educação inclusiva - A2 atividade 2 respostas

Prévia do material em texto

05/11/2021 11:40 GRA0006 EDUCAÇÃO INCLUSIVA GR0802-212-9 - 202120.ead-17431.01
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_73… 1/4
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
O termo deficiência tem ganhado vários conceitos e significados ao longo dos anos. Mas para que a educação
seja, de fato, inclusiva é necessário que saibamos qual a definição correta. Assim, como podemos definir
deficiência?
Como um impedimento de longo prazo de natureza �sica, psíquica, intelectual ou
sensorial.
Como um impedimento de longo prazo de natureza �sica, psíquica,
intelectual ou sensorial.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta:
Comentário da
resposta:
Ao longo do tempo, vários conceitos a respeito a educação inclusiva foram desenvolvidos. Entre eles o de
tecnologia assis�va. Recursos e estratégias também foram desenvolvidas ou aperfeiçoados. Marque a
alterna�va com recursos que foram desenvolvidos pensando na necessidade de cada aluno.
Sistema de comunicação alterna�va, reglete, adaptadores.
Sistema de comunicação alterna�va, reglete, adaptadores.
Resposta correta. Sistema de comunicação alterna�va, reglete, adaptadores ou
acionadores.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário
da
resposta:
Ainda seja crí�co à escola tradicional, fundamentando o movimento da Escola Nova, Jean Piaget, era adepto
da teoria dos estágios, que definia diferentes momentos do desenvolvimento da criança. Suas contraposições
à escola tradicional, o fizeram ser acusado de defender uma educação quase espontaneísta. 
Considerando o texto apresentado, analise as afirmações a seguir a respeito do pensamento de Piaget. 
I – A inteligência é construída por meio da interação sujeito e meio e que existe sim uma base biológica, mas
ela não é suficiente.
PORQUE
II – O desenvolvimento e a aprendizagem são o resultado do conjunto de interações e de
es�mulação. Sendo o professor o responsável por proporcionar este ambiente.
 Assinale a alterna�va correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus�fica�va correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
jus�fica�va correta da I.
Resposta correta. A inteligência é resultado da interação sujeito e meio. Quanto mais o
ambiente é es�mulante, maior a chance de aprendizagem dos alunos. Cabe ao professor
oportunizar um ambiente assim.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
05/11/2021 11:40 GRA0006 EDUCAÇÃO INCLUSIVA GR0802-212-9 - 202120.ead-17431.01
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_73… 2/4
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário
da
resposta:
A respeito das teorias de Vygotsky, Piaget e Wallon, analise as afirmações a seguir.
I- Piaget e Vygotsky são considerados interacionistas, pois defendem a ideia de que a
aprendizagem se dá através da interação sujeito-meio. 
II- Wallon acredita que as relações afe�vas no interior da escola favorecem a
aprendizagem de determinados assuntos, outros a afe�vidade pode atrapalhar. 
III- Em seus estudos, Wallon procurou entender o sujeito como um todo, considerando o
aspecto biológico, psíquico e social, e a importância de cada um deles na aprendizagem. 
IV- Ambas as teorias pressupõem a importância do meio para a aprendizagem, tendo
como crença que todos podem aprender, basta que tenham condições adequadas. 
Assinale a alterna�va correspondente às asserções corretas:
I, III, IV
I, II, III e IV.
Resposta incorreta. Piaget e Vygotsky, consideram o meio como
fundamental no processo de aprendizagem. Wallon não discrimina os
conhecimentos que seriam favorecidos pela afe�vidade, ao contrário, ele
acredita que as emoções são importantes para o processo como um todo.
Wallon considera o sujeito de forma completa, biopsicossocial. E todas as
teorias apresentadas têm o meio como um viabilizador da aprendizagem.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Comentário da
resposta:
Sobre tecnologia assis�va analise as afirmações: 
I – São serviços, recursos, e prá�cas que auxiliam na acessibilidade da pessoa com deficiência. 
II – É um conceito interdisciplinar que envolve vários profissionais e aspectos. Podem beneficiar desde
habilidades do co�diano até projetos arquitetônicos. 
III – Quanto mais simples e obje�vo for o recurso, melhor para a pessoa que ira u�lizá-lo. 
IV – A tecnologia assis�va deve facilitar a aprendizagem sempre. 
Assinale a alterna�va correspondente.
Todas estão corretas.
Todas estão corretas.
Resposta correta. Todas as afirmações a respeito de tecnologia assis�va estão
corretas.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Os conceitos são centrais em qualquer campo de atuação e pensamento. No caso da Educação Inclusiva, a
falta de compreensão de um conceito pode resultar na elaboração incorreta de uma proposta educa�va,
deturpando seus obje�vos iniciais. 
Considerando o texto apresentado, e pensando os conceitos de adaptação e acessibilidade, assinale a
alterna�va correta.
Para que a educação seja de fato acessível a todos, adaptações precisam ser feitas em
todos os âmbitos da escola: estrutura, material e, principalmente, nos conteúdos e
metodologias.
Para que a educação seja de fato acessível a todos, adaptações precisam
ser feitas em todos os âmbitos da escola: estrutura, material e,
principalmente, nos conteúdos e metodologias.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
05/11/2021 11:40 GRA0006 EDUCAÇÃO INCLUSIVA GR0802-212-9 - 202120.ead-17431.01
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_73… 3/4
Comentário
da
resposta:
Resposta correta. A acessibilidade é a garan�a de todos na escola, mas ela vai além disso;
é preciso garan�r também a aprendizagem dessas pessoas. Assim, as adaptações que
precisam ser feitas vão além do estrutural; o mais importante é a adaptação curricular e a
modificação da metodologia dos professores.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário
da
resposta:
Wallon considera que, pela experiência, é que se dá a aquisição de novos conhecimentos. Assim, é
necessário que
O professor desenvolva a�vidades exploratórias, intera�vas e que es�mulem a
criança.
O professor desenvolva a�vidades exploratórias, intera�vas e que
es�mulem a criança.
Resposta correta. A experiência é importante para a aprendizagem e aquisição de novos
conhecimentos. Contudo, cabe ao professor propor a�vidades dinâmicas e es�mulantes.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário
da resposta:
Henri Paul Hyacinthe Wallon é um pensador francês que contribuiu para a Psicologia do Desenvolvimento
(humano). Referente às suas contribuições para o campo da educação, Wallon é considerado como um
defensor do interacionismo, sobretudo, para o desenvolvimento na infância. 
A imitação é um tema fundamental para Wallon. Por que?
Porque na imitação ocorre iden�ficação e, posteriormente, a apropriação de novos
comportamentos.
Porque na imitação ocorre iden�ficação e, posteriormente, a
apropriação de novos comportamentos.
Resposta correta. Na imitação, ocorre iden�ficação de modelos sociais a serem seguidos
e a aprendizagem de novos comportamentos até a apropriação deles.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
 
