revisao_simulado 1

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
GILBERTO ZAFALON
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (PROFNIT-2017 - Adaptado) No que diz respeito ao plágio é correto AFIRMAR que:
I. É um crime punível apenas com advertências.
II. É a cópia literal de textos e cópia de ideias (sequência lógica) sem citação.
III. Ocorre quando não se identifica com clareza a fonte de ideias.
IV. A única punição para plágio na pesquisa é a prisão.
V. Plágios levam sempre à perda do emprego.
Das assertivas apresentadas:
A) Apenas II e IV estão corretas.
B) Apenas V está correta.
C) Apenas II e III estão corretas.
D) Apenas III está correta.
X E) Apenas I e III estão corretas.
Questão
002 Leia os trechos a seguir:
[...] Eu sou sincero. Plagiei semestre passado [...] eu sei que não é o caminho correto, mas desde q não seja prejudicial
na minha construção do conhecimento. Aconteceu em uma disciplina que não considerava importante para mim, já que
o curso de letras é muito abrangente e então sei o q é de meu interesse, o que acredito que seja de importância para
mim e devo tentar aperfeiçoarme; o que não era a disciplina na qual plagiei da net. (JL) (p. 359)
“Uma coisa realmente deve ficar claro, os estudantes da universidade fazem o plágio conscientemente. Sabem que não
devem, mas são seduzidos pela facilidade em conseguir um bom trabalho com o menor esforço. Porém, nada se
compara ao prazer de se produzir um trabalho e ser reconhecido por aquilo que você foi capaz de fazer. Isso não tem
preço!!! (CS)” (p. 367)
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro, v. 13, n. 38, p.
357368, Aug. 2008 . Disponível em:
http://www.SciELO.br/SciELO.php?script=sci_arttext&pid=S141324782008000200012&lng=en&nrm=iso. Acesso em 31
Out. 2020.
Os entrevistados pela autora do texto, ambos universitários, nos oferecem depo¬imentos sobre a questão do plágio na
universidade. Sobre o tema tratado, em articulação com a análise sobre o plágio escolha a alternativa correta.
A) Os dois casos são fictícios, pois não expõe situações vividas em ambientes universitários.
B) O segundo relato demonstra um desconhecimento sobre o tema, afinal, a produção acadêmica não deve envolver
nenhum traço de prazer ou subjetividade para sua boa execução.
X C) No primeiro caso estamos diante de um equívoco do depoente, pois o plágio não deve ser enxergado como um pequeno
desvio ou uma forma de sanar um trabalho de uma disciplina que se gosta menos, mas precisa ser entendido como um
crime.
D) O primeiro relato é uma prova concreta do modo como graduandos/as cometem o plágio, um pequeno desvio sem
maiores consequências para a formação do acadêmico.
E) Os depoimentos precisam ser encarados como importantes chaves de leitura sobre o plágio no ambiente acadêmico.
Enquanto o primeiro mostra que é uma prática aceitável, o segundo relato reforça que é permitido cometer o plágio em
alguns momentos.
Questão
003 Angela está produzindo um trabalho final para uma disciplina da faculdade que cursa e encontrou o seguinte trecho:
Este texto apresenta reflexões sobre questões éticas na pesquisa em Lingüística Aplicada e constata que é
surpreendente verificar que, até recentemente, a questão da ética tenha recebido muito pouco espaço na literatura da
área. Este estudo, depois de traçar alguns paralelos entre a pesquisa médica e a pesquisa em Lingüística Aplicada,
discute alguns problemas, tendo como ponto de parti¬da dois aspectos principais: (1) relações entre pesquisadores e (2)
relações entre pesquisadores e colaboradores. (p.43)
PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Reflexões sobre ética e pesquisa. Rev. bras. linguist. apl., Belo Horizonte, v. 5,
n. 1, p. 4561, 2005.
Disponível em: http://www.SciELO.br/SciELO.php?script=sci_arttext&pid=S198463982005000100003&lng=en&nrm=iso.
Acesso em 31 Out. 2020).
