aol 1 educação infantil

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1. Pergunta 1
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Conforme os estudos de Philippe Ariés sobre a concepção de infância na Idade Média, é correto afirmar que: 
I)Havia preocupação com a proteção integral e o desenvolvimento das crianças conforme as particularidades dessa faixa etária.
II)As crianças possuíam vestimentas próprias e brinquedos e brincadeiras adequados à sua idade.
III)O sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas tiveram que abandonar suas brincadeiras para ingressar no mundo adulto.
IV)A infância não era uma categoria socialmente reconhecida, pois as crianças se confundiam com as demais pessoas nas tarefas adultas.
V)A infância era reconhecida, mas não era aceita nem valorizada pela sociedade.
Agora, assinale a alternativa correta:
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1. 
Apenas a afirmativa V está correta.
2. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
Resposta correta
3. 
As afirmativas IV e V estão corretas.
4. 
As afirmativas II e III estão corretas.
5. 
As afirmativas I e II estão corretas.
2. Pergunta 2
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O começo da vida (temporada 1) é um documentário disponível no Netflix que trata dos direitos da infância e a importância dessa etapa da vida para o desenvolvimento integral das crianças. Famílias e especialistas falam como os avanços das novas tecnologias e da neurociência contribuíram para mudanças significativas acerca da infância.
Essas significativas mudanças em relação às concepções da infância trazidas com a modernidade, aconteceram por quê?
Analise as afirmativas a seguir:
I – A criança passou a ser vista pela sociedade como um sujeito dependente do adulto, sendo vítima de uma microestrutura social.
II – A infância passou a ser reconhecida de forma dominante por meio da cultura e da arte.  
III – A infância sempre foi reconhecida como uma etapa fundamental do desenvolvimento da criança. 
IV – A infância passou por uma dimensão histórica e social, conquistando o reconhecimento e a valorização da criança como um sujeito de direitos.  
V – a infância era vista como um problema social a ser solucionado por estudiosos e pesquisadores de diversas áreas.
É correto o que se afirma em:
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1. 
As afirmativas I e II estão corretas.
2. 
Apenas a afirmativa V está correta.
3. 
Todas as afirmativas estão corretas.
4. 
As afirmativas II e III estão corretas.
5. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
Resposta correta
3. Pergunta 3
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Na Idade Média não havia precisão da idade, e elas poderiam ser consideradas com diferença de até dois anos. Com o surgimento do termo “idades da vida”, as faixas etárias foram nomeadas como:
Analise as afirmativas abaixo: 
I. Primeira idade, infância, puberdade, juventude e adolescência, velhice e senilidade.
II. Primeira idade, infância, puerilidade, pré-adolescência e adolescência, velhice e serenidade.
III. Infância, puberdade, juventude e adolescência, terceira idade e velhice.
IV. Infância, puerilidade, juventude e adolescência, velhice e senilidade.
V. Infância, pré-adolescência, adolescência, velhice e senilidade.
É correto o que se afirma em:
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1. 
Somente a opção V está correta.
2. 
As opções I, II e III estão corretas.
3. 
A opção III e IV estão corretas.
4. 
As opções I e III estão corretas.
5. 
Somente a opção IV está correta.
Resposta correta
4. Pergunta 4
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Entre 2011 e 2017, o Brasil teve um aumento de 83% nas notificações gerais de violências sexuais contra crianças e adolescentes, segundo boletim epidemiológico divulgado pelo Ministério da Saúde. No período foram notificados 184.524 casos de violência sexual, sendo 58.037 (31,5%) contra crianças e 83.068 (45,0%) contra adolescentes.
Fonte: COELHO, Tatiana. Maioria dos casos de violência sexual contra crianças e adolescentes ocorre em casa. G1. 29 jun. 2018. Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/maioria-dos-casos-de-violencia-sexual-contra-criancas-e-adolescentes-ocorre-em-casa-notificacao-aumentou-83.ghtml.
Analisando a reportagem acima e refletindo sobre o aprendido na Unidade 1, pode-se dizer que a violência sexual em crianças:
I) acontece mais recentemente, devido à exposição das crianças nas redes sociais.
II) sempre aconteceu, mas os abusos sempre são cometidos pelos próprios pais.
III) sempre aconteceu. No Brasil relatos de casos de abuso são retratados desde as terras brasileiras começarem a ser povoadas.
IV) nunca aconteceu, os casos atuais retratam ausência de cuidado das famílias.
V) sempre aconteceu, mas antigamente era menos comum que nos dias atuais.
É correto apenas o que se afirma em:
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1. 
III, apenas.
Resposta correta
2. 
IV, apenas.
3. 
I, II e V, apenas.
4. 
I, apenas.
5. 
II e III, apenas.
5. Pergunta 5
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Ao longo da história, a educação teve diferentes significados. Seus objetivos e finalidades variam conforme o pensamento de cada época. De acordo com os conceitos e objetivos atribuídos à educação ao longo da história, relacione os exemplos apresentados com as principais características de cada época.
IMG_04(3).JPG
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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1. 
I – III - IV – II – V.
2. 
V – IV – I – III – II.
Resposta correta
3. 
II – I – IV – III – V.
4. 
II – IV – III – V – I.
5. 
III – IV – V – I – II.
6. Pergunta 6
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Os jesuítas viam as crianças como sendo santas e por este motivo pensaram em uma maneira de educá-las. Diante disso, analise as afirmativas baixo:
I)A iniciativa dos jesuítas era de evangelizar os indígenas.
