Avaliação final prova objetiva de pesquisa

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08/11/2021 14:27 AVA
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
(Cod.:690526)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
39293950
Qtd. de Questões
12
Acertos/Erros
11/1
Nota
10,00
Conhecimento filosófico é o tipo de conhecimento baseado na reflexão e construção de conceitos e ideias, a partir do uso do raciocínio lógico
em busca do saber.
Sobre o conhecimento Filosófico, assinale a alternativa CORRETA:
A
Conhecimento Filosófico “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2001, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da experiência e
não da experimentação (TRUJILLO, 1974 apud LAKATOS; MARCONI, 2009). Não é verificável, pois hipóteses e/ou enunciados
filosóficos não são verificáveis, não podem ser confirmados e nem refutados.
B
Conhecimento Filosófico “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2001, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; não é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da
experiência e não da experimentação (TRUJILLO, 1976 apud LAKATOS; MARCONI, 2009). Não é verificável, pois hipóteses e/ou
enunciados filosóficos são verificáveis, podem ser confirmados e nem refutados.
C
Conhecimento Filosófico “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2001, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
cosmológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da experiência e
não da experimentação (TRUJILLO, 1979 apud LAKATOS; MARCONI, 2009). Não é verificável, pois hipóteses e/ou enunciados
filosóficos não são verificáveis, não podem ser confirmados e nem refutados.
D
Conhecimento Filosófico “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2001, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da experiência e
não da experimentação (TRUJILLO, 1978 apud LAKATOS; MARCONI, 2009). É verificável, pois hipóteses e/ou enunciados filosóficos
não são verificáveis, podem ser confirmados e nem refutados.
A pesquisa social apresenta etapas de planejamento que otimiza o tempo e o esperado com relação ao problema, sendo muito importante
documentar toda a ação de forma ordenada. Com relação a estas fases de planejamento de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Uma das fases da pesquisa social é a decisória, que trata da definição do tema e do problema da pesquisa. 
II- Uma das fases da pesquisa social é a construtiva, que analisa os dados obtidos através de organizações de ideias. 
III- Uma das fases da pesquisa social é a racional, que prevê a construção de plano de ação e execução da pesquisa. 
IV- Uma das fases da pesquisa social é a analítica, que constata o mensurado na pesquisa e analisa criticamente os resultados obtidos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A pesquisa social busca respostas às expressões da questão social, principalmente no que tange a problemas coletivos. Nesse sentido, a
pesquisa social possui um papel de relevância para a sociedade e para os profissionais do Serviço Social, pois através dela são tomadas
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Alana Marcela dos Santos Silva
Serviço Social (1927478) 
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decisões e criados projetos que poderão representar significativos benefícios para a sociedade e superação dos problemas identificados. Com
relação à pesquisa social, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Independente de qualquer objetivo desejado, o homem sempre será o objeto de investigação. 
II- As relações sociais são representadas por contextos subjetivos. 
III- Na pesquisa, compreender os conflitos é perceber que se tratam de situações estáticas e imutáveis. 
IV- No Serviço Social, a pesquisa inicia pela metodologia, que busca definir os instrumentais que serão utilizados às respostas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Conhecimento filosófico é o tipo de conhecimento baseado na reflexão e construção de conceitos e ideias, a partir do uso do raciocínio lógico
em busca do saber.
Sobre o conhecimento Filosófico, assinale a alternatica CORRETA:
A
O Conhecimento Filosófico “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2001, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da experiência e
não da experimentação (TRUJILLO, 1974 apud LAKATOS; MARCONI, 2009). Não é verificável, pois hipóteses e/ou enunciados
filosóficos não são verificáveis, não podem ser confirmados e nem refutados.
B
O Conhecimento Filosófico “não se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2004, p. 8). A palavra Filosofia, em sua
classificação etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da
experiência e não da experimentação (TRUJILLO, 2009). É verificável, pois hipóteses e/ou enunciados filosóficos não são verificáveis,
não podem ser confirmados e nem refutados.
C
O Conhecimento Geológico “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2005, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da experiência e
não da experimentação. É verificável, pois hipóteses e/ou enunciados filosóficos são verificáveis, podem ser confirmados e refutados.
D
O Conhecimento Humano “se relaciona ao saber e ao amor à Filosofia” (COSTA, 2000, p. 8). A palavra Filosofia, em sua classificação
etimológica, se refere ao “amor à sabedoria”; é um conhecimento também caracterizado como valorativo, porque emerge da experiência e
não da experimentação (LAKATOS, 2009). Não é verificável, pois hipóteses e/ou enunciados filosóficos são verificáveis, podem ser
confirmados e refutados.
A pesquisa em Serviço Social pode envolver relação com seres humanos. Por essa razão, é fundamental compreender os desafios da
bioética visando ao desenvolvimento de uma postura ética e no respeito aos direitos humanos nas pesquisas. Barroco (2005) aponta que há um
consenso sobre a importância de promover a ética na pesquisa, porém persiste a distância entre teoria e prática. De modo geral, todos
concordam com a importância da discussão e do enfrentamento da ética na pesquisa; no entanto, apesar de ser um debate colocado há mais de
30 anos, o seu enfrentamento é bastante problemático, pela natureza dos dilemas que o envolvem. Quando se refere à pesquisa em ciências
humanas, a discussão é ainda mais rara. Considerando as situações que levaram à necessidade dessas discussões, analise as afirmativas a
seguir: 
 