Angela leu todo o artigo, fez suas anotações e escreveu:
Este artigo registra reflexões acerca de questões da Lingüística Aplicada, notadamente do campo da ética na pesquisa e
constata que a ética foi pouco debatida na literatura da área. Isto posto, após uma análise comparada entre a Lingüística
Aplicada e a pesquisa em saúde, nossa intenção é pensar a relação entre investigadores e em um segundo momento, a
relação destes com seus colaboradores.
Diante do exposto qual procedimento exposto estudado em nosso capítulo Ângela está realizando e qual deve ser sua
atitude.
 
A) Ângela está agindo de modo equivocado, pois seu trabalho parece ter um autor fantasma que não está sendo anunciado.
B) Ângela está agindo de modo equivocado, pois está cometendo plágio na modalidade de plágio de conteúdo, uma vez
que a pesquisadora está reapresentando ideias sem que a origem seja reconhecida.
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C) Ângela está correta, leu e está produzindo um texto suas palavras, de modo autoral e original.
X D) Ângela está agindo de modo equivocado, pois está incorrendo em um caso de autoplágio, que poderá trazer maiores
problemas para ela.
E) Ângela não cometeu qualquer erro, leu e está escrevendo um artigo e, por isso, ao final de sua escrita deve entregar seu
trabalho final sem qualquer problema.
Questão
004 Metodologia científica pode ser definida como
A) uma organização para construção de trabalhos escolares em geral.
X B) um conjunto de etapas ordenadas, com a finalidade de estruturar uma dada pesquisa acadêmica.
C) um conjunto de iniciativas que visam construir o anticientificismo, descre-denciando a ciência nos meios de
comunicação.
D) uma forma de trabalhar a leitura e a interpretação na formação universitária, sem diálogo com a escrita, afinal, ela é
desenvolvida na educação básica.
E) um conjunto de diretrizes para a construção interdisciplinar entre as ciências humanas e biológicas, a partir dos métodos
de ambas.
Questão
005 “[...] O ato de plagiar teses acadêmicas já custou o emprego de diversas autoridades europeias, incluindo o de um
presidente húngaro, dois ministros alemães e uma ministra espanhola.
Na Alemanha, dois ministros da chanceler alemã, Angela Merkel, pediram demissão após serem acusados de plágio e
terem seus títulos cancelados pelas universidades em que estudaram. Em 2011, jornalistas divulgaram vários trechos
plagiados na tese de doutorado do ministro da Defesa, KarlTheodor Guttenberg. Ele teve o título de doutor em direito
cancelado pela universidade e virou motivo de chacota. Os alemães passaram a brincar que seu sobrenome era
Googleberg, uma referência ao uso de textos copiados da inter-net. Dois anos depois, foi a vez da ministra da Educação,
Annette Schavan, pedir demissão após denúncias de plágio em sua tese de filosofia.
Na Hungria, o presidente Pál Schmitt (foto) renunciou em 2012 após uma revista divulgar os trechos plagiados da tese
de doutorado que ele apresentou em 1992 na Universidade de Medicina Semmelweis, em Budapeste. O trabalho, sobre
os jogos olímpicos modernos, era praticamente a tradução de um texto búlgaro. [...]
Em 2018, a ministra de Saúde da Espanha, Carmen Montón, foi forçada a renunciar após acusações de plágio em sua
tese de mestrado na Universidade Rei Juan Carlos, em Madrid. Em seu trabalho sobre reprodução assistida, ela copiou
parágrafos e páginas inteiras de textos encontrados na internet, incluindo alguns verbetes da Wikipedia. Carmen
também teve contestado seu título, pois não tinha completado todas as aulas para apresentar sua tese. [...]”
(Plágio já derrubou um presidente e vários ministros na Europa. Portal Ig Crusoé Antagonista. São Paulo, 08 de out. de
2020.
Disponível em:
https://ultimosegundo.ig.com.br/colunas/crusoe/20201008/plagiojaderrubouumpresidenteevariosministrosnaeuropa.html.
Acesso em: 31 de out. 2020).