Resposta Correta:
Comentário
da resposta:
As dificuldades de aprendizagem podem ser consideradas:
O resultado de da integração de fatores intra e extra escolares.
O resultado de da integração de fatores intra e extra escolares.
Resposta correta. As dificuldades escolares não tem uma única causa, elas são
mul�fatoriais, sendo o resultado de fatores intra e extra escolares.
Pergunta 10
Piaget e Vygotsky são autores interacionistas, pois defendem que para aprender a criança precisa estar em
contato com outras pessoas nos diferentes ambientes sociais. Assim, podemos afirmar que para que a
aprendizagem aconteça:1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
05/11/2021 11:40 GRA0006 EDUCAÇÃO INCLUSIVA GR0802-212-9 - 202120.ead-17431.01
https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-course_content_soap-BBLEARN/Controller?ACTION=OPEN_TEST_PLAYER&COURSE_ID=_73… 4/4
Sexta-feira, 5 de Novembro de 2021 11h39min50s BRT
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário
da
resposta:
Para Piaget, o mais importante é a interação com as pessoas e objetos de acordo com os
estágios de desenvolvimento em que a criança se encontra e para Vygotsky a linguagem e
a par�cipação da pessoa mais experiente são os fatores fundamentais.
Para Piaget, o mais importante é a interação com as pessoas e objetos
de acordo com os estágios de desenvolvimento em que a criança se
encontra e para Vygotsky a linguagem e a par�cipação da pessoa mais
experiente são os fatores fundamentais.
Resposta correta. Para Piaget, o mais importante é a interação com as pessoas e objetos
de acordo com os estágios de desenvolvimento em que a criança se encontra e para
Vygotsky a linguagem e a par�cipação da pessoa mais experiente são os fatores
fundamentais.