
 guaraná”, explica o químico Hervé Rogez, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e autor 
 do livro Sabor Açaí. 
 O famoso açaí “na tigela”, popular na região Sudeste, é preparado justamente com essa 
 polpa turbinada. E com um agravante: muitas vezes, o açaí vem acompanhado de outras 
10 delícias, como banana e granola, que aumentam muito o total de calorias [...]. Mas não 
 entre na neura de ficar contando calorias que nem louco. Vale a pena comer açaí de vez 
 em quando, porque ele é supernutritivo. “Primeiro, o açaí tem ação antioxidante – ele é tão 
 bom quanto o vinho para retardar o envelhecimento. Segundo, sua gordura é saudável, 
 semelhante à do azeite de oliva, e faz bem ao sistema cardiovascular”, afirma a nutricionista 
15 Cynthia Antonaccio [...]. Sem contar que a fruta é rica em fibras, manganês, cobre, cálcio, 
 magnésio, proteínas e potássio. 
 Uma última curiosidade sobre a fruta é que seu modo de consumo no Norte e Nordeste 
 do país é bem diferente. Nessas regiões, suco de açaí é misturado à farinha de mandioca 
 ou tapioca. O produto final é um mingau meio doce, que os nortistas adoram comer com 
20 peixe frito. 
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br/materia/e-verdade-que-o-acai-e-uma-das-frutas-mais-caloricas-que-existem>. 
Acesso em: 21 ago. 2013. Fragmento. (P090057F5_SUP) 
 
13) Qual é a informação principal desse texto? 
 
A) O açaí é consumido de forma diferente no Norte e no Nordeste. 
B) O açaí é menos calórico que diversas outras frutas. 
C) O açaí possui ação antioxidante e gordura saudável. 
D) O açaí vem acompanhado de outros ingredientes no Sudeste. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/e-verdade-que-o-acai-e-uma-das-frutas-mais-caloricas-que-existem
C0903 
 
ATENÇÃO! 
Agora, você vai responder a questões de Matemática. 
 
 
14) Mauro e Gabriel lancharam em uma padaria e pagaram juntos R$ 16,80. Desse total, 
Mauro pagou R$ 7,90, que correspondia à sua parte no lanche. 
Quanto custou o lanche de Gabriel nessa padaria? 
A) R$ 8,40. 
B) R$ 8,90. 
C) R$ 9,10. 
D) R$ 9,90. 
 
15) A conta bancária de Luciano estava negativa em R$ 5 000,00. 
Ao depositar R$ 3 800,00 em dinheiro, o seu saldo passou a ser de 
A) R$ 8 800,00 negativo. 
B) R$ 1 200,00 negativo. 
C) R$ 8 800,00 positivo. 
D) R$ 1 200,00 positivo. 
 
 
16) Ana estava assistindo a uma corrida e representou a posição dos corredores A, B e C 
em relação ao ponto de partida 0 na reta abaixo. 
 
Qual foi o trecho percorrido, em km, pelos corredores A e B respectivamente? 
A) 0,1 e 2,3. 
B) 0,1 e 2,5. 
C) 0,5 e 2,3. 
D) 0,5 e 2,5. 
 
17) Cris vai deixar seu carro em um estacionamento que cobra R$ 3,00 pela primeira hora 
de ocupação, R$ 2,10 pela segunda hora e R$ 1,20 a cada hora subsequente. 
Se o carro ficar 5 horas no estacionamento, Cris pagará 
A) R$ 5,10. 
B) R$ 6,30. 
C) R$ 7,80. 
D) R$ 8,70. 
 
18) Antônia comprou 3 m de tecido vermelho, 2,65 m de tecido listrado e 2,8 m de tecido 
estampado para fazer uma colcha de retalhos. 
Quantos metros de tecido Antônia comprou ao todo para fazer essa colcha? 
C0903 
 
A) 5,48 m. 
B) 5,75 m. 
C) 7,45 m. 
D) 8,45 m. 
 
 
19) Renato está juntando dinheiro para comprar um perfume que custa 240 reais. Ele já 
possui uma determinada quantia, mas para totalizar o valor do perfume, ainda falta o 
triplo do valor que ele tem. Qual é a quantia que Renato já possui para comprar o 
perfume? 
 