II)Os jesuítas acreditavam que a infância era a fase ideal para ensinar as crianças, a fim de que elas não se contaminassem com os maus costumes dos adultos. 
III)Naquela época era estabelecido por lei que, ao completar sete anos de idade, a criança tinha a oportunidade única de ingressar oficialmente no catolicismo. 
IV)Esta iniciativa surgiu para o cumprimento do calendário religioso da época.
V)O ingresso no mundo religioso isentava a criança da obrigação de ser inserida no mercado de trabalho.
Diante as alternativas, é correto afirmar que:
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1. 
As opções I, II e IV estão corretas.
Resposta correta
2. 
As opções III e IV estão corretas.
3. 
As opções I e II estão corretas.
4. 
Todas as opções estão corretas.
5. 
Apenas a opção V está correta.
7. Pergunta 7
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Observe com atenção a metodologia de aprendizado utilizada pelos personagens na tirinha abaixo e responda à questão a seguir, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F).
IMG_05(2).JPG
Fonte: HTPC ideias metodologias.
A forma de aprendizagem utilizada pelo personagem principal está fundamentada no método de educação de qual país, de acordo com o aprendido nas aulas?
I) China, que utilizava como método de educação o treino de memória, baseado em decorar as lições.
II) Índia, que utilizava como método de educação atividades pautadas em decorar.
III) Tailândia, cujos métodos de educação eram fundamentados em músicas. 
IV) Grécia, cujos métodos de educação eram fundamentados em decorar conteúdos por meio da música. 
V) Itália, cujos métodos de ensino eram fundamentados no treino de memória, por meio de músicas que facilitavam o processo de aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa correta:
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1. 
Apenas a afirmativa I está correta.
Resposta correta
2. 
Apenas a afirmativa II está correta.
3. 
Apenas a afirmativa III está correta.
4. Incorreta: 
Apenas a afirmativa V está correta.
5. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
8. Pergunta 8
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A revista Nova Escola publicou uma matéria sobre a importância das interações sociais desenvolvidas nas escolas. A especialista em psicologia da educação fala que os alunos devem ter um momento para realizarem suas próprias opções como com quem conversar, o que fazer, onde brincar. O momento mais oportuno para isso acontecer dentro do ambiente escolar é o “intervalo” ou “recreio”. Essa reflexão vai ao encontro a uma das ideias defendidas por Marco Fabio Quintiliano, de que:
 
I)o professor deve respeitar o tempo de cada aluno em seu processo de aprendizagem.II)os estudos devem ter pausas para uma boa alimentação.
III)os estudos devem ter pausas para pequenos “descansos”.
IV)o professor deve se adaptar à rotina do aluno.
V)os estudos devem proporcionar novas amizades entre alunos.
Agora assinale a alternativa correta:
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1. 
Apenas a afirmativa I está correta.
2. 
Apenas a afirmativa V está correta.
3. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
4. 
Apenas a afirmativa III está correta.
Resposta correta
5. 
Apenas a afirmativa II está correta.
9. Pergunta 9
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As concepções de infância foram se construindo ao longo da história. Muitas mudanças e conquistas foram alcançadas com o passar do tempo. Uma das primeiras descobertas foi a precisão da idade e, a partir de então, a divisão delas em diferentes fases, conhecida como “idades da vida”. 
De acordo com esse termo publicado nos documentos pseudocientíficos da Idade Média, avalie a imagem a seguir contendo as diferentes “idades da vida” e analise a descrição correspondente a cada uma delas:
IMG_03(2).JPG
Fonte: ARIÉS, F. história social da criança e da família. Rio de Janeiro: LTC, 1981.
I)Infância e puerilidade, juventude e adolescência, velhice e senilidade.
II)Infância, adolescência e terceira idade.
III)Infância, juventude e melhor idade.
IV)Criança, jovem e idoso.
V)Criança, adolescente e idoso.
Agora, assinale a alternativa correta:
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1. 
Apenas a afirmativa I está correta.
Resposta correta
2. 
Apenas a afirmativa V está correta.
3. 
Apenas a afirmativa III está correta.
4. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
5. 
Apenas a afirmativa II está correta.
10. Pergunta 10
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A compreensão que os adultos fazem sobre a fase inicial da vida é representada pela infância. Nem sempre a infância foi reconhecida ou cuidada, sabe-se que a sociedade medieval desconhecia a infância e que séculos depois ela foi dividida nas seguintes fases: infância negada, infância industrializada e infância de direitos. Com base nas três fases da infância, analise as afirmativas abaixo:
I)A primeira fase tem duração até o século XVI e foi marcada pelo alto índice de mortalidade infantil, já que a infância não apresentava características próprias e as crianças eram preparadas desde muito cedo para serem introduzidas no mundo adulto para o exercício de tarefas diárias. 
II)A segunda fase teve como marco a revolução industrial, nessa época aconteceu a separação entre o local de trabalho e a casa das famílias. As crianças passaram a frequentar as escolas, que apresentavam doutrinas bem rígidas, com vigilância, delação e castigos. 
III)A terceira fase é estabelecida a partir dos valores morais. A infância passou a ser vista não apenas por existir, mas por ser essencial para o desenvolvimento humano.
IV)As fases da vida foram representadas em seis etapas: primeira-idade; infância; pré-adolescência; adolescência, adulta e idosa. 
É correto o que se afirma em:
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1. 
As afirmativas I e IV são falsas.
Resposta correta
2. 
As afirmativas I e III são falsas.
3. 
As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
4. 
As afirmativas I e II são verdadeiras. 
5. 
Todas as afirmativas são verdadeiras.