Direito Educacional e Políticas Públicas em Educação- Execícios

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Direito Educacional e Políticas Públicas em Educação
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Questão 1
Correto
Texto da questão
O Plano Nacional de Educação deve ser acompanhado, avaliado a cada dois anos e relatórios sobre o cumprimento de suas metas devem ser divulgados pelas autoridades competentes. Quais são os órgãos responsáveis pela fiscalização do PNE?
Escolha uma opção:
a.
O Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara de Deputados, a Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Fórum Nacional de Educação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois conforme determina a Lei 13.005/2014, o PNE deve ser acompanhado e avaliado a cada 2 anos pelo Ministério da Educação (MEC), pela Comissão de Educação da Câmara de Deputados, pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e pelo Fórum Nacional de Educação.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
b.
A Câmara de Deputados e o Senado Federal.
c.
O Conselho Nacional de Educação (CNE) e os Conselhos Estaduais de Educação.
d.
O Ministério da Educação (MEC) e o Ministério Público.
e.
O Ministério da Educação (MEC) e a Associação de Reitores das Universidades Federais.
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A resposta correta é: O Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara de Deputados, a Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Fórum Nacional de Educação.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
As políticas educacionais, assim como as políticas de assistência social e saúde pública, visam garantir um direito constitucional e subjetivo e compõem o rol das chamadas políticas sociais. As políticas sociais, por sua vez, se relacionam a:
Escolha uma opção:
a.
Questões de reparo de dívidas históricas, somente.
b.
Questões da assistência social.
c.
Questões relacionadas à garantia dos direitos fundamentais, tais como saúde, educação e saneamento básico, por exemplo.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois as políticas sociais são políticas públicas que têm como objetivo assegurar os direitos humanos fundamentais previstos pela Constituição Federal, tais como o direito à saúde e à educação, entre outros.RESPOSTA: A resposta está na página 5 do ebook.
d.
Questões pleiteadas pelos movimentos sociais.
e.
Questões populistas e assistencialistas.
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A resposta correta é: Questões relacionadas à garantia dos direitos fundamentais, tais como saúde, educação e saneamento básico, por exemplo.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A LDB é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que define e regulariza a organização da educação brasileira com base nos princípios presentes na Constituição. Ela está estruturada em nove títulos, mas não faz parte destes o seguinte assunto:
Escolha uma opção:
a.
Dos Recursos Financeiros.
b.
Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino.
c.
Da Organização da Educação Nacional.
d.
Dos Princípios e Fins da Educação Nacional.
e.
Da Educação Familiar.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a LDB regula a educação escolarizada em todos os níveis e modalidades, bem como a estruturação dos sistemas públicos e a fiscalização das instituições privadas de educação, mas não é responsabilidade da LDB legislar ou fiscalizar a educação familiar.RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook.
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A resposta correta é: Da Educação Familiar.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O Plano Nacional de Educação é composto por 20 metas, e cada uma dessas metas contém estratégias para a efetivação do PNE durante sua vigência, incluindo prazos para cada etapa. As metas do PNE podem ser entendidas como:
Escolha uma opção:
a.
Relacionadas à educação básica, ao ensino superior e à educação de jovens e adultos.
b.
Relacionadas à alfabetização, à formação técnica e à educação especial.
c.
Relacionadas ao incremento dos indicadores de alfabetização e inclusão, à capacitação e formação de profissionais do magistério e à atenção ao crescimento do ensino profissionalizante de jovens e adultos.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois as metas do PNE se relacionam ao incremento dos indicadores de alfabetização e inclusão, à capacitação e formação de profissionais do magistério e à atenção ao crescimento do ensino profissionalizante de jovens e adultos. O objetivo do PNE, a partir dessas questões, é trabalhar para a melhoria constante da qualidade da educação brasileira.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
d.
Relacionadas à avaliação, ao crescimento e à manutenção da educação básica.
e.
Relacionadas ao currículo, à administração escolar e ao aumento da oferta de escolas técnicas.
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A resposta correta é: Relacionadas ao incremento dos indicadores de alfabetização e inclusão, à capacitação e formação de profissionais do magistério e à atenção ao crescimento do ensino profissionalizante de jovens e adultos.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
As políticas educacionais possuem elementos próprios e podemos compreendê-las em suas especificidades, que as diferenciam de outras políticas públicas. São características das políticas educacionais, segundo Souza (2015):