I- O caráter puramente teórico das pesquisas em Serviço Social. 
II- As situações de discriminação e desrespeito aos direitos humanos. 
III- A unicidade das práticas interventivas no Serviço Social. 
IV- A constância da postura ética nas pesquisas que envolvem humanos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BARROCO, Maria Lucia Silva. Reflexões sobre ética, pesquisa e serviço social. Temporalis: Revista da Associação Brasileirade
Ensino e Pesquisa em Serviço Social, v. 5, n. 9, p. 103-116, jan./jun. 2005.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Alana Marcela dos Santos Silva
Serviço Social (1927478) 
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,
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
Sabe-se da relevância da pesquisa para o exercício profissional no Serviço Social. Por essa razão, entender o que é pesquisa é o primeiro
passo para naturalizar essa prática no cotidiano profissional. A pesquisa vai além da coleta de dados ou relato de um contexto. Segundo
Chizzotti (2006), o pesquisador não se transforma em mero relator passivo: sua imersão no cotidiano, a familiaridade com os acontecimentos
diários e a percepção das concepções que embasam práticas e costumes supõem que os sujeitos da pesquisa têm representações, parciais e
incompletas, mas construídas com relativa coerência em relação à sua visão e à sua experiência. Dessa forma, o pesquisador deverá
desenvolver estratégias para validar cientificamente suas análises. Considerando os métodos de pesquisa que permitem essa validação,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A pesquisa qualitativa busca a compreensão de como ocorrem os fenômenos. 
( ) A pesquisa qualitativa faz uso da quantificação para coleta e tratamento dos dados. 
( ) A pesquisa qualitativa analisa um universo de significados, crenças valores e atitudes. 
( ) A pesquisa quantitativa está relacionada a interpretação dos comportamentos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
A F - V - V - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - F.
D V - F - F - V.
Quando o profissional de Serviço Social percebe a necessidade de realizar uma pesquisa para aprimorar sua intervenção, um dos
momentos característicos do processo investigativo consiste na reflexão e na tomada de decisões acerca do objeto, dos objetivos e dos
procedimentos a serem adotados. Com relação ao cronograma da pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A
O cronograma pode ser entendido como um instrumento de planejamento e controle durante um período estimado, em que as atividades a
serem executadas serão definidas e detalhadas minuciosamente.
B
A pesquisa precisa ser organizada através de um cronograma, que é apresentado durante a execução da ação, sendo fundamental para a
avaliação da eficiência, eficácia e efetividade da temática elencada.
C
O cronograma pode ser entendido como o controle que o pesquisador tem com relação às atividades executadas, sendo este competência
exclusiva do executor da ação.
D O cronograma é uma alternativa escolhida pelo pesquisador, já que este é imprescindível em casos que envolvam repasse financeiro.
O assistente social, por intervir junto aos sujeitos sociais, necessita estar ciente dos avanços científicos para a minimização das
expressões da questão social. Por essa razão, faz-se necessária a qualificação profissional, bem como a clareza necessária com relação à
postura de sua intervenção, com a definição dos objetivos e dos procedimentos a serem adotados na intervenção. Com relação ao cronograma
da pesquisa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O cronograma é um instrumento de organização e controle realizado durante o processo de pesquisa e intervenção. 
II- O cronograma ordena e organiza as atividades definidas detalhadamente por período. 
III- O cronograma serve como instrumento de controle com relação às atividades executadas, bem como previsão do tempo estimado para a
finalização da ação. 
IV- O cronograma pode ser entendido como o instrumento que faz a averiguação da eficiência, eficácia e efetividade da ação. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
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Alana Marcela dos Santos Silva
Serviço Social (1927478) 
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C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
O desenvolvimento da pesquisa social traz benefícios tanto para o pesquisador quanto para a sociedade. No caso do Serviço Social, as
pesquisas e representam um instrumento fundamental para o campo e observa-se o avanço dessa atividade em diferentes campos de atuação.
Para Bourguignon (2007), a particularidade histórica da pesquisa em Serviço Social está no vínculo entre a teoria e prática. Considerando esse
contexto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A vinculação decorre do esforço das entidades do terceiro setor. 
II- A vinculação decorre das iniciativas estatais de financiamento. 
III- A vinculação decorre do movimento histórico de avanço teórico-prático. 
IV- A vinculação decorre do movimento teórico realizado a partir dos anos 2000. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BOURGUIGNON, Jussara Ayres. A particularidade histórica da pesquisa no serviço social. Revista Katálysis, Florianópolis, v. 10,
número especial, 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rk/v10nspe/a0510spe.pdf. Acesso em: 15 ago. 2019.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas II e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
O ato de pesquisar exige muito mais que domínio do conteúdo. Na contemporaneidade, para que o pesquisador desenvolva sua pesquisa
de forma efetiva, precisa saber refletir, propor alternativas e trabalhar em equipe. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A criticidade exigida dos sujeitos no passado são as mesmas da atualidade, o que muda são as tecnologias.
B A pesquisa é importante para tomarmos conhecimento dos fundamentos dos problemas, mas não contribui na intervenção.
C No campo da pesquisa, ter o discernimento para filtrar informações para, a partir delas, construir o conhecimento é importante.
D Defender o desenvolvimento de sujeitos com capacidades diferenciadas das notadas em tempos anteriores não é exigência na atualidade.
(ENADE, 2013) A pesquisa da realidade é tarefa essencial para a qualificação do exercício profissional do assistente social. O
planejamento da pesquisa é etapa indispensável do processo de investigação, configurando-se como um momento de tomada de decisões sobre
o problema da pesquisa, as fontes de informação, os procedimentos para obtê-las e o tratamento dos dados. 
 
