Atividade A4 - Desafios Contemporâneos

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Usuário CAROLINA MOURA MARTINS
Curso GRA0184 DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS GR0576-212-3 - 202120.ead-
19323.01
Teste ATIVIDADE 4 (A4)
Iniciado 09/11/21 09:48
Enviado 09/11/21 09:56
Status Completada
Resultado da
tentativa
10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 7 minutos
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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Comentário
da resposta:
“A responsabilidade social compreende ações que são desenvolvidas por empresas que buscam
contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e para a preservação do meio
ambiente. Trata-se do somatório de atos voluntários das organizações que direcionam suas
atividades para o bem-estar social, conduzem seus negócios visando o interesse coletivo e não
somente os lucros, uma vez que priorizam o todo.”
Fonte: LOURENÇO, Luana. A importância da responsabilidade social nas empresas. Disponível
em: https://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+d
a+responsabilidade+social+nas+empresas
Podem ser entendidas como ações de responsabilidade social de empresas:
Negativas ao emprego infantil, ao trabalho forçado e garantia de saúde
no ambiente de trabalho
Negativas ao emprego infantil, ao trabalho forçado e garantia
de saúde no ambiente de trabalho
Resposta correta: Organismos internacionais e brasileiros regulamentação
apontam uma série de medidas que indicam as empresas serem socialmente
responsáveis, entre as quais estão a negativa ao trabalho infantil, ao trabalho
forçado e garantias de saúde dos trabalhadores.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+da+responsabilidade+social+nas+empresas
https://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+da+responsabilidade+social+nas+empresas
https://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+da+responsabilidade+social+nas+empresas
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https://www.migalhas.com.br/dePeso/16,MI288883,81042-A+importancia+da+responsabilidade+social+nas+empresas
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Comentário da
resposta:
“Com o �nal da Segunda Guerra Mundial, acirraram a disputa pela hegemonia no Globo. Deram
início, assim, à Guerra Fria, um dos períodos mais tensos da história, que se estendeu do imediato
pós-guerra até o �nal da década de 1980. [...] É chamada "fria" porque não houve qualquer
combate físico, embora o mundo todo temesse a vinda de um novo con�ito mundial por se tratar
de duas potências com grande arsenal de armas nucleares. [...]”
Fonte: MENDONÇA, Tibério. Guerra Fria. Disponível em:
http://www.tiberiogeo.com.br/texto/TextoEscolar3AnoGuerraFria.pdf
A Guerra Fria foi um período de extrema tensão no cenário geopolítico mundial, apondo-se duas
nações e dois regimes político-econômicos. Essas nações e esses regimes econômicos são
respectivamente:
Estados Unidos e União Soviética – Capitalismo e Socialismo
Estados Unidos e União Soviética – Capitalismo e
Socialismo
Resposta Correta: Estados Unidos e União Soviética eram as duas potências
dominantes da Guerra Fria, os EUA capitaneando o capitalismo enquanto
regime político-econômico e a União Soviética balizando o regime socialista.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
Resposta Correta:
Comentário da
resposta:
“Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; I
I - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV -
promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras
formas de discriminação.”
Fonte: BRASIL, Constituição Federal. 1988.
Apesar de designados constitucionalmente, a aplicação desses objetivos é bastante complexa,
forçando a criação de políticas de auxílio.  Entre essas políticas podemos citar:
Programa Fome Zero.
Programa Fome Zero.
Resposta Correta: Programa Fome Zero, que foi criado em 2003, para o
enfrentamento da fome e da miséria no país. E posteriormente uni�cado no
Programa Bolsa Família, que é um programa de transferência de renda.
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http://www.tiberiogeo.com.br/texto/TextoEscolar3AnoGuerraFria.pdf
http://www.tiberiogeo.com.br/texto/TextoEscolar3AnoGuerraFria.pdf
http://www.tiberiogeo.com.br/texto/TextoEscolar3AnoGuerraFria.pdf
http://www.tiberiogeo.com.br/texto/TextoEscolar3AnoGuerraFria.pdf
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
Resposta Correta:
Comentário da
resposta:
“[...] quando empresas, de forma voluntária, adotam posturas, comportamentos e ações que
promovam o bem-estar dos seus públicos interno e externo. É uma prática voluntária pois não
deve ser confundida exclusivamente por ações compulsórias impostas pelo governo ou por
quaisquer incentivos externos (como �scais, por exemplo). O conceito, nessa visão, envolve o
benefício da coletividade, seja ela relativa ao público interno (funcionários, acionistas, etc) ou
atores externos (comunidade, parceiros, meio ambiente, etc.).