Escolha uma opção:
a.
Liderança, proposição e execução.
b.
Planejamento, estratégia e realização.
c.
Intencionalidade e textualidade, apenas.
d.
Gerenciamento, financiamento e fiscalização.
e.
Intencionalidade, textualidade e contextualidade e tridimensionalidade.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois Souza (2015) aponta como características específicas das políticas educacionais: intencionalidade, textualidade e contextualidade e tridimensionalidade.RESPOSTA: A resposta está na página 6 do ebook.
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A resposta correta é: Intencionalidade, textualidade e contextualidade e tridimensionalidade.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), conhecida como LDB, visa estabelecer e legislar, como o próprio nome sugere, sobre as diretrizes, os princípios e a organização da educação nacional. Assim, a LDB orienta para:
Escolha uma opção:
a.
Educação escolar.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois em seu primeiro artigo, no parágrafo primeiro, a LDB estabelece que “Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias” (BRASIL, 1996, Lei nº 9.394/96).RESPOSTA: A resposta está na página 13 do ebook.
b.
Políticas públicas de educação em várias áreas.
c.
Educação em todos os níveis, inclusive o da educação familiar.
d.
Educação formal e informal.
e.
Educação técnica.
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A resposta correta é: Educação escolar.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A educação é assegurada também pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação é um dever da família e do Estado e inspirada nos princípios e ideais de:
Escolha uma opção:
a.
Diversidade e equidade.
b.
Democracia e voto direto.
c.
Liberdade e mérito.
d.
Liberdade e solidariedade humana.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) considera a educação como dever da família e do Estado, “inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana” (BRASIL, 1996, Lei nº 9.394/96) e cuja finalidade é o “pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (BRASIL, 1996, Lei nº 9.394/96).RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook.
e.
Solidariedade e humanismo.
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A resposta correta é: Liberdade e solidariedade humana.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
De acordo com o pesquisador em políticas públicas de educação, Pablo Souza, as políticas educacionais possuem elementos próprios. São aspectos da tridimensionalidade das políticas educacionais, segundo Souza (2015):
Escolha uma opção:
a.
Dimensões linguística, políticae educacional.
b.
Intencionalidade, boa vontade e recursos financeiros.
c.
Dimensões ética, administrativa e propositiva.
d.
Dimensões administrativa, financeira e pedagógica/educacional.
COMENTÁRIO: Segundo Souza (2015), toda política educacional é composta pelas dimensões administrativa, financeira e pedagógica/educacional, que se relacionam entre si. O grau de ênfase de cada uma delas pode variar conforme a política e o contexto, mas todas estão necessariamente presentes. RESPOSTA: A resposta está na página 6 do ebook.
e.
Dimensões federal, estadual e municipal.
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A resposta correta é: Dimensões administrativa, financeira e pedagógica/educacional.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Embora faça parte do nosso cotidiano, poucas vezes paramos para pensar sobre a palavra política, suas origens e seu significado. A partir dessas reflexões, assinale a alternativa correta sobre a etimologia da palavra política.
Escolha uma opção:
a.
A palavra política começou a ser usada na Idade Média, para se referir aos burgos.
b.
Política vem do latim, politicus, que significava Dirigente do Império.
c.
A etimologia da palavra política vem do inglês, politic, e quer dizer jogo de poder.
d.
Não se sabe a origem da palavra política, mas esta sempre teve o mesmo significado.
e.
Política vem da palavra grega politikos, que se referia às cidades- -Estado, conhecidas como polis, e a seus cidadãos, estando, portanto, relacionada à organização do Estado e da vida em sociedade.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a etimologia da palavra política tem suas origens na Grécia Antiga, na palavra politikos, usada para se referir às cidades-Estado gregas e a seus cidadãos.RESPOSTA: A resposta está na página 3 do ebook.
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A resposta correta é: Política vem da palavra grega politikos, que se referia às cidades- -Estado, conhecidas como polis, e a seus cidadãos, estando, portanto, relacionada à organização do Estado e da vida em sociedade.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A educação é considerada um direito humano elementar e subjetivo, que deve seguir os princípios da dignidade humana. Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, publicada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a educação:
Escolha uma opção:
a.
Será voltada apenas para os graus iniciais de instrução.
b.