A) 60 reais. 
B) 80 reais. 
C) 160 reais. 
D) 237 reais. 
 
20) Ao final da festa de aniversário de Fátima, ela percebeu que 
1
4
 das pessoas que foram 
convidadas faltaram. 
Qual percentual do total dos convidados faltaram a essa festa? 
A) 25% 
B) 14% 
C) 4,0% 
D) 1,4% 
 
21) A tabela a seguir mostra os gols marcados e sofridos por quatro times no Campeonato 
Brasileiro. 
 
Sabe-se que o saldo de gols é a diferença entre gols marcados e gols sofridos. O time que está em 
primeiro lugar é o que tem maior saldo de gols. 
Qual é esse time? 
A) Internacional 
B) Goiás 
C) Grêmio 
D) Flamengo 
 
22) João, Carlos, Daniel, Rodrigo e Bruno têm, respectivamente, 74 kg, 86 kg, 84 kg, 74 kg 
e 82 kg de massa. 
Qual é a média aritmética dessas massas? 
A) 74 kg. 
C0903 
 
B) 80 kg. 
C) 82 kg. 
D) 84 kg. 
 
23) Em uma loja de autopeças, Carlos comprou: dois jogos de amortecedores por R$ 
269,90 cada, uma bateria por R$ 456,60 e quatro pneus que custaram R$ 196,40 cada 
um. Essas peças foram pagas em cinco parcelas iguais, sem acréscimos, no cartão de 
crédito de Carlos. 
O valor, em reais, de cada parcela dessa compra feita por Carlos foi 
A) R$ 184,58 
B) R$ 302,42 
C) R$ 356,40 
D) R$ 385,80 
 
24) Um cacho de açaí está em uma palmeira a 12,30 metros do chão. O colhedor da fruta 
já subiu 7,2 metros para alcança-lo. 
Quanto falta para ele chegar a esse cacho de açaí? 
A) 12,50 m 
B) 12,30 mC) 9,75 m 
D) 5,10 m 
 
25) Considere a reta numérica abaixo na qual todos os segmentos estão igualmente 
espaçamento. 
 
Qual é o ponto que representa o número – 7 nessa reta? 
A) M. 
B) N. 
C) P. 
D) Q. 
 
26) Mauro pagava, mensalmente, R$ 1 150,00 referente ao aluguel do apartamento em que 
mora. No entanto, ele foi notificado que, no próximo mês, o aluguel terá um aumento de 
6% sobre o valor atual. 
Com esse aumento, o valor do aluguel do apartamento de Mauro passará a ser 
A) R$ 1 081,00. 
B) R$ 1 156,00. 
C) R$ 1 219,00. 
D) R$ 1 840,00. 
 
 
 
C0903 
 
ATENÇÃO! 
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. 
 
 
Leia os textos abaixo. 
 
Texto 1 
 Peixe para o bem do cérebro 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
10 
Tem gente que não pode ouvir falar em óleo de fígado de bacalhau. Tudo bem que na 
vida existem coisas, digamos, mais saborosas. Mas, na maioria dos casos, a má impressão 
se deve a um trauma de infância, já que mães e avós obrigavam sua prole a mandar goela 
abaixo umas tantas colheradas do tal suplemento. A justificativa era vaga: “Faz bem”. E 
engula mais esta: elas estavam certas. Especialmente no que diz respeito à inteligência. Se 
não conheciam direito esse benefício, hoje a ciência explica. 
Claro, você não precisa recorrer ao óleo. Desde que acrescente algumas porções de 
peixe à sua dieta, está tudo certo. A medida é essencial para manter nada menos do que o 
cérebro em forma. Mas, tanto no óleo de fígado de bacalhau quanto em um sashimi de 
salmão ou numa sardinha bem temperada, os autores da proeza na massa cinzenta são os 
ácidos graxos ômega-3, encontrados principalmente em espécies de águas frias. “Esse tipo 
de gordura influencia o desempenho cognitivo”, aponta a pesquisadora Maria Aberg, da 
Universidade de Gotemburgo, na Suécia. [...] 
 Disponível em: <http://saude.abril.com.br/edicoes/0310/nutricao/conteudo_451602.shtml>. Acesso em: 26 set. 2013. Fragmento. 
Texto 2 
 Peixes e castanhas não melhoram o raciocínio 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
10 
Sabe quando sua mãe pregava que comer peixe ajudava a ficar mais inteligente? Pois 
é, esqueça. Ao contrário dos estudos anteriores, pesquisadores da Universidade de Iowa 
descobriram que o ômega-3 presente em peixes como salmão e nas castanhas não 
contribuem em nada para a melhora do raciocínio. O trabalho foi publicado na edição on line 
da “Neurology”, revista da Academia Americana de Neurologia. 
O estudo foi feito com 2.157 mulheres com idades de 65 a 80 anos [...]. 
– Há muito interesse no ômega-3 como uma maneira de evitar ou retardar o declínio 
cognitivo, mas infelizmente nosso estudo não encontrou o efeito nas voluntárias pesquisadas 
– diz o autor do estudo Eric Ammann, da Universidade de Iowa – não recomendamos, 
entretanto, que as pessoas mudem suas dietas baseadas nesses resultados porque o 
ômega-3 parece trazer benefícios gerais para a saúde e peixe e castanhas podem ser 
alternativas saudáveis que a carne vermelha e laticínios ricos em gordura saturada. [...] 
 Disponível em: <http://oglobo.globo.com/saude/peixes-castanhas-nao-melhoram-raciocinio-10138897>. 
 Acesso em: 26 set. 2013. Fragmento. 
(P090030F5_SUP) 
27) Esses textos apresentam opiniões 
A) complementares. 
B) contrárias. 
C) idênticas. 
D) incoerentes. 
 