Com relação às etapas para a construção do projeto de pesquisa, avalie as afirmações a seguir. 
 
I- O objeto de pesquisa pode ser identificado a partir de uma dificuldade encontrada na prática profissional do assistente social, embora nem
sempre seja totalmente desconhecido pelo pesquisador. 
II- As finalidades, que dão corpo aos objetivos, devem ser definidas com clareza e precisão. A possibilidade de seu alcance será
posteriormente verificada pela metodologia de pesquisa. 
III- As fontes de informação trarão o locus da pesquisa, o universo, a amostra (quando for o caso) e os instrumentos. O levantamento da
literatura será alvo prioritário da etapa posterior - a da pesquisa. 
IV- O cronograma pode ser um elemento flexível, embora funcione como um instrumento de controle das ações do pesquisador, prevenindo o
desperdício de tempo e de recursos por meio da distribuição das atividades em determinado período de tempo. 
 
É correto apenas o que se afirma em:
A I e IV.
B I e II.
C I, III e IV.
D II, III e IV.
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Alana Marcela dos Santos Silva
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(ENADE, 2010) Considere que, com o objetivo de orientar as intervenções direcionadas à população idosa, residente na zona leste de um
município do interior do estado do Espírito Santo, uma equipe técnica do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) tenha decidido
realizar uma pesquisa sobre a destinação dos recursos do Benefício de Prestação Continuada (BPC). Suponha ainda que, com essa medida, a
equipe tenha tentado as reais necessidades desse segmento populacional e, assim, possibilitar o acesso aos recursos disponíveis de forma
adequada e, consequentemente, proporcionar a melhoria da condição de vida em sociedade. 
 
Nessa situação e considerando a variação das necessidades em função da faixa etária, a amostra a ser adotada por essa pesquisa deve ser:
A Sistemática.
B Embasada em estudo comparativo.
C Aleatória simples.
D Estratificada.
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Alana Marcela dos Santos Silva
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