Pedagogia - Avaliação Final FCE R2 PEDAGOGIA

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Pedagogia- Avaliação Final 
 
Nome: 
 
R.A. Polo: 
 
 
01. De acordo com Cagliari (2009), no Brasil, depois da grande 
influência da Cartilha maternal (1870), de João de Deus, 
apareceram inúmeras outras. Entre elas, há quatro tipos bem 
marcantes, com métodos e estratégias diferentes de conduzir o 
processo de alfabetização. Sobre eles responda: 
 
A. No método misto mescla-se textos com imagens. 
B. O mais antigo método foi o método sintético. 
C. A partir de 1990, surgem obras construtivistas que pretendem uma 
volta ao método sintético. 
D. Com a Cartilha Maternal começa o método analítico, que não teve 
grande difusão no Brasil. 
 
02. De acordo com Emília Ferreiro e Ana Teberosky em A psicogênese 
da língua escrita (1999), a aprendizagem da leitura, entendida 
como o questionamento a respeito da natureza, da função e do 
valor desse objeto cultural que é a escrita, inicia-se muito antes do 
que a escola o imagina, transcorrendo por insuspeitados 
caminhos. Além dos métodos, manuais, recursos didáticos, existe 
um sujeito buscando aquisição de conhecimento. Esse sujeito 
pode ser definido como: 
 
 
 
A. Alguém que se propõe problemas e trata de solucioná-los seguindo 
sua própria metodologia. 
B. Um sujeito que busca aptidões específicas, habilidades 
particulares, maturidade. 
C. Um sujeito disposto a adquirir uma técnica particular 
D. Um sujeito que precisa começar a aprender do simples para o 
complexo, do menor para o maior. 
 
03. Sobre a didática e seus desafios, analise as afirmativas abaixo e 
indique a alternativa correta. 
 
A. Um dos desafios da didática consiste em integrar ensino e pesquisa 
B. As práticas de ensino dos professores de didática devem servir 
sempre de exemplo para as demais áreas, por constituírem um 
modelo ideal 
C. No Brasil, a partir da década de 70, desenvolveram-se teorias 
críticas da educação e a escola passa a ser um local de 
contestação da dominação social. Aspectos políticos e sociais 
passaram a ser considerados na dinâmica escolar e a didática 
instrumental fundamentou essas tendências 
D. A relação professor-aluno não constitui um desafio para a didática, 
pois não é um problema existente nas escolas brasileiras 
 
 
04. Sobre ensino e aprendizagem, mediação no ensino e o papel 
mediador do professor, analise as afirmativas abaixo e indique a 
correta. 
 
A. Ensino e aprendizagem constituem processos da ação 
educacional, não necessariamente inter-relacionados, já que nem 
sempre o que se ensina é aprendido 
B. Aprender a observar, formular hipóteses, escolher e buscar dados 
para um determinado problema suscitado são tarefas a serem 
desenvolvidas pelos alunos em uma situação didática em que a 
 
 
pesquisa é privilegiada e o professor atua como mediador entre o 
aluno e o conhecimento 
C. Durante a aula expositiva garante-se a mediação, pois o professor 
desempenha um papel mediador entre aluno e conhecimento 
D. O uso da pesquisa por parte dos alunos como metodologia de 
ensino vem sendo questionada em decorrência da 
supervalorização da atividade do aluno e desvalorização do 
trabalho do professor 
 
05. Qual das características abaixo se atribui a Émile Durkheim? 
 
A. Fundador da Pedagogia como disciplina acadêmica 
B. Concebido como idealizador das Inteligências Múltiplas 
C. Reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito da 
coesão social 
D. Respeitado como um dos grandes mestres da Psicanálise, com sua 
teoria de "O complexo de Édipo" 
 
06. A pedagogia, além de ser uma abordagem transdisciplinar do 
educar, articula as teorias das diferentes ciências que lhe dão 
sustentação direta ou indireta. Que ciências são essas? 
 
