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Prova Online Disciplina: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA QUESTÃO 1 Para que a prática seja reflexiva, contextualizada e com significados, o professor deve abordar três dimensões do ensino ao estruturar seu planejamento. Assinale a alternativa que representa essas dimensões: b) Dimensão conceitual, procedimental e atitudinal. QUESTÃO 2 Em Roma, após a conquista da Grécia, surge a sistematização dos jogos e o conceito mens sana in corpore sano. Assinale a alternativa que indica o significado correto dessa frase. c) Mente sã em um corpo são. QUESTÃO 3 A Cultura Corporal de Movimento surgiu da necessidade de um objeto de estudo para a área. Assim, ela compreende a educação física como: a) A construção social e cultural do movimento humano. QUESTÃO 4 Em 1996, a Educação Física se tornou componente curricular obrigatório em todas as etapas da educação básica, graças à Lei de Diretrizes e Bases (LDB) (BRASIL, 1996). Quais etapas compreendem a educação básica? a) Da educação infantil ao ensino médio. QUESTÃO 5 Na Grécia, as práticas corporais faziam parte da filosofia. Em seus ensinamentos, os discípulos dos filósofos eram estimulados a praticar exercícios para alcançar a plenitude do raciocínio. Sobre esse período, assinale a alternativa correta: e) As mulheres e crianças não podiam fazer exercícios. QUESTÃO 6 A Educação Física foi influenciada pelas tendências militarista, higienista e tecnicista. Assinale a alternativa que representa o tipo de atividade de a cada tendência: c) Exercícios calistênicos, exame biométrico e treinamento desportivo. QUESTÃO 7 Em 1882, Rui Barbosa publicou um parecer que visava organizar o ensino no Brasil, a chamada Reforma do ensino primário, secundário e superior. O que acontece nesse contexto? Assinale a alternativa correta: a) A ginástica tornou-se obrigatória nos currículos das escolas brasileiras, inclusive para meninas, para quem a prática não era obrigatória antes. QUESTÃO 8 Complete a frase: o conceito de Cultura Corporal de Movimento está associado a um objeto de estudo para a disciplina de Educação Física. Nessa concepção, cabe ao professor... e) Determinar princípios, pensar no cidadão que pretende formar e refletir sobre a prática.