28) Esses textos têm o objetivo de 
A) dar uma informação. 
B) ensinar um procedimento. 
C) fazer uma crítica. 
D) relatar um acontecimento. 
http://saude.abril.com.br/edicoes/0310/nutricao/conteudo_451602.shtml
http://oglobo.globo.com/saude/peixes-castanhas-nao-melhoram-raciocinio-10138897
C0903 
 
 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 Afonso Penteado Rodrigues 
 
Rua da Bacia, 888 – Florianópolis – 99999-000 arodrigues@email.com – (39) 3999-9999 
 
Primeiro grau completo (2005), cursando segundo ano do Ensino Médio (noturno), com 
 espírito de equipe, iniciativa, responsabilidade, boa comunicação. 
 
Formação: 
5 Cursando segundo ano do Ensino Médio (noturno) no Colégio Positivista Renovador. 
 Concluiu o Primeiro Grau, sem reprovação, na Escola Básica Cláudia Raia (2005). 
 Cursos complementares: Digitação e Windows (Colégio Esquema, 2002). 
 
Experiência: 
 2006 – Estágio (8 meses) como auxiliar administrativo na Comercial Hidramax, 
10 desempenhando atividades diversas de contabilidade. 
 2005 – Vendedor temporário para o final de ano nas Lojas Mais. 
 2003-2004 – Empacotador no Supermercado Super. 
 
Atividades complementares: 
 Tesoureiro da Comissão de Formatura da Escola Básica Cláudia Raia, biênio 2006-2007. 
15 Coordenador Técnico do Campeonato Regional de Futebol da Secretaria Municipal de 
 Esportes, em 2005, 2006 e 2007. 
 Instrutor de capoeira na Escolinha SES Pedra Branca, 2006 em diante. 
 
Outras informações: 
 Carteira de habilitação para carro de passeio e moto. 
20 Condução própria. 
 22 anos, residente em Florianópolis, disponibilidade para trabalhar em outras cidades 
 da região. 
Disponível em: <http://migre.me/djLeb>. Acesso em: 19 mar. 2012. *Adaptado para fins didáticos. (P091499RJ_SUP) 
 
29) Esse texto é um exemplo de 
A) carta. 
B) classificados. 
C) currículo. 
D) relatório. 
 
Leia o texto abaixo. 
 
Disponível em: <http://midia.jor.br/wordpress/word2/2013/12/02/quatro-letras-e-muito-medo/>. Acesso em: 6 jun. 2013. (P090485F5_SUP) 
Por quê? 
 
Nós, alunos do terceiro ano da E.M. Prof. Amilton Suga Gallego, viemos por meio desta, 
fazer uma pergunta à revista Ciência Hoje das Crianças. A CHC é ótima, traz temas bastante 
interessantes, ensina a proteger a natureza e os animais, então... Por que a revista desperdiça 
plástico – que leva um tempão para se decompor – embalando revista por revista, se a maioria 
das pessoas joga os saquinhos no lixo? 
Bianca de Souza Mamed 
e mais 81 assinaturas 
mailto:arodrigues@email.com
http://migre.me/djLeb
http://midia.jor.br/wordpress/word2/2013/12/02/quatro-letras-e-muito-medo/
C0903 
 
 
30) De acordo com esse texto, os alunos da E.M. Prof Amilton Suga Gallego estão 
 
A) assustados. 
B) curiosos. 
C) desconfiados. 
D) indignados. 
 
31) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é: 
A) “... viemos por meio desta, fazer uma pergunta à revista...”. 
B) “A CHC é ótima, traz temas bastante interessantes,...”. 
C) “Por que a revista desperdiça plástico...”. 
D) “... embalando revista por revista,...”. 
 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 
SCHULZ, Charles M. Peanuts Completo: 1950-1952. Porto Alegre: L&PM, 2010. p. 43. (P090026F5_SUP) 
 
32) O que torna esse texto engraçado? 
 
A) A menina ficar preocupada com o sono do garoto. 
B) A menina perguntar sobre a alimentação do garoto. 
C) O menino achar entediante dormir sem pesadelos. 
D) O menino querer comer muito antes de dormir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C0903 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 Caruaru, no agreste de Pernambuco, vai bem além das festas juninas e surpreende 
 com um dos mais importantes centros artísticos do Nordeste 
 
Caruaru não foi feita para viajantes amadores, muito menos para aqueles acostumados 
 com o turismo de fácil assimilação dos tours apressados de um dia, como os que acontecem 
 em alguns destinos do litoral nordestino. 
 Localizada em pleno agreste pernambucano, “nas entranhas do nordeste” como 
5 descreveu certa vez um cordelista local, essa cidade a 130 km de Recife custa a conquistar 
 os mais apressados e vai se deixando revelar aos poucos. Sua gente é tão cativante quanto 
 os bonecos de barro de Vitalino, o mestre que colocou a região na rota internacional da arte 
 figurativa; suas histórias são tão variadas quanto a (agradável) prosa sem fim de personagens 
 históricos como o Mestre Eudócio, considerado Patrimônio Vivo de Pernambuco; e seu 
10 ritmo é tão alucinado quanto a poesia de cordel ou o duelo dos antigos repentistas da feira 
 mais famosa do Brasil. 
 Que fique bem claro desde o início: o centro dessa cidade de pouco mais de 300 mil 
 habitantes oferece poucosatrativos turísticos fora da época da Semana Santa e do famoso 
 São João. No entanto, um mergulho em suas manifestações culturais faz do destino uma 
15 das mais interessantes e ricas viagens em todo o estado. E avisem logo aos desinformados: 
 opções não devem faltar. [...] 
Disponível em: <http://viagem.uol.com.br/guia/cidade/caruaru.jhtm>. Acesso em: 18 out. 2013. Fragmento. (P080023F5_SUP) 
 
33) No trecho “E avisem logo aos desinformados: opções não devem faltar.” (ℓ. 15-
16), a palavra destacada foi usada para 
 
A) expressar um desejo. 
B) fazer uma recomendação. 
C) indicar uma ordem. 
D) marcar um pedido. 
 
34) No trecho “Que fique bem claro desde o início: o centro dessa cidade de pouco 
mais de 300 mil habitantes oferece poucos atrativos turísticos...” (ℓ. 12-13), os 
dois-pontos foram utilizados para 
 
A) anunciar uma fala. 
B) destacar uma frase. 
C) inserir uma explicação. 
D) marcar uma opinião. 
 
35) A finalidade desse texto é 
 
A) descrever uma cidade. 
B) fazer um convite. 
C) ensinar um procedimento. 
D) narrar um acontecimento. 
 