Fonte: Brasil Escola. Conceitos em Administração. Disponível em: https://meuartigo.brasilesco
la.uol.com.br/administracao
A de�nição acima diz respeito a qual conceito:
Responsabilidade Social.
Responsabilidade Social.
Resposta correta – O texto explica o que é responsabilidade
social.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Comentário da
“A Guerra Fria foi um con�ito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica
entre as duas nações. A guerra é chamada de fria porque não houve uma guerra ou con�itos
diretos entre as duas superpotências, dada a inviabilidade da vitória em uma batalha nuclear. A
corrida armamentista pela construção de um grande arsenal de armas nucleares foi um dos
maiores objetivos durante a primeira metade da Guerra Fria. [...] A rivalidade entre as duas
nações tinha origem na incompatibilidade entre as ideologias defendidas por cada uma, já que
possuíam sistemas políticos distintos e organizavam suas economias de modos diferentes da
outra. [...] Guerra Fria terminou por completo com a ruína do mundo socialista.”
Fonte:
Conceitos e De�nições – O que foi a Guerra Fria? Disponível em: https://www.significados.c
om.br/guerra-fria/
O �m da Guerra Fria representou uma mudança de perspectiva política e econômica conforme:
A intensi�cação do processo de globalização e do �uxo de capitais entre
os países.
A intensificação do processo de globalização e do fluxo de
capitais entre os países.
Resposta Correta – A intensi�cação da globalização e dos �uxos de
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/administracao
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
https://www.significados.com.br/guerra-fria/
resposta: capitais, in�uenciados principalmente pelos avanços tecnológicos de
informação e comunicação.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentárioda
resposta:
“Ao longo da primeira década do século XXI, o Brasil conheceu uma redução da sua desigualdade
socioeconômica.  Três momentos marcaram o movimento quando este é analisado a partir do
comportamento da renda corrente das famílias. Um primeiro associado ao contexto de forte
constrangimento econômico ocorrido entre 1999 e 2003, expresso pela sustentação dos
rendimentos dos estratos inferiores com queda generalizada dos níveis dos estratos médios e
superiores. O outro ocorrido com a recuperação e o crescimento da economia de 2004 a 2008,
quando os níveis de rendimento de todos os estratos se elevaram, sendo que aqueles dos
estratos inferiores mais rapidamente. E, um último, desde 2009, que reiterou as características do
segundo, mas em uma situação de crise internacional e crescimento instável da economia
brasileira.”
Fonte: DEDDECA, Cláudio. A redução da desigualdade e seus desa�os. Disponível em: http://re
positorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
Apesar de períodos de prosperidade econômica, o Brasil ainda precisa enfrentar os problemas
sociais causadores da desigualdade, a alternativa que melhor aponta para tais soluções é:
A valorização de um sistema educacional amplo, subsidiado pelo governo,
que garanta a liberdade de consciência e o acesso igual a todos os cidadãos,
além, de garantir renda mínima para todas as famílias para os direitos
básicos.
A valorização de um sistema educacional amplo, subsidiado pelo
governo, que garanta a liberdade de consciência e o acesso igual
a todos os cidadãos, além, de garantir renda mínima para todas
as famílias para os direitos básicos.
Resposta correta – a Redução da desigualdade passa pela valorização do
sistema educacional, com subsídios governamentais e também pela
garantia de renda básica aos cidadãos.
Pergunta 7
“Direito e Justiça são conceitos que se entrelaçam, a tal ponto de serem considerados uma só
coisa pela consciência social. Fala-se no Direito com o sentido de Justiça e vice-versa. Sabemos
todos, entretanto, que nem sempre eles andam juntos. Nem tudo que é direito é justo e nem
tudo que é justo é direito. [...]”
1 em 1 pontos
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http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário da
resposta:
Fonte: CAVALCANTE, Sergio. Direito, Justiça e Sociedade. Disponível em: http://www.emerj.tjr
j.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
Levando em consideração o fragmento de texto acima, a passagem que melhor de�ne
respectivamente os conceitos de Justiça e Direito:
Sinalizada por valores de liberdade, dignidade e equidade que se
relacionam com valores morais da sociedade e o instrumento criado para
realização da justiça.
Sinalizada por valores de liberdade, dignidade e equidade que
se relacionam com valores morais da sociedade e o instrumento
criado para realização da justiça.
Resposta Correta: A justiça deve ser marcada por valores de liberdade,
dignidade e equidade e o Direito é o instrumento para que a justiça seja
realizada.
