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Centro universitário Jorge Amado
Docente: mino correia 
Dicente: MariLuci dos santos da cruz
Curso: Psicologia noturno
Questão 9 (dissertativa).
A avaliação da personalidade enfoca em duas tradições históricas: nomotética e idiográfica . Esses modelos possuem implicações tanto conceituais quanto técnicas. Descreva as duas tradições em termos de suas características e estratégias de avaliação.
Nomotética e o estudo das leis gerais e fenômenos regulares de um certo evento associado a personalidade de grandes empresas. Ele permite uma generalização maior de resultado estabelecimentos de leis associados a personalidades. Onde tem uma liberdade de resposta. Exemplos técnicos projetivos. 
Idiograficos e o estudo intensivo de forma singular, única e peculiar. Que permite uma riqueza de detalhes que a nomotética não possibilita por ser um estudo pormenorizado de casos grupal. No entanto perde a riqueza no estudo permenorizado essas leis não se aplicam a indivíduos. Onde utilizamos em questão terapêutica, desenvolvimento de autoconhecimento na compreensão do indivíduo.
Questão 10 (dissertativa).
 Ao procurar organizar os modelos de investigação da inteligência Yela 1991 distingue entre três grandes perspectivas: Diferencia, evolutiva e experimental.
Estabeleça distinção entre essas três abordagens e:
Diferencial que se interessa em distinguir as aptidões ou capacidades que constituem a causa das diferenças entre as pessoas no que se refere ao rendimento cognitivo.
Evolutivo que se preocupa com os estágios do desenvolvimento da inteligência, ou seja, as etapas do crescimento cognitivo individual.
Experimental que se caracteriza por tentar compreender as operações cognitivas que caracteriza por tentar compreender as operações cognitivas que estão envolvidas na inteligência, tais como, atenção, percepção e abstração.
a) indique exemplos de teorias de cada uma delas;
Diferencial exemplos; pessoas que são demitidas por inabilidade emocionais. 
Evolutiva exemplo; pessoas que consegue evoluir diante do acontecimento do dia, no qual sempre ver o outro lado do ocorrido. 
Experimental exemplo: pessoas que consegue responder perguntas rapidamente.
b) apresente exemplos de aplicação.
Diferencial: contatar pessoas com um habilidade de controle emocional e de lhe dar com outras pessoas, tendo assim uma ótima produtividade dentro da empresa.
Evolutivo: perder o horário do ônibus, airei pegar o próximo esse sempre passa cheio. 
Experimental: em concurso de perguntas e resposta as habilidades de ter a resposta certa em poucos minutos.