36) Nesse texto, o trecho que apresenta um fato é: 
 
A) “Caruaru não foi feita para viajantes amadores,...”. (ℓ. 1) 
B) “Localizada em pleno agreste pernambucano,...”. (ℓ. 4) 
C) “... suas histórias são tão variadas quanto a (agradável) prosa sem fim...”. (ℓ. 8) 
http://viagem.uol.com.br/guia/cidade/caruaru.jhtm
C0903 
 
D) “... seu ritmo é tão alucinado quanto a poesia de cordel...”. (ℓ. 9-10) 
 
 
Leia o texto abaixo. 
SOUSA, Mauricio de. Disponível em: <http://professorinhamuitomaluquinha.blogspot.com.br/2012/12/tirinhas-da-turma-da-monica-
natal.html>. 
Acesso em: 26 mar. 2013. (P080066F5_SUP) 
 
37) No segundo quadrinho, as crianças estão 
A) assustadas. 
B) envergonhas. 
C) insatisfeitas. 
D) preocupadas. 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 Festa junina de Caruaru 
 
As cidades de Caruaru, em Pernambuco, e Campina Grande, na Paraíba, disputam 
 há décadas o título de maior festa junina do país. A tradição, trazida pelos europeus no 
 período colonial e que comemorava os resultados da agricultura, ainda hoje reúne milhões 
 de pessoas durante todo o mês de junho [...]. 
5 Influenciados pelas comunidades indígenas e afro-brasileiras, os costumes europeus 
 ganharam características que se transformaram no São João como conhecido hoje: com 
 fogueiras gigantes, pau de sebo, correio elegante, casamento caipira e, principalmente, 
 comidas típicas, já que junho é época de colheita do milho. Já os balões, outro elemento da 
 festa, estão proibidos por lei desde 1998 devido ao risco de incêndio. 
10 Em Campina Grande, o São João acontece há 29 anos e reúne tradicionais apresentações 
 de quadrilha, trios de forró pé de serra, repentes, exposição de cordel e grupos folclóricos. 
 O destaque fica também por conta da fogueira cenográfica que mede 18 metros de altura 
 e da programação alternativa, como o Expresso Forrozeiro, trem que viaja entre Galante e 
 Estação Velha com um som regional diferente em cada vagão. 
15 [...] Desde 1989, os grupos de quadrilha se organizam de maneira parecida com os 
 blocos do carnaval de Salvador e se apresentam fantasiados, seguindo o trio elétrico ao 
 som de forró, sempre à tarde [...]. No Alto do Moura, outro ponto turístico da cidade, o 
 movimento fica por conta de bares e restaurante onde as bandas locais animam os turistas 
 o dia todo. 
Disponível em: <http://migre.me/qSlIK>. Acesso em: 15 jul. 2014. *Adaptado para fins didáticos. (P090418G5_SUP) 
 
 
 
http://professorinhamuitomaluquinha.blogspot.com.br/2012/12/tirinhas-da-turma-da-monica-natal.html
http://professorinhamuitomaluquinha.blogspot.com.br/2012/12/tirinhas-da-turma-da-monica-natal.html
http://migre.me/qSlIK
C0903 
 
38) O assunto desse texto é 
 
A) a famosa festa de uma cidade pernambucana. 
B) as comidas típicas de uma região. 
C) o perigo de balões nas festas juninas. 
D) os povos que influenciaram a cultura brasileira. 
 
Leia o texto abaixo. 
 
 Trabalho da formiga 
 A formiguinha não aguentava mais de tanta humilhação. 
 Era pequena demais, fraquinha demais, e tudo que era bicho não se cansava de gozar 
 da coitada! [...] 
 – Pra que serve um insetinho tão pequeno? – arreliava a paca. 
5 – Você não serve para fazer nada na vida! – provocava a cotia. 
 – Um bichinho desses não serve pra nada mesmo! – insultava o tatu. 
 Cada gozação, cada insulto, cada provocação, cada arreliação, deixava a formiga mais triste [...]. 
 Decidiu então realizar algo grande, alguma coisa que nenhum outro bicho pudesse fazer [...]. 
 Foi e descobriu um lago imenso. A vista da formiguinha perdia-se do outro lado, sem 
10 enxergar a outra margem. 
 – É isso! Vou atravessar esse lago e todos vão ver do que eu sou capaz! 
 Corajosamente, mergulhou no lago e, depois de muito esforço, estava do outro lado. 
 Mas aquele “lago imenso” era apenas uma pocinha d’água! 
 Não desistiu, porém. Logo à frente, viu um pau compridíssimo que, na certa, era o mastro 
15 que sustentava o céu. 
 – Descobri! Vou roer esse pau e o céu vem abaixo. Quero ver depois quem vai me gozar, 
 dizendo que eu não sou de nada! 
 Com afinco, a formiga pôs-se a roer o pau com seu ferrãozinho. Roeu, que roeu, que 
 roeu, até que – téc! – caiu o tal “mastro que sustentava o céu”... E ela notou que aquilo não 
20 passava de um talinho à toa, incapaz de sustentar qualquer coisa! 
 Já desolada, a formiga olhou para um morro. Aquele morro parecia demais! Era demais. 
 Encheu-se de ânimo e foi até lá. Arrancou um torrão de terra e carregou-o para longe. 
 Voltou e trouxe mais um torrãozinho. E outro, e outro, e outro... 
 Um dia, já estava mais que cansada, mais que velhinha, quando deu uma parada para 
25 olhar o que tinha feito durante todo aquele tempo, com todo aquele esforço, com toda 
 aquela dedicação. 
 E descobriu, com orgulho, que, apesar de ser pequenina, tão fraquinha, com seu trabalho, 
 com sua persistência, dia a dia, ela conseguira mudar a montanha inteira de lugar! 
BANDEIRA, Pedro. Disponível em: <http://www.bibliotecapedrobandeira.com.br/pdfs/contos/trabalho_de_formiga.pdf>. Acesso em: 10 fev. 2014. 
(P070021F5_SUP) 
 
39) No trecho “... até que – téc! – ...” (ℓ. 19), a palavra destacada foi usada para 
A) reproduzir o barulho do mastro ao cair. 
B) representar o som da formiga roendo. 
C) indicar o estalo feito pela formiga ao correr. 
D) demonstrar o ruído do vento no galho. 
 
 
 
 
 
 
http://www.bibliotecapedrobandeira.com.br/pdfs/contos/trabalho_de_formiga.pdf
C0903 
 
ATENÇÃO! 
Agora, você vai responder a questões de Matemática. 
 
 
40) Felipe multiplicou 320 por 5 para resolver um problema. 
Ele encontrou como resultado 
A) 1 500. 
B) 1 505. 
C) 1 600. 
D) 1 605. 
 
41) Um restaurante, que vende comida a peso, disponibiliza para os clientes pratos de 
louça que têm em média, 0,455kg. Um cliente, nesse restaurante, serviu sua refeição e 
pesou seu prato, de forma que a balança registrou, ao todo, 0,875kg. O quilograma de 
comida nesse restaurante custa R$ 59,00. 
Descontando o peso médio do prato, quanto esse cliente pagou por essa refeição? 
A) R$ 24,78. 
B) R$ 26,85. 
C) R$ 51,63. 
D) R$ 78,47. 
 
42) A tabela abaixo apresenta os valores das mensalidades cobradas por uma operadora 
de planos de saúde, de acordo com a idade e com o tipo de plano do cliente. 
Tabela de Mensalidades 
 
Idade (anos) 
Tipos de Plano 
Básico Superior Executivo 
0 a 18 R$ 176,58 R$ 254,54 R$ 384,06 
19 a 23 R$ 188,35 R$ 268,68 R$ 406,13 
24 a 28 R$ 216,31 R$ 307,57 R$ 467,94 
29 a 33 R$ 269,29 R$ 388,88 R$ 585,66 
34 a 38 R$ 341,39 R$ 486,10 R$ 735,75 
39 a 43 R$ 428,21 R$ 608,07 R$ 922,63 
44 a 48 R$ 535,63 R$ 761,85 R$ 1 159,54 
49 a 53 R$ 685,72 R$ 977,50 R$ 1 484,75 
54 a 58 R$ 850,53 R$ 1 216,12 R$ 1 842,33 
Mais de 58 R$ 996,21 R$ 1 422,94 R$ 2 155,76 
 
Ivo tem 40 anos e adquiriu planos de saúde do tipo Superior para ele e para sua esposa, que tem 
35 anos. Para seufilho de 8 anos de idade, Ivo adquiriu um plano de saúde do tipo Executivo. 
Qual é a quantia total que Ivo gasta por mês com as mensalidades desses três planos de saúde? 
A) R$ 1 348,71. 
B) R$ 1 478,23 
C) R$ 1 912,92. 
D) R$ 2 042,44 
C0903 
 
 
43) Numa corrida de formula 1, os carros estavam dispostos para o início da corrida de 
acordo com o desenho abaixo: 
 
Com relação a posição dos pilotos, é correto afirmar: 
 
A) Schummaker é o primeiro. 
B) Massa é o segundo. 
C) Sato está à direita de Barrichelo. 
D) Montoya é o quinto. 
 