Diante do exposto, responda com V ou F as seguintes alternativas:
( ) A matéria sobre o plágio entre políticos nos mostra como o ambiente político é truculento, haja vista que o plágio
pode ser harmonizado no ambiente político e acadêmico, pois não se tratade um crime, mas sim, um pequeno desvio.
Para sua solução basta que o acadêmico e/ou político peça desculpas aos autores que plagiou por meio de uma nota de
retratação e a sua universidade.
( ) O plágio entre políticos e suas demissões é um claro sinal da necessidade de se colocar o tema do plágio em
perspectiva, como um problema a ser enfrentado pelas democracias, somente em países europeus.
( ) O plágio precisa ser entendido como uma forma de roubo intelectual, em que se usurpam ideias, conceitos e com isso
se fragiliza a construção do saber científico. Trata-se de um crime que afeta todo o campo científico e, por isso, precisa
ser combatido.
( ) Cabe aos professores o oferecimento de uma formação cuidadosa e sistemática para que seus alunos não cometam
plágio. Para isso, deve-se incentivar a leitura, crítica e a construção da produção acadêmica de forma cuidadosa, sem
opressões, mas com escuta sensível e estudos sistemáticos no campo da metodologia científica.
( ) Não há qualquer relação entre o plágio anunciado na matéria com o plágio acadêmico, o plágio só tem validade
enquanto o indivíduo encontra-se em seu período de formação, não podendo ser considerado um crime.
Assinale a sequência correta.
A) V, F, F, F, V.
B) F, F, V, V, F.
X C) F, F, V, V, V.
D) F, F, F, V, V.
E) V, F, V, F ,V.
Questão
006 (IESES/SC - 2015 - Adaptada) Referente ao plágio, analise as afirmativas a seguir:
I. O plágio integral consiste na utilização da essência da obra do autor expressa de forma distinta do original.
II. O plágio parcial consiste na cópia de um trabalho inteiro, sem citar a fonte.
III. O plágio conceitual é a reprodução integral de uma obra sem citação da autoria.
IV. O plágio conceitual consiste na utilização da essência da obra do autor expressa de forma distinta do original.
A alternativa correta é:
X A) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C) Apenas a afirmativa II está correta.
D) Apenas a afirmativa IV está correta.
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E) Apenas a afirmativa I está correta.
Questão
007 (PROFNIT-2017 - Adaptado). Sobre o conhecimento científico, podemos AFIRMAR que:
I. É claro e preciso, comunicável, verificável, sistemático, geral.
II. É superficial, sensitivo, subjetivo, assistemático, acrítico.
III. É valorativo, verificável, falível, inexato onde as verdades são infalíveis.
IV. Trata-se de um conjunto de enunciados sem sequência lógica.
V. Parte do princípio de que as verdades são infalíveis e não têm a necessidade da verificabilidade.
Das assertivas apresentadas:
A) Apenas II e V estão corretas.
B) Apenas I e V estão corretas.
C) Apenas III, IV e V estão corretas.
X D) Apenas I está correta.
E) Apenas a II e IV estão corretas.
Questão
008 (SEC-BA, 2013 - Adaptado) O conhecimento científico é objetivo, reflexivo, complexo e utiliza o método científico para
avaliar os fenômenos. Pelo fato de não ser uma verdade única e acabada, está em constante evolução, diferentemente
do senso comum, que é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade que se baseia na
subjetividade, perpetuando hábitos e tradições.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar:
A) A atitude crítica não é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas a testes
rigorosos para serem aceitas.
X B) O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os problemas
colocados pelo cotidiano.
C) A educação formal se baseia no senso comum, pois o conhecimento científico é de competência dos pesquisadores,
responsáveis pelas descobertas do saber em todas as áreas.
D) Todo conhecimento é produto de uma prática social e histórica que os indivíduos assimilam e transformam para a
compreensão da realidade.
E) O senso comum não é uma forma válida de conhecimento, porque o homem não precisa dele para encaminhar, resolver
ou superar suas necessidades do dia a dia.