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Em uma instituição de Ensino Superior, foi identificado baixo rendimento de alunos surdos ou com deficiência auditiva. Dessa forma, professores e d...

Em uma instituição de Ensino Superior, foi identificado baixo rendimento de alunos surdos ou com deficiência auditiva. Dessa forma, professores e direção se reuniram para averiguar as possíveis causas do problema. Tendo em vista que esse perfil de aluno necessita de materiais didáticos adaptados, a instituição optou por realizar algumas modificações nos conteúdos audiovisuais publicados no ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Considerando o excerto, analise as afirmativas a seguir:
I. ( ) A inserção de legenda nos vídeos é a solução mais adequada para solucionar esse problema, pois contribui para que todos os alunos surdos ou com deficiência auditiva compreendam os conteúdos integralmente.
II. ( ) A legenda, nos vídeos, quando fixa, pode prejudicar a compreensão dos conteúdos por parte dos alunos surdos ou com deficiência auditiva, por isso, é necessário que seja incluída, em cada vídeo, a exibição de um intérprete de Libras.
III. ( ) A legenda, nos vídeos, contribui para que alunos sem caixa de som ou fone de ouvido acessem os conteúdos sem prejuízo na compreensão; contudo, ao ser fixa no vídeo, a legenda pode prejudicar os alunos com deficiência auditiva.
IV. ( ) A opção da língua de sinais nos vídeos aumenta a exposição diária dos alunos surdos com a linguagem gestual, possibilitando a utilização dos recursos virtuais de forma mais independente.
a. F, V, V, V.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação - redes sociais em educação_
20 pág.

Comunicação, Educação e Tecnologias OutrosOutros

💡 1 Resposta

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Vamos analisar cada afirmativa: I. A inserção de legenda nos vídeos é a solução mais adequada para solucionar esse problema, pois contribui para que todos os alunos surdos ou com deficiência auditiva compreendam os conteúdos integralmente. - Correto. A legenda nos vídeos é uma forma eficaz de tornar o conteúdo acessível para alunos surdos ou com deficiência auditiva. II. A legenda, nos vídeos, quando fixa, pode prejudicar a compreensão dos conteúdos por parte dos alunos surdos ou com deficiência auditiva, por isso, é necessário que seja incluída, em cada vídeo, a exibição de um intérprete de Libras. - Incorreto. A legenda fixa nos vídeos não prejudica a compreensão dos alunos surdos, pelo contrário, é uma ferramenta importante de acessibilidade. III. A legenda, nos vídeos, contribui para que alunos sem caixa de som ou fone de ouvido acessem os conteúdos sem prejuízo na compreensão; contudo, ao ser fixa no vídeo, a legenda pode prejudicar os alunos com deficiência auditiva. - Incorreto. A legenda nos vídeos é essencial para alunos surdos ou com deficiência auditiva, independentemente de ser fixa ou não. IV. A opção da língua de sinais nos vídeos aumenta a exposição diária dos alunos surdos com a linguagem gestual, possibilitando a utilização dos recursos virtuais de forma mais independente. - Correto. A inclusão da língua de sinais nos vídeos é uma excelente forma de tornar o conteúdo mais acessível e promover a independência dos alunos surdos. Portanto, a alternativa correta é: F, V, V, V.

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