Características de Integração, Segregação, Inclusão e Exclusão na Educação

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De acordo com o que foi visto na unidade, discorra sobre as características de cada conceito: Integração, Segregação, Inclusão e Exclusão. Analise a imagem acima e identifique qual seria a mais adequada para representar cada um deles. De acordo com a sua percepção sobre a Inclusão social e com o auxílio da imagem, por que a discussão a respeito da inclusão no ambiente escolar ainda se faz tão necessária nos dias atuais?
Figura A: Ao meu ver representa INCLUSÃO podemos notar os pontinhos coloridos misturados com os verdes e dentro do mesmo círculo, tendo a mesma oportunidade dos demais. A educação inclusiva tem o objetivo de levar a educação a todos sem barreiras dentro do processo de ensino e aprendizagem.
Figura B: Já representa a EXCLUSÃO podemos notar os pontinhos coloridos separados dos verdes e fora do círculo, nenhuma atenção é provida aos grupos em minoria (devido sua deficiência ou qualquer outra condição considerada deficiente). são deixados de lados sem nenhuma assistência, esquecidos.
Figura C: representa a SEPARAÇÃO podemos notar os pontos coloridos separados em um circulo e os verdes em outro, eles são distanciados das sociedades geralmente atendidas em instituição especificas e tem muito pouco ou nenhum controle sobre a qualidade de ensino.
Figura D: esta representa a INTERAÇÃO podemos observar os pontos coloridos dentro do círculo com os pontos verdes porem em um único lugar, eles são integrados mas ainda havendo afastamento de algumas atividades, ao passo que conceito de segregação e considerado como o mais ultrapassado, vendo os alunos com alguma deficiência sendo separado dos demais.