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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia nos anos inicias do fundamental NOME DO PROFESSOR Adriana de Oliveira Freitas Lobo de Mesquita INSTRUÇÕES: 1- Esta atividade pode ser desenvolvida em equipes ou individualmente. 2- TODOS devem realizar a postagem. 3- Anexar em PDF. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME COMPLETO: RA: Curso Olá Estudante, Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. (BRASIL,2018.p. 06) A Base Nacional Comum Curricular –BNCC/2018 é um documento norteador que propõe a garantia das aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica de maneira progressiva e significativa, atendendo as propostas educacionais para o desenvolvimento humano, tornando a sociedade mais justa e democrática. Define competências como mobilização de conhecimentos que convergem em atitudes e valores para a resolução dos conflitos do cotidiano. A Atividade Prática Supervisionada - APS da disciplina Metodologia e Prática de Ensino de História e Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental embasa-se na reflexão da proposta deste documento – BNCC. · Item 4.4 – Área das Ciências Humanas: breve relato das ideias principais e o que se espera para anos iniciais do ensino fundamental; · Considerações das competências específicas; · Argumentação favorável sobre uma das competências específicas para o ensino de Geografia; · Argumentação favorável sobre uma das competências específicas para o ensino de História, · Responda: O Ensino de História e Geografia nos anos iniciais do Ensino fundamental na perspectiva da BNCC – utopia ou possibilidade? Justifique.
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