Será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A educação elementar será obrigatória. A educação técnico- -profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois desde 1948 a Organização das Nações Unidas (ONU) estabelece que: todo ser humano tem direito à educação. A educação será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A educação elementar será obrigatória. A educação técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.RESPOSTA: A resposta está na página 10 do ebook.
c.
É um direito e deve ser assegurada, mas somente em países com recursos materiais para isso.
d.
É um direito humano fundamental, mas somente as famílias podem escolher matricularem ou não seus filhos nas escolas.
e.
Será sempre baseada no mérito, em todas as suas etapas.
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A resposta correta é: Será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A educação elementar será obrigatória. A educação técnico- -profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, está baseada no mérito.
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
No Brasil, a educação é organizada em sistemas de ensino. Essa determinação está presente na Constituição Federal de 1988 e na LDB. Em relação ao que caracteriza os diferentes sistemas, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Os sistemas integram um todo coeso, por isso não dispõem de autonomia.
b.
As relações dinâmicas, abertas ou fechadas que compõem um sistema (educacional, de saúde, econômico etc.) o colocam, necessariamente, em correlação com outro.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois as relações dinâmicas, abertas ou fechadas que compõem um sistema (educacional, de saúde, econômico etc.) o colocam, necessariamente, em correlação com outro. Por exemplo, ao instituir como princípio e objetivo da educação a preparação para o trabalho, a LDB está mobilizando a correlação entre os sistemas educativo e econômico.RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook.
c.
Os diferentes sistemas, como o de saúde, educação ou o econômico, são completamente independentes.
d.
Na educação brasileira há um único sistema educacional, o qual regula todas as etapas da educação.
e.
Uma característica dos sistemas é o controle rigoroso da relação sem conflitos com os seus diversos componentes.
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A resposta correta é: As relações dinâmicas, abertas ou fechadas que compõem um sistema (educacional, de saúde, econômico etc.) o colocam, necessariamente, em correlação com outro.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional organizam a educação brasileira em sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. Quanto aos sistemas municipais de ensino, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Os municípios não podem criar leis para seus sistemas educacionais, devendo seguir as diretrizes estaduais e federais, mas podem criar normas que se encaixem nas suas peculiaridades e que abarquem suas demandas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois se tratando da legislação de aporte aos sistemas municipais de educação, vale salientar que, embora não possa criar suas próprias leis, conforme determinação constitucional, o município pode definir normas e procedimentos pedagógicos que se encaixem nas suas peculiaridades e que abarquem suas demandas, respeitando as legislações estadual e federal.RESPOSTA: A resposta está na página 27 do ebook.
b.
Apesar da autonomia dos sistemas municipais, o pagamento de salários de professores das redes municipais de ensino é feito pelos estados.
c.
Os sistemas municipais de ensino só podem oferecer educação regular, sendo vetada a possibilidade de ofertarem educação de jovens e adultos. Essa é uma obrigação exclusiva dos sistemas estaduais.
d.
Os sistemas municipais de ensino devem oferecer somente a pré-escola.
e.
O Fundeb desobriga os sistemas municipais de oferecerem a merenda e o transporte escolar.
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A resposta correta é: Os municípios não podem criar leis para seus sistemas educacionais, devendo seguir as diretrizes estaduais e federais, mas podem criar normas que se encaixem nas suas peculiaridades e que abarquem suas demandas.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A educação básica é subdividida em três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Sobre a segunda etapa da educação básica, o ensino fundamental, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Essa etapa é obrigatória e gratuita e seu objetivo principal é a formação básica do cidadão.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o ensino fundamental é obrigatório e gratuito, e é dever do Estado promover o acesso a ele e políticas públicas de permanência nele, sendo de matrícula obrigatória no primeiro ano para crianças de 6 a 7 anos de idade. De acordo com a LDB, o ensino fundamental tem como objetivo a formação básica do cidadão.RESPOSTA: A resposta está na página 27 do ebook.
b.
Somente os anos iniciais do ensino fundamental são obrigatórios.
c.
É proibido qualquer tipo de avaliação com vistas à promoção de série nessa etapa.
d.
Essa etapa da educação básica tem o objetivo de preparar o aluno para o mercado de trabalho, uma vez que o ensino médio é opcional.
e.
Essa etapa só pode ser ofertada em regime seriado.
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A resposta correta é: Essa etapa é obrigatória e gratuita e seu objetivo principal é a formação básica do cidadão.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação (PDE) foi criado com o objetivode diminuir as desigualdades sociais e equalizar as condições de acesso e permanência na escola. Sobre o Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Era um modelo de financiamento da educação pública brasileira.
