avaliação de libras

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1/5 - O que realmente significa pensar Educação Bilíngue? 
 
a)É tratar todos com igualdade de direitos. 
 
b)Significa limitar as condições de aprendizado do surdo. 
 
c)Um termo usado para determinar a escola regular que ensina a língua portuguesa. 
 
d)Subverter-se em relação à educação, não ofertando chances educacionais ao surdo. 
 
É negar as diferenças. 
2/5 - O/A ____________________ utiliza diferentes formas que possibilitam a comunicação 
com o surdo. Marque a alternativa que preenche a lacuna. 
 
a)Ensino regular. 
 
b)Comunicação Total. 
 
c)Ensino mútuo. 
 
d)Oralismo. 
 
Bilinguismo. 
3/5 - O alfabeto datilológico é um recurso, segundo Bisol e Valentini (2011, p. 1), utilizado em 
situações como: 
 
a) Somente para nomes próprios. 
 
b) Não se utiliza para títulos de trabalhos. 
 
c) Quando não se sabe Libras. 
 
d) Não é usual do surdo. 
 
e) Quando não existe ou se desconhece um equivalente pronto à palavra ou conceito na 
língua de sinais. 
4/5 - Os ouvintes têm dificuldades para chamar a atenção de uma pessoa surda, pois 
esquecem que ele não ouve e começam a: 
 
a)Bater palmas. 
 
b)Oralizar. 
 
c)Gritar. 
 
d)Sinalizar em libras. 
 
Pular. 
5/5 - Segundo Almeida (2013, p. 13): “A datilologia ou alfabeto manual é um sistema de 
representação, quer simbólica, quer icônica, das letras dos alfabetos ________ na sua forma 
escrita, porém, por meio das mãos”. A expressão que preenche a lacuna é: 
 
a)Da língua francesa. 
 
b)Da língua portuguesa. 
 
c)Das línguas de sinais. 
 
d)Das línguas gestuais. 
 
 e)Das línguas orais.