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1O treinamento é fundamental para a organização. Quando esta investe em treinamento, está investindo em seu futuro, pois os funcionários estarão mais preparados e capacitados para as mudanças constantes do mercado de trabalho, e se sentirão valorizados e motivados, bem como apresentarão resultados positivos para a organização. O treinamento não pode ser visto pelos administradores como custo, e sim um investimento, em que o retorno para a organização é compensador. Referente aos benefícios proporcionados pelo treinamento à organização, assinale a alternativa INCORRETA: A Maior segurança econômica, em virtude da maior estabilidade pessoal. B Possibilidades de ampliação ou transformação dos programas de trabalho. C Oportunidade de promoção e aumento de salário com foco no individual. D Economia de custos pela eliminação dos erros na execução do trabalho. 2O treinamento envolve várias técnicas que proporcionam alguns fatores, quanto ao uso, tempo e o local da execução do treinamento, ou seja, o treinamento pode ser aplicado no local de trabalho ou fora dele, sendo que cada um tem as suas técnicas ou modalidades específicas. Quanto ao treinamento no local de trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uso das aulas expositivas. ( ) Uso do rodízio dos cargos. ( ) Uso de seminários específicos à função. ( ) Treinamento nas tarefas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - F. B V - F - V - V. C F - V - F - V. D V - V - F - V. 3Ao falarmos de treinamento, também se faz necessário o conceito da educação, seja ela social, religiosa, moral ou profissional. A educação é a influência que recebemos durante a nossa existência, seja no ambiente social como profissional para que se adaptemos às normas e aos valores sociais. A educação profissional é composta pela formação profissional, desenvolvimento profissional e treinamento. Dentre as etapas da educação profissional, assinale a alternativa CORRETA que se refere ao desenvolvimento profissional: A Tem como foco preparar o profissional para uma futura profissão. B Tem seus objetivos amplos e imediatos, sendo de longo prazo. C Tem com foco uma determinada área para assumir novos desafios. D É restrito e imediato para um profissional específico da área. 4Durante a condução do programa de treinamento, é importante que as pessoas estejam cientes de que nem sempre o processo de ensinar gerará o aprender. O aprendizado somente poderá ser evidenciado após a mudança de comportamento das pessoas, com base no que foi orientado no processo de treinamento. Para que um processo de treinamento se torne eficiente e eficaz, alguns itens precisam ser atendidos. Sobre esses itens, assinale a alternativa INCORRETA: A Quando os assuntos são mais complexos, os treinandos devem possuir certas aptidões sobre o assunto. B O material aplicado deve ser repetitivo e o mais breve possível, pois facilita a aprendizagem. C O treinamento deve incorporar novas informações, para melhorar as habilidades e atitudes. D As pessoas a serem treinadas precisam estar motivadas a aprender. 5O processo de treinamento motiva a mudança no comportamento das pessoas, proporcionando a elas desenvolverem as suas habilidades, atitudes, a transmissão da informação e o desenvolvimento dos conceitos. Diante da mudança do comportamento, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Transmissão de informação. II- Desenvolvimento de habilidade. III- Desenvolvimento de atitudes. IV- Desenvolvimento de conceitos. ( ) Prepara as pessoas para a execução das atividades relacionadas às suas atividades. ( ) Ajuda as pessoas a elevarem o nível de concepção e pensarem em medidas estratégicas. ( ) Conscientiza as pessoas a mudarem e melhorarem o seu comportamento com os clientes e colegas de trabalho. ( ) Busca cada vez mais o conhecimento sobre as organizações, clientes e produtos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - IV - III - I. B I - IV - III - II. C IV - III - I - II. D IV - I - II - III. 6Dentre as etapas do treinamento, a sua execução possui uma grande importância, pois além da identificação das necessidades, planejamento, o treinamento precisa ser aplicado. O treinamento é aplicado a qualquer nível hierárquico da empresa que seja identificado a necessidade de aprender ou melhorar o conhecimento que já adquire. Para que o treinamento seja eficiente e eficaz, ele precisa alcançar alguns objetivos. Sobre esses objetivos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O treinamento deve ter o material significativo. ( ) O material deve ser mais próximo possível do trabalho. ( ) O treinamento deve ser complexo, e o treinando não precisa ter aptidões relacionadas ao treinamento. ( ) O treinando deve estar motivado a aprender. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B F - V - F - V. C V - F - F - V. D F - V - V - F. 7O diagnóstico é o levantamento das necessidades de treinamento. Para que seja levantada a necessidade, é necessário identificar a causa de um problema para depois analisar a melhor forma de tratá-lo com o processo do treinamento. O treinamento se faz necessário pela falta ou para aprimorar o preparo profissional, não importando o nível hierárquico da organização. Referente às diferentes formas que a organização pode identificar um problema, assinale a alternativa INCORRETA: A Na alteração do cargo. B Através do exame de funcionário. C Entrevista de desligamento. D Através da solicitação somente dos gerentes. 8O processo de treinamento, para ser executado, precisa passar pelo desenho do programa de treinamento, ou seja, precisa ser verificada a abordagem, o objetivo, a definição de população, o período de avaliação do treinamento. Todavia, é de suma importância no processo, a definição das técnicas que são classificadas quanto ao uso, tempo e local da aplicação do treinamento. Sobre a técnica do uso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Transmissão da informação, com o uso das técnicas audiovisuais e da técnica de leitura. ( ) Transmissão das informações gerais, sempre transmitido por um supervisor imediato. ( ) Transmissão da informação que procura a mudança das atitudes e dos comportamentos. ( ) Transmissão do conhecimento que pode ser realizada por supervisor ou colegas de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B F - V - F - F. C F - F - V - F. D V - V - V - V. 9O processo de treinamento é de suma importância para as organizações, pois se torna um investimento, e as organizações que apoiam a qualificação de seus funcionários acabam se destacando no mercado. O treinamento é o momento de demonstrar aos funcionários os objetivos e o que as organizações esperam de todos os envolvidos no processo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo que a organização tem com o processo de treinamento: A A organização centraliza o treinamento somente nas metas a serem alcançadas, pois deverão ser alcançadas em curto prazo de tempo. B A organização explica como se comportar perante as atividades que serão executadas em seu setor. C A organização passa aos colaboradores as regras direcionadas ao setor de Recursos Humanos. D A organização mostra aos colaboradores os procedimentos, as regras, os objetivos e também como melhorar suas habilidades. 10O treinamento bem aplicado e planejado torna-se uma ferramenta positiva para a geração de qualidade e melhoria nos serviços e produtos de uma organização, buscando a satisfação para as pessoas, organizações e clientes. Além das mudanças, para que o treinamento traga benefícios e sucesso para a organização, é necessário seguir algumas etapas. Referente às etapas do processo de treinamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Levantamento das necessidades da realização do treinamento. ( ) Aspectos comportamentais do processo de treinamento. () Desenvolvimento do programa de treinamento. ( ) Avaliação dos resultados obtidos no treinamento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B F - F - F - V. C V - F - V - F. D V - V - V - V.
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