b.
Foi criado em 2007, junto com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, por meio da sanção e vigência do Decreto-Lei nº 6.094, de 24 de abril de 2007.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação foi criado em 2007, junto com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, por meio da sanção e vigência do Decreto-Lei nº 6.094, de 24 de abril de 2007, na gestão do presidente à época, Luiz Inácio Lula da Silva, e do então ministro da educação, Fernando Haddad. Com um prazo inicial de 15 anos, que, entretanto, foi descontinuado antes disso, essa determinação englobava uma série de programas que visavam à melhoria da educação brasileira a partir de um diagnóstico da situação educacional do país.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 18 e 19 do ebook.
c.
O PDE foi um projeto pensado e executado apenas por empresários, sem a participação do Estado.
d.
Sua elaboração, por todos os governos, estava prevista na Constituição e na LDB.
e.
Era um plano feito decenalmente, com programas e metas a serem alcançadas pelos próximos dez anos.
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A resposta correta é: Foi criado em 2007, junto com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, por meio da sanção e vigência do Decreto-Lei nº 6.094, de 24 de abril de 2007.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional organizam a educação brasileira em sistemas de ensino federal, estaduais e municipais. Sobre os sistemas estaduais de ensino, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Os estados são autônomos e não precisam seguir as diretrizes nacionais de educação.
b.
Os estados devem ofertar apenas o ensino médio, sendo proibida a manutenção de outro nível de educação.
c.
Os estados devem oferecer, prioritariamente, os anos finais do ensino fundamental e o ensino médio, mas também podem ter vinculadas a seu sistema educacional as universidades estaduais.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os estados da federação devem se responsabilizar, prioritariamente, pelos anos finais do ensino fundamental e pelo ensino médio, porém, além de manterem essas instituições, também podem ter vinculadas a seu sistema de ensino as universidades estaduais, o que acontece na maior parte dos estados brasileiros.RESPOSTA: A resposta está na página 26 do ebook.
d.
Os estados não recebem auxílio da União no que diz respeito a seu sistema educacional.
e.
Os estados fiscalizam todas as instituições educativas de seu território, desde a educação infantil até a pós-graduação.
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A resposta correta é: Os estados devem oferecer, prioritariamente, os anos finais do ensino fundamental e o ensino médio, mas também podem ter vinculadas a seu sistema educacional as universidades estaduais.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O investimento em educação é garantido e regulado pela Constituição Federal de 1988, bem como por outros instrumentos jurídicos. Sobre o investimento em educação, em todas as suas esferas, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
O percentual do Produto Interno Bruto (PIB) investido em educação já é de 10% desde 1996, a partir da aprovação da LDB.
b.
Somente o presidente da República decide como e quanto será investido em educação.
c.
O investimento e a gestão dos recursos destinados à educação precisam se dar de modo transparente e com vistas à qualidade do ensino.
d.
Somente a União precisa prestar contas à sociedade civil quanto ao investimento em educação.
e.
Os recursos disponíveis para a educação são absolutamente iguais para todos os sistemas, independentemente de sua arrecadação.
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A resposta correta é: O investimento e a gestão dos recursos destinados à educação precisam se dar de modo transparente e com vistas à qualidade do ensino.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Segundo José Carlos Libâneo (2018), alguns princípios norteiam e caracterizam a gestão escolar participativa. Sobre um desses princípios, o da autonomia, apontado pelo autor, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Autonomia significa que a escola deve gerir a si mesma e não depender dos poderes públicos, nem mesmo para seu financiamento.
b.
Para Libâneo, autonomia significa apenas respeitar os espaços democráticos, como eleições, assembleias e reuniões escolares.
c.
O autor se refere à autonomia do educando, a partir de uma perspectiva didática e curricular que seja centrada no aluno.
d.
Autonomia significa a possibilidade de a escola gerir suas próprias questões e seus conflitos a partir da sua realidade material.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois autonomia é a peça fundamental de uma perspectiva democrática participativa da gestão escolar e a verdadeira razão de ser do projeto pedagógico de uma instituição. Definida “como faculdade das pessoas de autogovernar-se, de decidir sobre seu próprio destino” (LIBÂNEO, 2018, p. 118). A autonomia não significa independência absoluta do sistema ao qual a escola se vincula, mas, sim, a possibilidade de gerir suas próprias questões e seus conflitos a partir da sua realidade material.RESPOSTA: A resposta está na página 31 do ebook.
