Avaliação Final (Objetiva) - Química Analítica Qualitativa

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Avaliação Final (Objetiva) 
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1. Pesquisadores da Universidade de Ciência e Tecnologia Rei Abdullah, na Arábia 
Saudita, desenvolveram um aparelho multifuncional capaz de capturar o calor presente 
nos painéis solares fotovoltaicos, expostos ao Sol, para dessalinizar a água do mar, 
gerando água potável. Dessa maneira, o aparelho gera simultaneamente eletricidade e 
água usando apenas energia renovável. A água do mar é uma solução que apresenta vários 
componentes, em diferentes níveis de concentração. Sobre soluções e misturas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( F ) Em uma solução, o componente em menor quantidade é o solvente e o componente 
em maior quantidade é o soluto. 
( V ) Misturas heterogêneas apresentam mais de uma fase, observáveis a olho nu ou em 
microscópio. 
( F ) No preparo de uma solução temos obrigatoriamente uma transformação química 
(reação entre os componentes). 
( V ) O ouro 18 quilates é um exemplo de solução sólida, contendo diversos metais, 
cujo componente principal é o ouro. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.portalsolar.com.br/blog-solar/energia-solar/painel-solar-
transforma-agua-do-mar-em-potavel.html. Acesso em: 17 out. 2019. 
A) V - F - V - V. B) V - V - F - F. C) F - V - F - V. D) F - V - F - F. 
 
2. O Nobel de Química premiou uma invenção que está no bolso de qualquer pessoa: a 
bateria de íon-lítio, usada nos Smartphones - e bastante criticada por acabar antes do fim 
do dia. A bateria do celular hoje é bem diferente da proposta por Yoshino. Além da 
mudança nos materiais dos polos, houve a introdução de polímeros como material do 
eletrólito - antes, era uma solução de sais de lítio. O modelo atual é conhecido como íon-
polímero. Sobre os íons em solução e eletrólitos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Em soluções concentradas de sal iônico, deve-se considerar a atividade de cada 
espécie iônica em solução para calcular sua concentração efetiva. 
II- O coeficiente de atividade não pode ser calculado a partir da força iônica dos íons em 
solução. 
III- A adição de eletrólitos na forma de solução diluída altera significativamente o grau 
de dissociação de ácidos fortes. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia/do-celular-ao-premio-nobel-
bateria-de-ion-litio-segue-em-evolucao,bc63b73adb209af34fdc4c94400fe5fcd9h27ii4. 
html. Acesso em 21 out. 2019. 
A) As sentenças I e II estão corretas. B) Somente a sentença I está correta. 
C) As sentenças I e III estão corretas. D) Somente a sentença III está correta. 
 
 
 
 
https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia/do-celular-ao-premio-nobel-bateria-de-ion-litio-segue-em-evolucao,bc63b73adb209af34fdc4c94400fe5fcd9h27ii4
https://www.terra.com.br/noticias/tecnologia/do-celular-ao-premio-nobel-bateria-de-ion-litio-segue-em-evolucao,bc63b73adb209af34fdc4c94400fe5fcd9h27ii4
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3. Os Isfets são usados nas áreas química e biológica para a realização de diagnósticos 
médicos. A partir de um Isfet capaz de identificar cátions e ânions em água, Reigota criou 
uma versão seletiva para chumbo. Sobre a classificação de ânions, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Grupo I sub-grupo A. 
II- Grupo I sub-grupo B. 
III- Grupo II sub-grupo A. 
IV- Grupo II sub-grupo B. 
 
( III ) Reações de precipitação. 
( I ) Reações com HCl ou ácido sulfúrico diluídos. 
( IV ) Reações de oxidação e redução em solução. 
( II ) Reações com ácido sulfúrico concentrado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: 
https://www.em.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/02/19/interna_tecnologia,619482/s
ensor-portatil-para-detectar-chumbo.shtml. Acesso em: 23 out. 2019. 
A) III-IV-I-II. B) I - II - IV - III. C) III - I - IV - II. D) IV - III - II - I. 
 
4. Solução corresponde a uma mistura de componentes que apresenta apenas um aspecto 
visual. Diversas soluções fazem parte do nosso cotidiano, como o ar atmosférico, ligas 
metálicas (aço), soro caseiro, álcool hidratado, água de torneira, vinagre e gasolina. Com 
relação ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta outra denominação 
para solução: 
A) Mistura homogênea. B) Mistura heterogênea. 
C) Suspensão. D) Fases distintas. 
 
5. Diversos tipos de análises químicas podem ser utilizados para determinar a composição 
de amostras, como alimentos, petróleo, solo, gases, medicamentos, entre outros. As 
análises podem fornecer dados qualitativos, referentes às identidades das espécies 
químicas presentes nas amostras ou dados quantitativos, referentes às quantidades das 
espécies nas amostras. Com relação à análise gravimétrica, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A) Para realizar a análise gravimétrica, busca-se obter precipitados que formem 
partículas pequenas. 
B) A análise gravimétrica baseia-se na determinação da massa de um composto 
a ser analisado. 
C) A análise gravimétrica é considerada rápida, muito sensível e bastante exata. 
D) Para efetuar uma análise gravimétrica, objetiva-se obter uma substância, contendo 
a espécie de interesse, que apresente alta solubilidade. 
 
