A IMPORTÂCIA DA PESQUISA PARA O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE

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A IMPORTÂCIA DA PESQUISA
PARA O DESENVOLVIMENTO DA
SOCIEDADE.
John Leno Fernandes Moraes
RESUMO.
1 CONCEITO DE PESQUISA
A Pesquisa surgiu com o intuito de promover novos conhecimentos, corroborar ou
desconstruir algum conceito já existente. No passado esse método não era tão valorizado como nos
dias atuais, mas com o desenvolvimento social a busca incessante pelo saber fez com que houvesse
uma mobilização que proporcionou um grande avanço social e tecnológico para obter tais
conhecimentos. Para Motta (2011) “A pesquisa, além de ser uma via para a construção de
conhecimento e informação, é base para o progresso humano no mundo cientifico, tecnológico e
cultural”
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Os conhecimentos obtidos através das pesquisas, trouxeram grandes transformações para a
sociedade e gerou um grande progresso em diferentes áreas, tal fato só foi possível através de muito
estudo, os quais foram fundamentados em informações e dados extraídos de todo o mundo, como
também buscas em questionários, silogismo, avaliações e biografias, Motta (2011) também afirma
que uma das bases que influenciaram o desenvolvimento da pesquisa, foi a necessidade de afirmar
ou contrariar uma informação pré-existente, pois é a partir de uma ideologia que se desenvolve a
percepção para algo “novo”.
Com base nesse pensamento podemos dizer que a pesquisa se desenvolve a partir de
dúvidas, pois somente nos questionamentos poderemos buscar por explicações coesivas que
contribuam na formação de ideias prévias, nesse sentido nota-se que o conhecimento é um
privilégio restrito ao homem, pois de todos os seres vivos ele é o único capaz de criar, produzir,
transformar e registrar os fatos como uma maneira de repassar as gerações futuras o fruto do que se
aprendeu. De acordo com Demo (2001, p. 39), “Quem pesquisa tem o que comunicar. Quem não
pesquisa apenas reproduz ou apenas escuta. Quem pesquisa é capaz de produzir instrumentos e
procedimentos de comunicação. Quem não pesquisa assiste à comunicação dos outros”.
Para Pino, dois elementos são imprescindíveis para que haja pesquisa é o sujeito e objeto,
uma vez que não há conhecimento sem um sujeito conhecedor e um objeto a ser conhecido.
Embora a atividade de conhecer pressuponha a existência no sujeito de determinadas
propriedades que o habilitam a captar as características dos objetos, há fortes razões para
pensar que o ato de conhecer não é obra exclusiva nem do sujeito, nem do objeto, nem
mesmo da sua interação, mas da ação do elemento mediador, sem o qual não existe nem
sujeito nem objeto de conhecimento (PINO, 1997, p. 2)
Nesse sentido, nota - se que esse mesmo elemento que impulsionou o homem e o levou a
busca de novos saberes tem um papel mediador de suma importância tanto para o sujeito como para
o objeto, pois ao mesmo tempo que trará um conhecimento mais amplo ao sujeito, beneficiará o
objeto com novos dados e conteúdo para o próximo pesquisador.
Pesquisar é também dialogar, no sentido específico de produzir conhecimento do outro para
si, e de si para o outro, dentro de contexto comunicativo nunca de todo devassável e que
sempre pode ir a pique. Pesquisa passa a ser, ao mesmo tempo, método de comunicação,
pois é mister construir de modo conveniente a comunicação cabível, adequada e conteúdo
da comunicação, se for produtiva. (DEMO, 2001, p.39).
A pesquisa se tornou um dos meios mais utilizados na obtenção de respostas para os
questionamentos individuais ou de uma comunidade especifica e o seu desenvolvimento gera
conhecimentos que se ampliam de geração para geração. Para suprir a necessidade de estudar
assuntos distintos, as pesquisas foram classificadas de acordo com o seu objetivo, sendo ele direto
ou indireto.
	RESUMO.
	1CONCEITO DE PESQUISA