e.
Autonomia significa independência total da escola em relação ao sistema de ensino ao qual ela pertence.
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A resposta correta é: Autonomia significa a possibilidade de a escola gerir suas próprias questões e seus conflitos a partir da sua realidade material.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A educação brasileira é composta por diferentes sistemas educacionais, cada um com suas especificidades e particularidades. São características de um sistema, segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2011):
Escolha uma opção:
a.
A) instituições e métodos; B) controle rígido das instituições que o compõem; C) constante harmonia entre todos os outros sistemas que o integram.
b.
A) conjunto de elementos de um todo; B) controle rígido das instituições que o compõem; C) elementos materiais e imateriais.
c.
A) um comando central, que regula todo o sistema; B) regras e normas comuns; C) métodos e ideologias; D) elementos materiais e ideais.
d.
A) organização a partir de legislações; B) métodos e ideologias iguais; C) elementos coercitivos; D) elementos relacionados.
e.
A) conjunto de elementos de um todo; B) elementos coordenados entre si, relacionados; C) elementos materiais e ideais; D) instituições e métodos adotados.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois um sistema pressupõe um conjunto de elementos e princípios articulados entre si e que constituem um todo, compondo um conjunto intencional de elementos materiais e imateriais que, ainda que integrem um todo, não perdem as suas especificidades. Desse modo, “esse todo coerente é formado de elementos funcionalmente interdependentes que constituem uma unidade, sem que isso signifique ausência de tensões e conflitos entre os elementos integrantes” (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2011, p. 314). São características de um sistema: a) conjunto de elementos de um todo; b) elementos coordenados entre si, relacionados; c) elementos materiais e ideais; d) instituições e métodos adotados (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2011, p. 314).RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook.
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A resposta correta é: A) conjunto de elementos de um todo; B) elementos coordenados entre si, relacionados; C) elementos materiais e ideais; D) instituições e métodos adotados.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Dilma Rousseff, eleita para seu primeiro mandato no ano 2010 e para o segundo mandato em 2014, foi a primeira mulher brasileira a exercer o cargo de presidente da República. Foram programas desenvolvidos no governo de Dilma Rousseff para a área da educação:
Escolha uma opção:
a.
Bolsas para Pós-Graduação e Merenda Escolar nasUniversidades.
b.
Dinheiro Direto na Escola e Reformulação Curricular da Educação Infantil.
c.
Acorda, Brasil. Está na hora da escola! e Reforma no Ensino Médio.
d.
Educação Ambiental na Escola e Educação Sexual na Escola.
e.
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e Ciência Sem Fronteiras.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os programas que mais marcaram o governo de Dilma Rousseff na área da educação foram o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e o Ciência Sem Fronteiras.RESPOSTA: A resposta está na página 21 do ebook.
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A resposta correta é: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e Ciência Sem Fronteiras.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A partir da redemocratização, em meados da década de 1980, a educação passou a ser um direito subjetivo e novas políticas públicas foram formuladas. Sobre as políticas públicas educacionais no governo de Fernando Henrique Cardoso, a partir de meados dos anos 1990, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
O programa apresentado para a educação pelo presidente Fernando Henrique Cardoso, em seu primeiro mandato, se chamava Pátria Educadora.
b.
Não houve alterações curriculares nesse período.
c.
A educação permaneceu como no período anterior, sem alterações legislativas.
d.
Foi no governo de Fernando Henrique Cardoso que se estabeleceu o piso salarial nacional para professores.
e.
As reformas educacionais seguiram as diretrizes de organizações financeiras multilaterais, especialmente do Banco Mundial.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois ao longo dos anos 1980 veio sendo delineada no contexto brasileiro uma política de Estado marcada pela ascensão do neoliberalismo, diante da crescente abertura ao comércio exterior e do acelerado processo de globalização. Essa perspectiva ganha corpo nos anos 1990 e, no campo educacional, tem importantes desdobramentos, principalmente a partir de 1995, com a posse de Fernando Henrique Cardoso, que concretizou políticas públicas em educação com base nas diretrizes de agentes financeiros multilaterais, especialmente do Banco Mundial (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2011).RESPOSTA: A resposta está na página 20 do ebook.
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A resposta correta é: As reformas educacionais seguiram as diretrizes de organizações financeiras multilaterais, especialmente do Banco Mundial.
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Questão
 