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6. Soluções eletrolíticas podem ser utilizadas para diversos fins, inclusive em baterias e 
pilhas e para determinação condutimétrica. Essas soluções são formadas por pelo menos 
um eletrólito, como sais, ácidos ou bases, em solução, geralmente aquosa. Nesse 
sentido, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A solução eletrolítica é uma solução que apresenta capacidade de conduzir corrente 
elétrica sem alterar sua composição. 
II- Uma solução eletrolítica não é capaz de acender uma lâmpada devido à presença de 
íons. 
III- A dissociação iônica de uma substância em solução promove a formação de uma 
solução eletrolítica. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a sentença III está correta. B) As sentenças I e II estão corretas. 
C) Somente a sentença I está correta. D) As sentenças I e III estão corretas. 
 
7. O fósforo, em comparação a outros macronutrientes, é utilizado em menor quantidade 
pela planta, porém as adubações são elevadas, pois de acordo com as características de 
determinados tipos de solo a maior parte do fósforo fica indisponível à planta. O tipo e o 
teor da argila, a CTC, a adsorção de Cálcio e Fósforo, a quantidade de matéria orgânica 
e a umidade afetam a solubilidade deste elemento no solo. A solubilidade de uma 
substância pode ser afetada por vários fatores e pode ser determinada matematicamente. 
Sobre o equilíbrio de precipitação e solubilidade, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( V ) Quando o produto iônico de um sal em água, por exemplo, for igual ao valor de 
Kps, a solução está saturada sem corpo de fundo. 
( F ) Ao comparar duas substâncias, pode-se dizer qual é mais solúvel através do valor 
de Kps, independentemente da quantidade de ânions e cátions presentes em cada 
substância. 
( F ) A unidade da constante de solubilidade, ou produto de solubilidade, é sempre mol 
por L. 
( V ) A adição de um íon comum a uma solução aquosa de um sal diminui a 
solubilidade deste. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.grupocultivar.com.br/artigos/manejo-correto-de-adubacao-
fosfatada-na-cana. Acesso em: 21 out. 2019. 
 
A) F - V - V - F. B) V - F - F - V. C) V - V - F - V. D) F - F - V - V. 
 
 
 
 
 
 
 
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8. A análise de misturas requer conhecimentos prévios das características da amostra e de 
técnicas de análise. Análises de misturas de sólidos podem ser efetuadas pela sequência 
de etapas que vão caracterizando e promovendo a separação dos seus componentes. Sobre 
o exposto, classifiqueV para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( F ) A observação da coloração permite a dedução inequívoca dos componentes da 
mistura. 
( V ) A observação da cor após dissolução da amostra em água ou ácidos inorgânicos 
pode auxiliar na indicação de alguns componentes. 
( V ) O aquecimento da amostra pode resultar em desprendimento de acetona quando há 
acetatos na mistura. 
( V ) O pH da água liberada pelo aquecimento pode indicar características dos sais nas 
misturas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - V - F. B) F - F - V - V. C) F - V - V - V. D) V - V - F - F. 
 
9. O bicarbonato de sódio deve ser utilizado com cuidado, pois pode causar sobrecarga 
volêmica, hipernatremia e alcalose metabólica e não deve ser administrado na mesma via 
de infusão que o cálcio, sob o risco de precipitação do cálcio na linha endovenosa. Os 
cátions podem ser separados a partir de misturas, através de reações de precipitação. 
Sobre a separação de cátions, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://pebmed.com.br/hipercalemia-revendo-conceitos-e-terapeutica/. Acesso 
em: 21 out. 2019. 
A) Não há necessidade de seguir uma ordem para realizar esse tipo de análise. 
B) Há cinco grupos definidos nos quais os cátions podem ser classificados. 
C) Todos os grupos nos quais os cátions podem ser classificados apresentam 
reagentes precipitantes específicos. 
D) Cloretos, sulfetos e carbonatos formam sais muito solúveis e, por isso, os 
reagentes que os formarão necessitam ser usados em grande quantidade. 
 
10. Os ácidos húmicos e fúlvicos são os componentes principais da matéria orgânica e 
trazem uma série de benefícios às lavouras. Eles ajudam a regular o fluxo de nutrientes e 
os processos do solo. Os ácidos húmicos são substâncias capazes de interagir com 
espécies, tais como cátions. Sobre a identificação e separação de cátions, de maneira 
geral, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A realização de uma marcha analítica permite separar os componentes em grupos. 
PORQUE 
II- Sua realização requer a execução de uma única etapa que envolve a formação de 
complexos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.diariodoscampos.com.br/noticia/quais-as-funcoes-do-
condicionador-de-solo. Acesso em: 23 out. 2019. 
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A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição 
falsa. 
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.