plano de aula 2º ano 2 Julielle

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PLANO DE AULA 
	DATA DE APLICAÇÃO: (Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
	ESCOLA: (Caso não tenha acesso a escola deixo esse espaço em branco)
	INTEGRANTES DA EQUIPE:
	ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa
	SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º ANO ENSINO MÉDIO
	DURAÇÃO: 1:40
	CONTEÚDO
	Elementos da narrativa
	
HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)
	Reconhecer e usar, produtiva e autonomamente, estratégias de textualização do discurso narrativo, na compreensão e na produção de textos.
	
OBJETIVOS
	OBJETIVO GERAL: Identificar características de intertextualidade no conto “As cerejas”
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Analisar questões que envolvem os elementos da narrativa através dos textos
	
METODOLOGIA
	Sensibilização: Conhecimento prévio sobre o gênero textual “Conto”
Desenvolvimento :.Apresentar atividades do livro que possibilitem essa diferenciação e abordando uma temática interessante sobre criar histórias com momentos marcantes.
Atividade de Fixação: Interpretação dos textos e identificação de características do gênero textual
	
CRONOGRAMA
	Sensibilização: Aula expositiva sobre as características do gênero abordado
Desenvolvimento: Resolução de exercícios do livro Linguagens 
 Atividade de Fixação: Resolução de interpretação dos textos e identificação de características do gênero textual abordado
	
AVALIAÇÃO
	Contínua, observando a participação de todos os envolvidos
	
RECURSOS
	RECURSOS MATERIAIS: Livro didático ,caderno e lápis
	
	RECURSOS DIGITAIS: Data show
	
REFERÊNCIAS
	CEREJA, William Roberto. Português: Linguagens. 11º edição. São Paulo: Saraiva,2016
	DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
	
Iniciarei a aula instigando o conhecimento prévio dos alunos sobre o gênero textual “Conto”. Logo depois slides de informação sobre o mesmo, atividades de fixação do livro didático e aula oral para assimilação do que foi estudado.