Revisão de Simulado - Educação

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOAO HENRIQUE DE SOUZA MARIANO
Disciplina:
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Questão
001 (ADM&TEC, 2019) Leia as afirmativas a seguir:
I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) é
um dos mais importantes referenciais legais para a gestão da educação brasileira. As
diretrizes regulamentadas por essa lei devem permear o cotidiano das instituições
educacionais de todo o país a fim de promover a busca pela qualidade educacional.
Entre os seus dispositivos, é possível, por exemplo, identificar a determinação de que
os sistemas de ensino devem manter cursos e exames supletivos, que compreenderão
a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em
caráter regular, entre outras disposições relacionadas à organização dos serviços
educacionais públicos e privados.
II. Suprir o professor de elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, no
que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias, é um dos
principais objetivos da avaliação em Educação Física no ambiente escolar. Essa prática
deve auxiliar na compreensão de quais aspectos devem ser ajustados, revistos ou
reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual e de todo o
grupo de alunos. Assim, é possível afirmar que a avaliação é uma etapa importante do
trabalho do professor de Educação Física.
Marque a alternativa CORRETA.
A) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
B) A afirmativa I é verdadeira
C) As duas afirmativas são falsas
X D) As duas afirmativas são verdadeiras
E) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
Questão
002 Dalle (2004), ao realizar um paralelo entre o fenômeno da globalização, educação e
currículo, afirma que:
I.A educação de massas e os currículos da escola de massas não possuem relação
nenhuma com os modelos padronizados da sociedade e da educação.
II.Os modelos padronizados não são responsáveis pelos efeitos de massificação das
culturas;
III.A massificação das culturas não causam impactos negativos sobre fatores nacionais
e locais.
A) Apenas a alternativa III é falsa.
B) II e III são afirmativas verdadeiras.
C) I e II são afirmativas verdadeiras
D) Todas as afirmativas são verdadeiras.
X E) Todas as afirmativas são falsas.
Questão
003 (IBADE, 2018) A LDBEN, modificada pela Lei nº 12.472/2011,determina que, na
construção do Projeto Pedagógico, seja incluído como tema transversal no currículo o
estudo sobre:
A) Símbolos nacionais.
B) Partidos políticos mais atuantes.
C) Recursos naturais do país
D) Problemas sociais atuais do país.
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X E) Formação da cidadania.
Questão
004 As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCNEB) estão em
conformidade com:
A) As teorias críticas do currículo
B) As teorias abordadas por Ralph Tyler.
C) As teorias críticas e tradicionais
D) As teorias pós-críticas.
X E) As teorias tradicionais
Questão
005 (AMEOSC, 2019) Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte é
incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística, sendo considerada:
A) disciplina transversal.
B) conteúdo de caráter optativo.
C) eixo temático integrante da formação cidadã.
X D) componente curricular obrigatório
E) atividade educativa e não disciplina.
Questão
006 As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCNEB) se dividem em
diferentes segmentos educacionais atuantes no país e estão dispostas nas seguintes
áreas:
A) Linguagem e Ciências da Natureza
B) Ciências Humanas e Ciências da Natureza
C) Linguagem e Matemática
D) Ciências Humanas e Matemática
X E) Linguagem, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza
Questão
007 ADM&TEC, 2019) Leia as afirmativas a seguir.
I. O conselho escolar não pode prescindir dos professores e dos funcionários. Os
conselhos reafirmam, tanto nos aparatos legais como nas práticas vinculadas a sua
função e atuação, a gestão democrática nas escolas públicas que têm no
estabelecimento de seus mecanismos legais a participação política da população como
um de seus pilares, ou seja, a participação da comunidade que é tida como condição à
democratização.
II. O projeto político-pedagógico (PPP) pressupõe a construção coletiva da concepção de
currículo, gestão democrática e de formação continuada. Assim, o PPP das escolas
precisa concretizar as metas e estratégias do Plano de Educação de seu município,
estado e país. Ele é o instrumento que pode projetar a curto prazo e no cotidiano
escolar ações para atingir as metas desses planos.
Marque a alternativa CORRETA.
X A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D) A afirmativa II é falsa.
E) As duas afirmativas são falsas
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Questão
008 (IBADE, 2019) As competências descritas pela Base Nacional Comum Curricular podem
ser desenvolvidas de diversas maneiras pelo Projeto Político Pedagógico, não
aparecendo apenas no currículo disciplinar.
Algumas formas de atender às demandas da Base, são:
A) organizar projetos de cuidados com o meio ambiente, saúde e segurança no trabalho,
através de palestras com profissionais especializados.
B) fazer um levantamento estatístico com as famílias dos alunos, elaborando gráficos
matemáticos e utilizando conhecimentos de outras disciplinas
C) criação de hortas comunitárias, de grupos de voluntariado e mutirões que possam
beneficiar tanto a escola como o entorno da mesma.
D) promover atividades de alcance cultural, convidando artistas que possam realizar
oficinas práticas com pais, professores e alunos
X E) integrar disciplinas, rever as avaliações com base na escuta de estudantes e
professores, incorporar aspectos culturais regionais nas práticas pedagógicas