A. Matemática, Arqueologia, Psicologia. Medicina, Química e 
Odontologia 
B. Psicologia, Sociologia, História, Biologia. Antropologia e Neurologia 
C. Biologia, Odontologia, Contabilidade, Astronomia, Podologia e 
Geografia 
D. Psicologia. Veterinária, Ecologia, Oceanografia, Pediatria e 
Meteorologia 
 
07. Sobre a função primordial do profissional da pedagogia, assinale a 
alternativa correta: 
 
 
 
A. Os trabalhos a ser desenvolvido pelo pedagogo no âmbito das 
organizações empresariais não são tão importantes, visto que este 
profissional se limita apenas às atividades desenvolvidas no âmbito 
educacional. Por isso o pedagogo não terá condições de 
desenvolver nenhum tipo de atividade no âmbito empresarial. 
B. O trabalho a ser desenvolvido pelo pedagogo se torna de 
substancial importância, já que a partir das competências pessoais 
de cada empregado, ele conseguirá dinamizar as atividades gerais 
da empresa, de maneira a trabalhar com maior solidez e equilíbrio, 
gerando, portanto, um ambiente agradável de trabalho e, quando 
os empregados passam a se sentir bem em seus ambientes de 
trabalho, eles tendem a se tornar melhores profissionais, de 
maneira a contribuir com maior disposição para o desenvolvimento 
pleno das empresas. 
C. O trabalho a ser desenvolvido pelo pedagogo reside na 
identificação de erros técnicos dos funcionários da organização 
empresarial e, por isso, os funcionários terão condições de rever 
seus equívocos empresarialmente falando. 
D. Nenhuma das alternativas está correta. 
 
08. A primeira transformação substantiva da ordem econômica 
brasileira foi a extinção de certas restrições ao capital estrangeiro. 
A Emenda Constitucional nº 6, de 15.08.95, suprimiu: 
 
A. O artigo 161 da Constituição, que trazia a conclusão de uma 
empresa brasileira com capital nacional e admitia a concessão de 
proteção, benefícios especiais e preferências 
B. O artigo 151 da Constituição, que trazia a conclusão de uma 
empresa brasileira com capital nacional e admitia a concessão de 
proteção, benefícios especiais e preferências 
C. O artigo 181 da Constituição, que trazia a conclusão de uma 
empresa brasileira com capital nacional e admitia a concessão de 
proteção, benefícios especiais e preferências 
 
 
D. O artigo 171 da Constituição, que trazia a conclusão de uma 
empresa brasileira com capital nacional e admitia a concessão de 
proteção, benefícios especiais e preferências 
 
 
09. Assinale a alternativa correta 
 
A. Enquanto Vygotsky se concentrava em como o indivíduo interagia 
com o seu ambiente, Piaget se concentrou nos efeitos culturais que 
influenciavam o desenvolvimento. 
B. Enquanto Piaget se concentrava em como o indivíduo interagia com 
o seu ambiente, Vygotsky se concentrou nos efeitos culturais que 
influenciavam o desenvolvimento. 
C. Enquanto Vygotsky se concentrava em como o indivíduo interagia 
com o seu ambiente, Piaget se concentrou nos efeitos econômicos 
que influenciavam o desenvolvimento. 
D. Nenhuma das alternativas está correta 
 
10. Como ocorre a aquisição do conhecimento? 
 
A. O conhecimento é estanque, mas pode ser acumulado. 
B. O conhecimento é passado entre gerações, aumentando de acordo 
com a modernidade. 
C. A aquisição do conhecimento ocorre de maneira ativa na medida 
em que o sujeito vai incorporando o objeto a ser conhecido às 
estruturas mentais adquiridas a partir de sua experiência. 
D. O conhecimento é assimilado de forma passiva, quando o indivíduo 
tem contato direto com as situações a que ele reage. 
 
 
 
 
 
 
Pedagogia- Avaliação Final 
 
Nome: 
 
R.A. Polo: 
 
 
 
 
Gabarito - Pedagogia 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
 
 
A
A
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B
C
B
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D
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