Plano de Aula - Educação Infantil - Relações espaciais (dentro e fora)

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PLANO DE AULA 
Relações espaciais (dentro e fora) 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
BNCC: EI02ET04 
Faixa etária 
Crianças bem pequenas 
(1 ano e 7 meses a 3 anos 
e 11 meses) 
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PLANO DE AULA 
Relações espaciais (dentro e fora) 
 
I) Dados de identificação (os dados são fictícios) 
Nome da Instituição: Núcleo Educacional Balão Mágico 
Diretora: ZENEIDE PASSOS 
Estagiário: NELSON MATOS SILVA 
Professor Regente (Supervisor de Campo): CÉLIA SANTOS MELO 
Nível: Educação Infantil – 1º Período – Turma I 
Período: 12:30 as 14:30 (duas horas) 
Número de alunos: 12 (doze) 
Data: 04 de setembro de 2022 
II) Conteúdo da aula 
Referências: Base Nacional Comum Curricular (BNCC) 
Campo de experiências: “espaços, tempos, quantidades, relações e 
transformações”. 
Tema: Classificação pela forma, semelhanças e diferenças. 
Faixa etária: Crianças pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) 
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02ET04) Identificar relações 
espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e 
temporais (antes, durante e depois). 
III) Objetivos 
Objetivo geral 
O objetivo é que as crianças identifiquem relações espaciais. 
Objetivos específicos 
Esta aula pretende auxiliar as crianças em idade pré-escolar a desenvolver a 
lateralidade, distância, noções de espaço e direção, além de estimular a atenção, 
concentração e percepção. 
Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de: 
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1. Compreender e familiarizar-se com as relações espaciais relativas à posição das 
coisas: dentro e fora. 
2. Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e 
fazendo-se compreender. 
3. Desenvolver progressivamente suas habilidades manuais, adquirindo controle 
para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. 
IV) Síntese dos procedimentos 
1. Primeira atividade – Roda de conversa 
1) Conversar com os alunos sobre as relações espaciais dentro e fora. 
2) Perguntar: o que há dentro da sala de aula? O que há fora da sala de aula? O 
que guardam dentro da mochila? O que está fora da mochila neste momento? 
Figura 01 – roda de conversa 
 
Fonte: Printerest.com. 
Acesso em: https://br.pinterest.com/pin/732960908078517305/ . Último acesso: 6 jan. 23 
2. Segunda atividade – Interações e brincadeiras (bola no cesto) 
1) Utilizar um cesto de lixo de tamanho médio e várias bolas de plástico ou de 
papel (do tamanho que se usa em piscina de bolinhas). 
2) A brincadeira consiste em jogar a bola dentro do cesto. 
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3) Coloco o cesto em cima de uma cadeira e traço uma linha no chão a cerca 
de um metro para o arremesso. 
Figura 02 – bola no cesto 
 
Fonte: Portal do professor - MEC 
4) Os alunos devem se posicionar atrás da linha e jogar a bola. Diminuo a 
distância caso perceba que ficou difícil para alguns alunos. 
3. Terceira atividade - Praticando o que foi ensinado 
- Durante a aula: O professor distribui as fichas de atividades: baú de 
brinquedos (Anexo A) explica como os alunos devem fazer e acompanha a sua 
execução passando pelas carteiras fazendo perguntas e orientando. 
Figura 03 – Ficha de Atividades: baú de brinquedos (Anexo A) 
 
Fonte: Printerest.com. 
Acesso em: https://br.pinterest.com/pin/1007961960335866217/ . Último acesso: 6 jan. 23 
 
https://br.pinterest.com/pin/1007961960335866217/
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- Para casa: O professor distribui as fichas de atividades (Anexo B – Atividade 
para casa) e recomenda que devem fazer em casa e trazer na próxima aula. 
Figura 04 – Ficha de Atividades para casa (Anexo B) 
 
Fonte: Printerest.com. 
Acesso em: https://br.pinterest.com/pin/709879960030437287/ . Último acesso em 6 jan. 23 
V) Recursos 
cesto de lixo de tamanho médio e várias bolas de plástico ou de papel, Impressos das 
Fichas de Atividades: Baú de brinquedos (Anexo A) e Para casa (Anexo B), lápis de 
cor, quadro branco e caneta para quadro branco. 
VI) Avaliação e/ou fixação 
Serão avaliadas a participação dos alunos nas atividades lúdicas e a execução das 
tarefas no livro didático. 
VII) Referências 
Pinterest: rede social de compartilhamento de fotos. Atividades com Conceitos 
Matemáticos para Educação Infantil. Disponível em: https://br.pinterest.com/ 
Acesso em: 06 de janeiro de 2023. 
 
VIII) Anexos 
ANEXO A – Ficha de Atividades: baú de brinquedos; e 
ANEXO B – Ficha de Atividades para casa. 
https://br.pinterest.com/pin/709879960030437287/
https://br.pinterest.com/
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ANEXO A - Ficha de Atividades: Baú de brinquedos 
 
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ANEXO B - Ficha de Atividades para casa