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Comentário da
resposta:
“Em fevereiro de 1968, artistas e intelectuais se uniram e saíram às ruas do Rio de
Janeiro para protestar contra o regime militar brasileiro e seu projeto de censura
das artes. [...] Em momentos mais amenos, distantes das crises e das eleições, o
ativismo estelar é menos polêmico, embora igualmente eficiente. A UNICEF
reconheceu o poder de comoção que estas personalidades produzem na divulgação
de campanhas humanitárias ao escolhê-las como seus embaixadores.”
Fonte: WAIBERG, Jacques. O ativismo das estrelas e a comunicação
dissidente. Disponível em: http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/
O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
É comum que artistas, intelectuais e personalidades utilizem de seu prestígio em
prol de uma causa, no Brasil isso não é diferente, desta forma, aponte um
importante ativista brasileiro e sua importante ação social:
Herbert de Souza, Bentinho e sua Campanha contra a Fome, a Miséria e
pela Vida.
Herbert de Souza, Bentinho e sua Campanha contra a Fome,
a Miséria e pela Vida.
Resposta correta – Herbert de Souza, o Bentinho, sociólogo brasileiro
que chegou a ser indicado ao Prêmio Nobel pela Paz.
Pergunta 9
“Os princípios da igualdade, da liberdade e da fraternidade formam o célebre lema da Revolução
Francesa (1789), evento de rompimento histórico com o ancien régime, ou seja, com o servilismo
e a sociedade de ordens e privilégios. A Revolução Francesa promoveu a igualdade entre os
cidadãos (direito igual), a cooperação como fundamento do trabalho coletivo as liberdades
republicanas e do governo, por intermédio de representantes eleitos. [...] A seguir, mostram-se
alguns artigos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 que ressaltam a
igualdade:  Art.1.º Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. [...] Art. 6.º A lei é a
expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou
através de mandatários, para a sua formação. Ela [a lei] deve ser a mesma para todos, quer se
destine a proteger quer a punir.”
Fonte: AZEVEDO, Mário. Qual é a medida de justiça social?
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772
013000100008
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_dissidente.pdf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772013000100008
RespostaSelecionada:
Resposta
Correta:
Comentário da
resposta:
Além da igualdade, amplamente difundida nos debates de justiça social, debate-se a questão da
equidade, este conceito é de�nido por:
Considera as diferenças como elemento essencial para a e�cácia da
igualdade, a concepção de equidade passa a ser a justiça aplicada de forma
contextualizada e individualizada.
Considera as diferenças como elemento essencial para a eficácia
da igualdade, a concepção de equidade passa a ser a justiça
aplicada de forma contextualizada e individualizada.
Resposta correta: Signi�ca tratar os diferentes dentro das suas
diferenças, de acordo com suas necessidades.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Comentário da
resposta:
“[...] Fukuyama, no entanto, não pensava no �m da História como �m dos tempos, mas sim, das
disputas ideológicas, pois acreditava que com a derrocada �nal do modelo socialista soviético não
haveria mais alternativa intelectual que fosse confrontar a expansão do liberalismo moderno. A
vitória derradeira se consolidaria por intermédio da conversão das economias ex-soviéticas ao
capitalismo, com o FMI como principal representante do dever do Oeste para com os recém-
convertidos; em paralelo, a instituição amplia, ao longo da década de 1990, sua já antiga atuação
nas economias em desenvolvimento do até então chamado 3º mundo, concedendo
�nanciamentos atrelados a agendas de reformas orientadas pelo consenso neoliberal sobre boas
práticas de políticas �nanceiras e econômicas.”
Fonte: REINPRECHT, Larissa. Ajuste, desajuste e reajuste: o papel do fundo monetário
internacional na estabilização �nanceira mundial. Disponível em: https://www.maxwell.vrac.p
uc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=19605@ 1
O Fundo Monetário Internacional é uma organização internacional criada com objetivo de auxiliar
na reconstrução mundial após a Segunda Guerra Mundial. Neste modo, indique uma instituição
que surgiu após a Guerra Fria e sua função no sistema internacional:
Organização Mundial de Comércio (OMC), com objetivo de supervisionar o
comércio mundial, fornecendo estrutura para as negociações.
Organização Mundial de Comércio (OMC), com objetivo de
supervisionar o comércio mundial, fornecendo estrutura para as
negociações.
Resposta Correta – Organização Mundial de Comércio, criada em 1995,
com função de gerenciar o sistema multilateral que havia se instalado no
1 em 1 pontos
Terça-feira, 9 de Novembro de 2021 09h56min41s BRT
comércio mundial.