44) Observe a conta abaixo. 
 
 
 
O resultado dessa conta é 
A) 1,195. 
B) 11,95. 
C) 119,5. 
D) 1 195. 
 
45) Ana é sócia em uma loja e ao final de cada mês recebe 35% do faturamento total dessa 
loja. 
Quanto ela recebeu no mês em que o faturamento total foi de R$12 000,00? 
A) R$ 342,85 
B) R$ 420,00 
C) R$ 4 200,00 
D) R$ 7 800,00 
 
46) Observe abaixo a tabela de preços de um mercado. 
 
 
 
14,34 ÷ 12 
C0903 
 
Bianca foi nesse mercado e comprou 10 kg de açúcar, 2 kg de feijão e 3 kg de farinha de trigo. 
Quanto Bianca pagou por essa compra? 
A) R$ 34,00. 
B) R$ 36,50. 
C) R$ 44,00. 
D) R$ 49,50. 
 
47) Luciano comprou uma mesa para colocar em sua sala. O tampo dessa mesa tem 
formato 
retangular e as medidas indicadas no desenho abaixo. 
 
Qual é a área, em m², dessa mesa retangular? 
A) 1,62. 
B) 2,70. 
C) 5,40. 
D) 6,48. 
 
48) Rita tinha R$ 150,00 e realizou uma compra no supermercado no valor de R$ 120,00. 
Depois, foi a uma padaria e comprou 3 sacos iguais de café moído na hora. Após essas 
compras, ela verificou que ainda tinha R$ 15,60. 
Quanto custou cada saco de café comprado por Rita? 
A) R$ 4,80. 
B) R$ 5,20. 
C) R$ 10,00. 
D) R$ 14,40. 
 
49) Observe abaixo a vista superior de um salão que foi dividido em dois ambientes. 
 
O proprietário desse salão deseja colocar um rodapé de madeira em todo o contorno do Ambiente 
I. Desconsiderando a largura da porta, quantos metros de madeira serão necessários para fazer 
esse rodapé? 
A) 16 
C0903 
 
B) 23 
C) 32 
D) 60 
 
50) De acordo com as leis trabalhistas no Brasil, todo trabalhador com carteira assinada 
tem o direito a um fundo de garantia por tempo de serviço, o FGTS. Todo mês, o patrão 
deve depositar na conta do FGTS do seu empregado a quantia equivalente a 8% do 
valor do salário do trabalhador. Jorge trabalha numa empresa e recebe um salário 
mensal de 780 reais. 
O patrão deve depositar mensalmente na conta do FGTS de Jorge a quantia de 
A) 6 240 reais. 
B) 624 reais. 
C) 62,40 reais. 
D) 6,42 reais. 
 
51) Um site que disponibiliza filmes pela internet pretende premiar com um mês de 
assinatura grátis o cliente que mais assistiu a seus filmes em um determinado período. 
Para escolher o ganhador o administrador desse site agrupou os 4 clientes mais 
assíduos e as quantidades de filmes, por categoria assistidos por eles no período 
analisado. Esses dados estão apresentados na tabela abaixo. 
 
 
CLIENTE 
QUANTIDADE DE FILMES ASSISTIDOS POR CATEGORIA 
 
AVENTURA 
 
ROMANCE 
 
ANIMAÇÃO 
 
FICÇÃO 
CIENTÍFICA 
 
COMÉDIA 
Gildo 8 0 2 5 0 
Josias 5 1 1 2 7 
Marcos 1 9 1 0 1 
Rodrigo 2 3 3 3 6 
 
De acordo com os dados dessa tabela, o cliente que deverá ser premiado é o 
A) Gildo. 
B) Josias. 
C) Marcos. 
D) Rodrigo. 
 
52) Observe a conta abaixo 
 
 
 
O resultado dessa conta é 
A) 54 
B) 22 
C) – 227 
D) – 302 
- 178 + (- 124) + 75

Continue navegando