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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I POLITICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 6109-40_54202_D_20212 CONTEÚDO Usuário maria.morales @aluno.unip.br Curso POLITICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 04/11/21 18:00 Enviado 04/11/21 18:02 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 2 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Karl Marx e Adam Smith têm visões antagônicas em relação ao papel do Estado na sociedade. Dentre as assertivas descritas, apenas uma corresponde à concepção de Adam Smith. Identi�que-a: Se essas condições estiverem devidamente postas, o mercado iria regular-se de forma espontânea, equilibrando os preços dos produtos e gerando os bens e os serviços necessários a todos os cidadãos por um preço justo. O proletariado seriam aqueles que, sem recursos ou riquezas, oferecem sua mão de obra para produzir os bens e os serviços necessários à sociedade em troca do salário. Os meios de produção pertencem à classe dominante (ou burguesia) que busca sempre o acúmulo cada vez maior de capital. A mais-valia, que seria a base da exploração capitalista, grosso modo, é a diferença entre o custo de produção e o preço de venda do produto. Se essas condições estiverem devidamente postas, o mercado iria regular-se de forma espontânea, equilibrando os preços dos produtos e gerando os bens e os serviços necessários a todos os cidadãos por um preço justo. Para conseguir um lucro cada vez maior, é necessário que o proletariado trabalhe cada vez mais por um salário cada vez menor, aumentando, assim, o lucro. Resposta: d) Pergunta 2 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_181480_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_181480_1&content_id=_2310233_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Com relação às políticas públicas, é correto o que se a�rma em: A formulação de políticas públicas constitui-se no estágio em que os governos democráticos traduzem seus propósitos e plataformas eleitorais em programas e ações para produção de resultados ou mudanças no mundo real. Dada a complexidade que está por trás do conceito de políticas públicas, existe um conceito único criado com o advento da sociedade burguesa. A de�nição de Thomas Dye (1984) é inaceitável porque uma política pública diz, tão somente, ao que o governo escolhe fazer. Uma política pública diz respeito, apenas, ao que o governo escolhe fazer para um grupo social mais privilegiado. A formulação de políticas públicas constitui-se no estágio em que os governos democráticos traduzem seus propósitos e plataformas eleitorais em programas e ações para produção de resultados ou mudanças no mundo real. O discurso em torno das políticas públicas está carente de respostas teóricas ou metodológicas, uma vez que o campo de estudo em questão comporta apenas o olhar do governo. Resposta: d) Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Considere o trecho: “apesar do discurso pelo livre mercado, é cada vez mais necessária a intervenção política de instituições supranacionais, tais como o FMI e o Banco Mundial, voltadas para evitar os cataclismos �nanceiros intrínsecos à ordem da globalização sob a égide do capital” (ALVES, 1998, p. 118). Esse pensamento está atrelado à visão: Neoliberal. Marxista. Neoliberal. Social-democrata. Liberal. Comunista. Resposta: b) Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Escolha a alternativa que não corresponde a uma garantia de direito à educação, bem como um dever do Estado. Acesso aos níveis mais elevados do ensino com vistas a formar uma elite pensante e responsável pela educação nacional. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos Quinta-feira, 4 de Novembro de 2021 18h02min49s GMT-03:00 Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Educação Infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade. Acesso público e gratuito aos Ensinos Fundamental e Médio para todos os que não os concluíram na idade própria. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um. Acesso aos níveis mais elevados do ensino com vistas a formar uma elite pensante e responsável pela educação nacional. Resposta: e) ← OK
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