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Correto
 
 
Texto da questão
 
O Plano Nacional de Educação deve ser acompanhado, avaliado a cada dois anos e relatórios sobre o 
cumprimento de suas metas devem ser divulgados pelas autoridades competentes. Quais são os 
órgãos 
responsáveis pela fiscalização do PNE?
 
Escolha uma opção:
 
a.
 
O Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara de Deputados, a Comissão de 
Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Fórum 
Nacional de Educação.
 
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IO: A resposta está correta, pois conforme determina a Lei 13.005/2014, o PNE deve ser 
acompanhado e avaliado a cada 2 anos pelo Ministério da Educação (MEC), pela Comissão de Educação da 
Câmara de Deputados, pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do
 
Senado Federal, pelo Conselho 
Nacional de Educação (CNE) e pelo Fórum Nacional de Educação.RESPOSTA: A resposta está na página 16 
do ebook.
 
b.
 
A Câmara de Deputados e o Senado Federal
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c.
 
O Conselho Nacional de Educação (CNE) e os Conselhos Estaduais de Educação.
 
d.
 
O Ministério da Educação (MEC) e o Ministério Público.
 
e.
 
O Ministério da Educação (MEC) e a Associação de Reitores das Universidades Federais.
 
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A resposta correta é: O Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara de Deputados, a 
Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o 
Fórum Nacional de Educação.
 
Questão
 
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Correto
 
Marcar questão
 
Texto da questão
 
As políticas educacionais, assim como as políticas de assistência social e saúde pública, visam garantir um 
direito constitucional e subjetivo e compõem o rol das chamadas políticas sociais. As políticas sociais, por 
sua vez, se relacionam a:
 
Direito Educacional e Políticas Públicas em Educação 
 
12345678910 
Questão 1 
Correto 
 
Texto da questão 
O Plano Nacional de Educação deve ser acompanhado, avaliado a cada dois anos e relatórios sobre o 
cumprimento de suas metas devem ser divulgados pelas autoridades competentes. Quais são os órgãos 
responsáveis pela fiscalização do PNE? 
Escolha uma opção: 
a. 
O Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara de Deputados, a Comissão de 
Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Fórum 
Nacional de Educação. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois conforme determina a Lei 13.005/2014, o PNE deve ser 
acompanhado e avaliado a cada 2 anos pelo Ministério da Educação (MEC), pela Comissão de Educação da 
Câmara de Deputados, pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, pelo Conselho 
Nacional de Educação (CNE) e pelo Fórum Nacional de Educação.RESPOSTA: A resposta está na página 16 
do ebook. 
b. 
A Câmara de Deputados e o Senado Federal. 
c. 
O Conselho Nacional de Educação (CNE) e os Conselhos Estaduais de Educação. 
d. 
O Ministério da Educação (MEC) e o Ministério Público. 
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O Ministério da Educação (MEC) e a Associação de Reitores das Universidades Federais. 
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A resposta correta é: O Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara de Deputados, a 
Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o 
Fórum Nacional de Educação. 
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Marcar questão 
Texto da questão 
As políticas educacionais, assim como as políticas de assistência social e saúde pública, visam garantir um 
direito constitucional e subjetivo e compõem o rol das chamadas políticas sociais. As políticas sociais, por 
sua vez, se relacionam a: