Novos papéis do professor e tecnologia na educação

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Avaliação I - Individual
1Você lembra do seu primeiro professor? Talvez não, mas é inegável que ele, assim como outros professores, teve um papel importante na sua formação. No entanto, a figura do professor como detentor único do saber está mudando, principalmente por conta do avanço das novas tecnologias. Assim, considera-se que frente aos avanços tecnológicos, o professor necessita assumir um novo papel no processo educacional, deixando de lado a postura de provedor do conhecimento, passando a atuar como orientador/mediador, pois a mediação do conhecimento torna-se essencial mediante as novas tecnologias. Sobre a função do professor enquanto orientador/mediador, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Orientador/mediador intelectual.
II- Orientador/mediador emocional.
III- Orientador/mediador gerencial e comunicacional.
IV- Orientador ético.
(    ) Ensina a assumir e a vivenciar valores construtivos individualmente e socialmente.
(    ) Motiva, incentiva, estimula, organiza os limites com equilíbrio, credibilidade, autenticidade e empatia.
(    ) Organiza grupos, atividades de pesquisa, ritmos, interações. Organiza o processo de avaliação.
(    ) Informa, ajuda a escolher as informações mais importantes, trabalha para que elas sejam significativas para os alunos, permitindo que os alunos a compreendam conceitualmente, reelaborando-as com seus conceitos pessoais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://redeglobo.globo.com/globoeducacao. Acesso em: 30 jul. 2018.
A
I - II - IV - III.
B
I - IV - III - II.
C
IV - II - III - I.
D
IV - II - I - III.
2Quem tem mais de 30 anos lembra que quando estava na escola a aula era na frente. Um muro dividia o mundo, Plutão ainda era um planeta e as pesquisas eram feitas só nos livros. Mas quem é mais novo e está agora na escola já se acostumou a encontrar informação em um clique. Vale destacar que a escola hoje é composta por uma nova geração. Uma geração de crianças e jovens que se relacionam intimamente com as tecnologias. As tecnologias ao serem utilizadas no contexto de sala de aula possibilitam aulas mais interativas e dinâmicas, contribuindo efetivamente para a aprendizagem dos alunos. Quanto ao uso das novas tecnologias no contexto escolar, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://g1.globo.com/fantastico/noticia/2013/03/escolas-publicas-apostam-na-tecnologia-dentro-das-salas-de-aula.html. Acesso em: 30 jul. 2018.
A
A formação docente precisa fornecer subsídios para que o professor elabore conteúdos e atividades que envolvam o uso das tecnologias.
B
Para os professores não é imprescindível a formação para a utilização das tecnologias, pois os alunos não estão prontos para utilizá-las.
C
As tecnologias, ao serem utilizadas no contexto de sala de aula, não possibilitam aulas interativas e dinâmicas.
D
As aulas tradicionais não envolvem o uso das tecnologias continuam sendo a preferência dos alunos.
3Os softwares são ferramentas que devem otimizar o trabalho em sala de aula e dar suporte ao processo de aprendizagem. Assim, como todo recurso educacional, precisa ser avaliado e aprovado pelo professor. Quanto aos softwares adequados para o uso educacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os softwares educacionais utilizados pelo professor não precisam contemplar os conteúdos propostos no Projeto Político-Pedagógico da Escola.
(    ) Os  softwares educacionais devem ser entendidos como um instrumento que não substitui o papel do professor durante a explicação dos conceitos.
(    ) Os conteúdos propostos para serem utilizados nesses aplicativos educacionais devem ser puramente teórico, para que o aluno consiga apresentar resultados durante a avaliação.
(    ) Os softwares educacionais não permitem que o aluno interfira nas respostas, nem possibilite trilhar caminhos de pesquisa.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - V.
B
V - V - V - F.
C
V - V - F - F.
D
F - V - F - F.
4O uso da internet nas escolas como recurso de pesquisa, para obter maiores resultados no processo de aprendizagem, deve ser feito com inteligência e responsabilidade, colocando o aluno no centro do processo. Quanto à aplicabilidade dos softwares, assinale a alternativa CORRETA:
A
Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
B
A utilização de um software não está relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional.
C
A utilização de softwares não auxilia o aluno a ter criatividade, a desenvolver sua mente através de desenhos, palavras, histórias, além de criar novas interações.
D
Devemos utilizar a internet na educação somente para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina.
5As tecnologias invadiram o mundo. Elas estão em toda parte, nos cinemas, hospitais, supermercados, escritórios, empresas, aeroportos etc. Elas chegaram também às escolas e nós, professores ou futuros professores, precisamos estar preparados para utilizá-las com objetivos pedagógicos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O professor deverá ter formação voltada à utilização das novas mídias com fins educacionais, com foco na construção do conhecimento, na busca de novas fontes de informação aos conteúdos programáticos, na pesquisa, interação e comunicação.
(    ) O professor deverá limitar ou até mesmo evitar o acesso às novas mídias, pois os alunos precisam aproveitar o conhecimento dos conteúdos trazidos pelo professor e pelos materiais didáticos adotados pela escola.
(    ) A escola deve estar equipada e atenta para que os computadores disponíveis na sala de informática não sejam utilizados apenas de maneira técnica, sem fins educativos e nem acréscimos à aprendizagem dos alunos.
(    ) O professor precisa buscar atualização constante, pois as tecnologias atuais mudam rapidamente e outras novidades estão sempre chegando à vida de nossos alunos, dentro e fora da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
V - V - F - F.
C
V - F - V - F.
D
V - F - V - V.
6Um bom professor não é somente aquele que possui o conhecimento, mas sim aquele que constrói o conhecimento junto a seus alunos. Neste contexto de construção de conhecimentos a comunicação entre professor e alunos torna-se imprescindível, sendo cada vez mais valorizada. Quando falamos de tecnologias, essa comunicação pode ser efetivada de diferentes formas, sendo que a mais utilizada é o computador. Sobre a importância da comunicação e da interação na educação, mediada pelo computador, assinale a alternativa CORRETA:
A
A interação ocorre somente na troca entre computadores.
B
A interação está ligada às pessoas, e a interatividade, por sua vez, às tecnologias e aos canais de comunicação.
C
As tecnologias da informação em nada influenciam, ou seja, não provocam uma revolução na educação, nem na sociedade.
D
A interação está associada aos computadores e não aos usuários.
7O uso da informática na educação implica novas formas de comunicar, de pensar, ensinar e aprender. A informática na escola deve ser vista e utilizada como um recurso para auxiliar o professor na integração dos conteúdos curriculares. Sobre a finalidade do uso da informática na escola, assinale a alternativa CORRETA:
A
O professor deve fazer uso da informática para ensinar os alunos, e deve criar condições para que os alunos descrevam seus pensamentos, os reconstruam e os materializem por meio de novas linguagens. Nesse processo, o educando é desafiado a transformar as informações em conhecimentos práticos para a vida.
B
A informática educativa vem definir que a união da informática com a educação não é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem,porque ao utilizarmos a informática para ensinar, estamos propondo ao aluno a participação interativa em um mundo do qual ele já faz parte desde muito cedo.
C
O uso da informática se encerra nas técnicas de digitação e em conceitos básicos de funcionamento do computador.
D
A implantação da informática como auxiliar do processo de construção do conhecimento não implica mudanças na escola.
8A tecnologia é o estudo dos instrumentos, processos e métodos empregados nos diversos ramos industriais. Nesse sentido, a tecnologia conjuga ciência e engenharia, e seu produto proporciona, de forma especial, resultados positivos para a indústria. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A tecnologia poderia ser compreendida ou conceituada como algo que simplesmente se liga na tomada.
(    ) A tecnologia não se resume a aparelhos eletrônicos, como a televisão e o rádio.
(    ) A tecnologia resume-se às redes digitais, como a internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 11 set. 2014.
A
V - V - V.
B
F - F - V.
C
V - V - F.
D
F - V - F.
9Para a formação de qualidade, cabe ao professor compreender o potencial e as limitações da tecnologia, selecionando os melhores conteúdos e renovando a prática pedagógica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A preparação dos professores deverá oferecer treinamentos de pequena duração, e a exploração de algumas atividades, cabendo a ele preparar os alunos com as ferramentas que possui.
(    ) Ensinar os conteúdos propostos no plano de aula é o mais importante, mesmo que isso comprometa a sua prática pedagógica.
(    ) Para realizar um bom trabalho em sala de aula, é necessário que o docente conceba mudanças na prática pedagógica e flexibilização do currículo para a formação do cidadão.
(    ) A produção de conhecimento deve permitir que o professor, durante o processo de ensinar, modifique seu modelo educacional instrucionista, para um ensino em que o aluno constrói o saber.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - V - V - F.
C
V - V - F - F.
D
V - F - V - V.
10A produção das tecnologias atende às necessidades de cada época. As necessidades vão surgindo e o homem cria em função da sua sobrevivência social e individual. Como toda ação possui uma reação, as tecnologias impõem ao homem novas formas de agir, pensar, trabalhar, entre outras. Sobre as tecnologias, analise as seguintes sentenças:
I- As mudanças são proporcionadas pela utilização que se faz das tecnologias, favorecendo as transformações sociais.
II- As TIC proporcionam uma democratização no que se refere ao acesso ao conhecimento, à educação e à informação.
III- As tecnologias por si só agem como motor de modificação social, sendo que elas têm esse poder.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e III estão corretas.